(12分)甲、乙兩個探究性學習小組,他們擬測定過氧化鈉樣品(含少量Na2O)的純度。

(1)甲組同學擬選用左圖實驗裝置完成實驗:
①寫出實驗中所發(fā)生反應的化學方程式_____________________________________________
②該組同學必須選用的裝置的連接順序是:A接(  )(  )接(  )(  )接(  )(填接口字母,可不填滿。)
③實驗開始時,先打開分液漏斗上口的玻璃塞,再輕輕打開其旋塞,一會兒后水也不能順利滴入錐形瓶。請你幫助分析原因:  _____________________________________  __
④實驗結束時,該組同學應怎樣測量實驗中生成的氧氣的體積?                  。
(2)乙組同學仔細分析甲組同學的實驗裝置后,認為:水滴入錐形瓶中,即使不生成氧氣,也會將瓶內空氣排出,使所測氧氣體積偏大;實驗結束時,連接廣口瓶和量筒的導管中有少量水存在,使所測氧氣體積偏小。于是他們設計了右圖所示的實驗裝置。
①裝置中導管a的作用是:____________________________、_________                           。
②若實驗中樣品的質量為wg,實驗前后堿式滴定管中液面讀數(shù)分別為V1、V2 (換算成標況)。則樣品的純度為____________________________(含w、V的表達式)。

(12分)(1)①2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑;(1分) Na2O+H2O="==2NaOH" (1分)
②EDG (2分)  
③樣品與水反應激烈,放熱且生成氣體,使錐形瓶中氣體壓強變大(2分)   
④待實驗裝置冷卻后,上下移動量筒,使其中液面與廣口瓶中液面相平,再平視讀取量筒中水的體積,即氧氣的體積。(2)
(2)①使分液漏斗內氣體壓強與錐形瓶內氣體壓強相等,打開分液漏斗旋塞時水能順利滴下;滴入錐形瓶的水的體積等于進入分液漏斗的氣體體積,從而消除由于加入水引起的氧氣體積誤差。(2)   
②   (2分)

解析

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相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

(12分) 某實驗小組用下圖裝置進行乙醇催化氧化的實驗。

(1)實驗過程中銅網(wǎng)出現(xiàn)紅色和黑色交替的現(xiàn)象,請寫出相應的化學反應方程式                                   。

在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應仍能繼續(xù)進行,說明該乙醇氧化反應是        反應(放熱或吸熱)。

(2)甲和乙兩個水浴作用不相同。甲的作用是            

乙的作用是           。

(3)反應進行一段時間后,干燥試管a中能收集到不同的物質,它們是            ,

集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是          。

(4)若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗,試紙顯紅色,說明液體中還含有               。要除去該物質,可先在混合液中加入          (填寫字母)。然后,再通過      (填實驗操作名稱)即可除去。

a.氯化鈉溶液    b.苯 c.碳酸氫鈉溶液   d.四氯化碳

 

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科目:高中化學 來源:2010-2011學年甘肅省蘭州一中高二下學期期中考試化學試卷 題型:實驗題

(12分) 某實驗小組用下圖裝置進行乙醇催化氧化的實驗。

(1)實驗過程中銅網(wǎng)出現(xiàn)紅色和黑色交替的現(xiàn)象,請寫出相應的化學反應方程式                                   
在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應仍能繼續(xù)進行,說明該乙醇氧化反應是        反應(放熱或吸熱)。
(2)甲和乙兩個水浴作用不相同。甲的作用是            ;
乙的作用是           。
(3)反應進行一段時間后,干燥試管a中能收集到不同的物質,它們是           ,
集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是         。
(4)若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗,試紙顯紅色,說明液體中還含有               。要除去該物質,可先在混合液中加入          (填寫字母)。然后,再通過      (填實驗操作名稱)即可除去。
a.氯化鈉溶液    b.苯 c.碳酸氫鈉溶液    d.四氯化碳

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科目:高中化學 來源:2013屆安徽省高一下學期第一次月考化學試卷 題型:實驗題

(12分)某探究學習小組的同學學習氨的性質以后,為了探究氨氣的某些性質,設計并進行了以下實驗:

(Ⅰ)NH3的制取及收集

 1.寫出實驗制取氨氣的化學方程式            

  2.收集氨氣的方法是                         。

(II)HCl的制取及收集

實驗室通常以反應:2NaCl(晶體)+H2SO4(濃)Na2SO4 + 2HCl↑ 為原理來制取少量HCl氣體,試據(jù)此分析并回答下列問題:

1.實驗室制取HCl氣體可選擇下列裝置中的

A.實驗室制氧氣的裝置                  B.實驗室制氫氣的裝置

C.實驗室制二氧化碳的裝置              D.實驗室制氯氣的裝置

(III)驗證氨氣部分性質的探究實驗:

為了同時進行氨氣溶于水以及氨氣與HCl的反應的探究,同學們積極思考并設計了如下的實驗裝置圖。首先在甲、乙兩個干燥的圓底燒瓶中分別收集滿了NH3和HCl氣體,然后再按如下圖所示連接好各個裝置(活塞a和b均處于關閉狀態(tài)),并按以下步驟進行實驗:

[來源:學_科

1.先擠壓膠頭滴管再打開活塞b,請你預測此時乙中可能觀察到的現(xiàn)象是:            。

發(fā)生反應的方程式為:                                          。

2.待乙中觀察到明顯現(xiàn)象后立即關閉活塞b,并打開活塞a,又將可能觀察到的實驗現(xiàn)象是:                                          。

 

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科目:高中化學 來源:2012屆甘肅省高二下學期期中考試化學試卷 題型:實驗題

(12分) 某實驗小組用下圖裝置進行乙醇催化氧化的實驗。[來源:學.科.網(wǎng)Z.X.X.K]

(1)實驗過程中銅網(wǎng)出現(xiàn)紅色和黑色交替的現(xiàn)象,請寫出相應的化學反應方程式                                    。

在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應仍能繼續(xù)進行,說明該乙醇氧化反應是         反應(放熱或吸熱)。

(2)甲和乙兩個水浴作用不相同。甲的作用是             ;

乙的作用是            。

(3)反應進行一段時間后,干燥試管a中能收集到不同的物質,它們是            ,

集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是          。

(4)若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗,試紙顯紅色,說明液體中還含有                。要除去該物質,可先在混合液中加入           (填寫字母)。然后,再通過       (填實驗操作名稱)即可除去。

a.氯化鈉溶液    b.苯 c.碳酸氫鈉溶液    d.四氯化碳

 

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