A. | 8與11 | B. | 9與9 | C. | 2和19 | D. | 6與8 |
分析 一般來說,活潑金屬和活潑非金屬元素之間易形成離子鍵,非金屬元素之間易形成共價鍵,根據(jù)原子序數(shù)確定元素,再結(jié)合二者形成物質(zhì)的構(gòu)成微粒判斷.
解答 解:A.8號元素是O元素、11號元素是Na元素,二者通過得失電子形成離子鍵,能形成離子化合物Na2O、Na2O2,故A錯誤;
B.9號元素是F元素、19號元素是K元素,二者通過得失電子形成離子鍵,能形成離子化合物KF,故B錯誤;
C.2號元素是He元素、19號元素是K元素,二者不能形成化合物,故C錯誤;
D,6號元素是C元素、8號元素是O元素,二者通過電子偏移形成共價化合物CO或CO2,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評 本題考查了共價鍵的判斷,根據(jù)原子序數(shù)確定元素,再結(jié)合兩種元素特點(diǎn)確定二者形成化合物類型,知道離子鍵和共價鍵的區(qū)別,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗次數(shù) | 起始溫度t1/℃ | 終止溫度t2/℃ | |
鹽酸 | NaOH溶液 | ||
1 | 20.2 | 20.3 | 23.7 |
2 | 20.3 | 20.5 | 23.8 |
3 | 21.5 | 21.6 | 24.9 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 積極推廣太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮芗八艿鹊氖褂茫瑴p少化石燃料的使用 | |
B. | 減少機(jī)動車尾氣的排放,可以降低霧霾的發(fā)生 | |
C. | 利用生物方法脫除生活污水中的氮和磷,可防止水體富營養(yǎng)化 | |
D. | 綠色食品是生產(chǎn)時不使用化肥農(nóng)藥,不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2△H=-28.5kJ•mol-1( 。 | |
B. | Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g)△H=-28.5kJ | |
C. | Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g)△H=+28.5kJ•mol-1 | |
D. | Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g)△H=-28.5kJ•mol-1. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗組別 | 1 | 2 | 3 | 4 |
T/K | 303 | 313 | 323 | 353 |
NH3生成量/(10-6mol) | 4.8 | 5.9 | 6.0 | 2.0 |
O2生成量/(10-6mol) | 3.6 | 4.4 | 4.5 | 1.5 |
反應(yīng)時間/h | 3 | 3 | 3 | 3 |
容器體積/L | 2 | 2 | 2 | 2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只能是11 | B. | 只能是24 | C. | 可能是29 | D. | 可能是11或15 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | BF3和CCl4 | B. | CO2和BeCl2 | C. | NH4+和H3O+ | D. | O3和SO3 |
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