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【題目】已知X+、Y2+、Z-、W2-四種離子均具有相同的電子層結構。下列關于X、Y、Z、W四種元素的描述,不正確的是( )

A. 原子序數:Y>X>Z>W B. 離子半徑:X+>Y2+>Z->W2-

C. 原子最外層電子數:Z>W>Y>X D. 還原性:X>Y,W2->Z-

【答案】B

【解析】X+、Y2+、Z-W2-四種離子均具有相同的電子層結構,其中XY是金屬,位于第三周期,ZW是非金屬,位于第二周期,結合元素周期律解答。

AX+、Y2+、Z-W2-四種離子均具有相同的電子層結構,陽離子原子序數=核外電子數+電荷數,陰離子原子序數=核外電子數-電荷數,則這幾種元素的原子序數大小順序是YXZWA正確;

B.電子層結構相同的離子,離子半徑隨著原子序數增大而減小,所以離子半徑大小順序是WZXYB錯誤;

C.主族元素陽離子最外層電子數=其最高正化合價,陰離子最低負化合價=最外層電子數-8,所以原子最外層電子數ZWYX,C正確;

D.同一周期元素,元素的金屬性越強,其還原性越強;同一周期非金屬元素,元素的非金屬性越強,其簡單陰離子的還原性越弱,所以還原性XY、W2-Z-D正確;

答案選B。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】關于堿金屬的原子結構和性質的下列敘述中不正確的是(  )

A. 在化學反應中都易失去最外層上的一個電子 B. 都是強還原劑

C. 都能在氧氣中燃燒生成過氧化物 D. 都能與水反應生成強堿

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】十九大聚焦綠色發(fā)展理念打贏鹽天保衛(wèi)戰(zhàn),建設美麗中國。下列有關做法與這一理念不相符的是

A. 將廢舊電池進行直接填埋,減少對環(huán)境的污染

B. 開發(fā)核能、太陽能、風能等新能源,減少對礦物能源的依賴

C. 將煤進行氣化處理,溉提高煤的綜合利用效率,又可減少酸雨的危害

D. 利用微生物發(fā)酵技術,將植物秸稈、動物糞便等制成沼氣

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】鋁是地殼中含量最多的金屬元素,在自然界主要以化合態(tài)形式存在。

1)食品包裝中經常用到鋁箔,鋁能制成鋁箔是因為鋁的____________;工業(yè)上制造熱交換器、散熱器是利用了鋁的____________性。

(2)鋁條投入氫氧化鈉溶液中,加熱片刻后取出洗凈,立即浸入硝酸汞溶液中,此時反應的化學方程式是________________________________________________;

取出鋁條用濾紙吸干,在空氣中鋁條表面慢慢長出整齊的________________________(現象),該物質是________________________ (寫化學式).

某研究性學習小組對鋁熱反應實驗展開研究,F行高中化學教材中對鋁熱反應”的現象有這樣的描述:反應放出大量的熱,并發(fā)出耀眼的光芒、紙漏斗的下部被燒穿,有熔融物落入沙中。查閱《化學手冊》可知,Al、 Al2O3 Fe、Fe2O3的熔點、沸點數據如下:

Al

Al2O3

Fe

Fe2O3

熔點

660

2054

1535

1462

沸點

2467

2980

2750

-

3)某同學推測,鋁熱反應所得到的熔融物應是鐵鋁合金。請設計一個簡單的實驗方案,證明上述所得的塊狀熔融物中含有金屬鋁。該實驗所用試劑是________________,反應的離子方程式________________;

4)實驗室溶解該熔融物,在下列試劑中最適宜的試劑是______________ (填序號).

A. 濃硫酸 B. 稀硫酸 C. 濃硝酸 D. 氫氧化鈉溶液

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【題目】某溫度時,2NO(g)+O2(g)=2NO2(g)反應到2 s后,NO的濃度減少了0.06 mol·L-1,則以O2表示該時段的化學反應速率是( )

A. 0.015 mol·L-1·s-1 B. 0.03 mol·L-1·s-1

C. 0.12 mol·L-1·s-1 D. 0.06 mol·L-1·s-1

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某溶液由Ba2+、Fe3+、Na+、Cu2+、SO42-、Cl、AlO2、CO32-中的若干種離子組成。取適量該溶液進行如下實驗:①向其中加入過量鹽酸,有氣體生成,并得到無色透明溶液;②向①所得的溶液中加入過量氨水,產生白色沉淀,過濾;③向②所得的濾液中加入過量氫氧化鋇溶液,產生白色沉淀,過濾;④向③所得的濾液中加入過量稀硝酸,再加入硝酸銀溶液,產生白色沉淀。根據上述實驗回答下列問題:

(1)原溶液中一定不存在的離子是__________________________

(2)原溶液中可能存在的離子是________。為檢驗該離子是否存在,應補充的實驗為(寫出實驗過程):____

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】用標準液滴定待測液,下列操作中導致中和滴定的測量值偏高的是(  )

①錐形瓶用蒸餾水沖洗后,再用待測液潤洗23

②滴定開始時,滴定管尖嘴有氣泡,滴定過程中氣泡消失

③滴定前讀數時仰視,滴定后讀數平視

④搖動錐形瓶時,瓶中有少量液體濺出

⑤滴定時,錐形瓶中加入少量蒸餾水,稀釋待測液

⑥盛放標準液的滴定管水洗后沒有潤洗

A.①②③B.①④⑤

C.①②⑥D.②③④

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】打破生命力論的科學家是(

A.道爾頓B.維勒C.貝采利烏斯D.愛因斯坦

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】向CuSO4溶液中逐滴加入KI溶液至過量,觀察到產生白色沉錠,藍色溶液變?yōu)辄S褐色。再向反應后的溶液中通入過量的SO2氣體,溶液變成無色。則下列說法錯誤的是

A. 滿加KI溶液時,KI被氧化,CuI是還原產物

B. 通入SO2后溶液逐漸變成無色,體現了SO2的漂白性

C. 滴加KI溶液時,轉移lmol電子時生成1mol白色沉淀

D. 上述實驗條件下,物質的氧化性:Cu2+>I2>SO2

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