下列離子方程式正確的是
A.0.01mol/L NH4Al(SO4)2溶液與0.02 mol/LBa(OH)2溶液等體積混合產(chǎn)生沉淀:
NH4++Al3++2SO42−+2Ba2++4OH−=2BaSO4↓+ Al(OH)3↓+NH3·H2O
B.NH4HCO3溶液與足量Ba(OH)2溶液混合:HCO3-+Ba2++OH-=BaCO3↓+H2O
C.向NaHCO3溶液中加入過(guò)量的澄清石灰水,出現(xiàn)白色沉淀:
2HCO3-+Ca2++2OH-=CaCO3↓+CO32-+2H2O
D.向FeCl3溶液中加入Na2S溶液產(chǎn)生沉淀:2Fe3++3S2-+6H2O=2Fe(OH)3↓+3H2S↑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)原子結(jié)構(gòu)及元素周期律的知識(shí),下列推斷正確的是( )
A.同主族元素含氧酸的酸性隨核電荷數(shù)的增加而減弱
B.核外電子排布相同的微;瘜W(xué)性質(zhì)也相同
C.Cl-、S2-、Ca2+、K+半徑逐漸減小
D. Cl與Cl得電子能力相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
1丁醇CH3CH2CH2CH2OH和乙酸在濃硫酸作用下,通過(guò)酯化反應(yīng) 制得乙酸丁酯,反應(yīng)溫度為115~125 ℃,反應(yīng)裝置如圖,下列對(duì)該 實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是
A.不能用水浴加熱
B.長(zhǎng)玻璃管起冷凝回流作用
C.1丁醇和乙酸能反應(yīng)完或者有一種能消耗完
D.為了提高反應(yīng)速率,所以要加入濃硫酸做催化劑并加熱。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組物質(zhì)中,因?yàn)榉磻?yīng)條件或用量不同而發(fā)生不同化學(xué)反應(yīng)的是( )
① C與O2 ② Na與O2 ③ Fe與Cl2 ④ AlCl3溶液與氨水
⑤ CO2與NaOH溶液 ⑥ Cu與硝酸 ⑦ AgNO3溶液與氨水
A.除③外 B.除③⑦外
C.除③④外 D.除⑥⑦外
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知酸性: >H2CO3> ,綜合考慮反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率、原料成本、操作是否簡(jiǎn)便等因素,將 轉(zhuǎn)變?yōu)? 的最佳方法是( )
A.與稀H2SO4共熱后,加入足量的NaOH溶液
B.與稀H2SO4共熱后,加入足量的Na2CO3溶液
C.與足量的NaOH溶液共熱后,再通入足量CO2
D.與足量的NaOH溶液共熱后,再加入適量H2SO4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在離子濃度都為0.1 mol/L的下列溶液中,加入(或通入)某物質(zhì)后,發(fā)生反應(yīng)先后順序正確的是 A.在含F(xiàn)e3+、Cu2+、H+的溶液中加入鋅粉:Cu2+、Fe3+、H+
B.在含I—、SO32—、Br—的溶液中不斷通入氯氣:I—、Br—、SO32—
C.在含F(xiàn)e3+、H+、NH4+的溶液中逐滴加入燒堿溶液:Fe3+、NH4+、H+
D.在含AlO2—、SO32—、OH—的溶液中逐滴加入硫酸氫鈉溶液:OH—、AlO2—、SO32—
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)利用原電池原理探究一定溫度下(實(shí)驗(yàn)時(shí)實(shí)際的環(huán)境溫度)使鐵鈍化的硝酸的最低濃度。 實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①向兩支具支試管中分別加入濃硝酸5.0mL(質(zhì)量分?jǐn)?shù)為65%,密度為1.4g/mL)。按圖組裝好實(shí)驗(yàn)裝置。
②將銅絲和鐵絲同時(shí)插入濃硝酸中,觀察到靈敏電流計(jì)指針先指向銅絲,但又迅速反轉(zhuǎn)(只需1—2s)指向鐵絲一端。
③用盛有5.0mL蒸餾水的注射器向具支試管內(nèi)加水,并注視電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)方向。在指針恰好發(fā)生反轉(zhuǎn)又指向銅絲時(shí)停止實(shí)驗(yàn),記錄此時(shí)已注入的水的體積。
重復(fù)三次實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 實(shí)驗(yàn)溫度(℃) | 注入水的體積(mL) |
1 | 17.2 | 2.4 |
2 | T1 | 2.5 |
3 | T2 | 2.3 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在該裝置中儀器a因其作用而稱為 ;指針指向鐵絲時(shí),鐵絲為 極(填“正”或“負(fù)”)
(2)65%的硝酸的物質(zhì)的量濃度是 ;在未注水前正極的電極反應(yīng)式為 。
(3)T1 T2(填“>”、“<”或“=”)
(4)在本實(shí)驗(yàn)溫度下,使鐵鈍化的硝酸最低濃度為 %;利用本實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷,若以45%的硝酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(不再注水),則電流表的指針應(yīng)指向 電極(填“鐵”或“銅”)
(5)該實(shí)驗(yàn)裝置上的不足是 ,改進(jìn)方法是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的比較正確的是
①同主族元素的單質(zhì)從上到下,非金屬性減弱,熔點(diǎn)增高
②元素的最高正化合價(jià)在數(shù)值上等于它所在的族序數(shù)
③同周期主族元素的原子半徑越小,越難失去電子
④元素的非金屬性越強(qiáng),它的氣態(tài)氫化物水溶液的酸性越強(qiáng)
⑤還原性:S2->Se2->Br->Cl-
⑥酸性:HClO4>H2SO4>H3PO4>H2SiO3
A.①③ B.②④ C.③⑥ D.⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有如下各說(shuō)法
①在水中氫、氧原子間均以化學(xué)鍵相結(jié)合。
②離子鍵是陽(yáng)離子、陰離子的相互吸引。
③根據(jù)電離方程式,可判斷HCl分子里存在離子鍵。
④互為同素異形體的物質(zhì)性質(zhì)完全不同。
⑤分子組成相差一個(gè)或若干個(gè)“CH2”原子團(tuán)的有機(jī)化合物互稱為同系物
上述各種說(shuō)法中正確的有幾句( )
A.0句 B.1句 C.2句 D.3句
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