農(nóng)藥波爾多液不能用鐵制容器盛放,是因為鐵能與該農(nóng)藥中的硫酸銅起反應(yīng)。在該反應(yīng)中,鐵( )。
①是氧化劑 ②是還原劑、郾谎趸、鼙贿原
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
科目:高中化學 來源:2015屆河北省“五個一名校聯(lián)盟”高三教學質(zhì)量監(jiān)測(一)化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(15分)固體硝酸鹽加熱易分解且產(chǎn)物較復雜。以Mg(NO3)2為研究對象,四個學習小組擬通過實驗探究其熱分解的產(chǎn)物,分別提出如下4種猜想:
甲組:Mg(NO2)2、NO2、O2 乙組:MgO、NO2、O2
丙組:MgO、NO2、N2 丁組:Mg3N2、O2
(1)實驗前,小組成員經(jīng)討論認定 組的猜想一定不成立,理由是_____________。
查閱資料得知:2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O
針對其他小組猜想,設(shè)計如下圖所示的實驗裝置(圖中加熱、夾持儀器等均省略)進行探究:
A B C D
(2)實驗過程
①簡述檢驗該裝置氣密性的方法 。
②稱取硬質(zhì)試管A的質(zhì)量為18.0g,試管A與Mg(NO3)2固體共21.8 g置于A中,加熱前通入N2以驅(qū)盡裝置內(nèi)的空氣,其目的是 ;關(guān)閉K,用酒精燈加熱時,正確操作是先 然后固定在管中固體部位下加熱。
③觀察到A中有紅棕色氣體生成,C中有氣泡。
④待樣品完全分解,A裝置冷卻至室溫、稱量,測得硬質(zhì)試管A和剩余固體的總質(zhì)量為19.0g。
⑤取少量剩余固體于試管中,加入適量水,未見明顯現(xiàn)象。
(3)實驗結(jié)果分析討論
①證明一定有O2生成的依據(jù)是 ,與此相關(guān)的化學原理為(用化學方程式表示) 。
根據(jù)實驗現(xiàn)象和剩余固體的質(zhì)量經(jīng)分析可初步確認猜想_______組結(jié)論是正確的。
②一位同學認為上述裝置不能確認分解產(chǎn)物中有O2,他的理由你認為可能是 , 如果需改進裝置,應(yīng)該 。
(4)據(jù)以上分析,Mg(NO3)2分解的化學方程式為 。
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科目:高中化學 來源:2015屆河北正定中學上學期高三第一次考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中錯誤的是 ( )
A.從1 L 1 mol/L的NaCl溶液中取出10 mL,其濃度仍是1 mol/L
B.制成0.5 L 10 mol/L的鹽酸,需要氯化氫氣體112 L(標準狀況)
C.0.5 L 2 mol/L BaCl2溶液中,Ba2+和Cl-總數(shù)為3×6.02×1023
D.10 g 98%的硫酸(密度為1.84 g/cm3)與10 mL 18.4 mol/L硫酸的濃度是不同的
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科目:高中化學 來源:2015屆江西省高三暑期化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗方案中,不能達到實驗?zāi)康牡氖? )
選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 實驗方案 |
A | 檢驗CH3CH2Br在NaOH溶液中是否發(fā)生水解 | 將CH3CH2Br與NaOH溶液共熱。冷卻后,取出上層水溶液,用稀HNO3酸化,加入AgNO3溶液,觀察是否產(chǎn)生淡黃色沉淀 |
B | 檢驗Fe(NO3)2晶體是否已氧化變質(zhì) | 將Fe(NO3)2樣品溶于稀H2SO4后,滴加KSCN溶液,觀察溶液是否變紅 |
C | 驗證Br2的氧化性強于I2 | 將少量溴水加入KI溶液中,再加入CCl4,振蕩,靜置,可觀察到下層液體呈紫色 |
D | 驗證Fe(OH)3的溶解度小于Mg(OH)2 | 將FeCl3溶液加入Mg(OH)2懸濁液中,振蕩,可觀察到沉淀由白色變?yōu)榧t褐色 |
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科目:高中化學 來源:2015屆江西省高三暑期化學試卷(解析版) 題型:選擇題
向100 mL的FeBr2溶液中通入標準狀況下Cl2 3.36 L,所得溶液中Cl-和Br-的物質(zhì)的量濃度相等,則原FeBr2溶液的物質(zhì)的量濃度為( )。
A.0.75 mol·L-1 B.1 mol·L-1 C.1.5 mol·L-1 D.2 mol·L-1
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科目:高中化學 來源:2015屆江西省高三上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
利用化石燃料開采、加工過程產(chǎn)生的H2S廢氣制取氫氣,既價廉又環(huán)保。
(1)工業(yè)上可用組成為K2O·M2O3·2RO2·nH2O的無機材料純化制取的氫氣。
①已知元素M、R均位于元素周期表中第三周期,兩種元素原子的質(zhì)子數(shù)之和為27,則R的原子結(jié)構(gòu)示意圖為________。
②常溫下,不能與M單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的是________(填序號)。
A.CuSO4溶液 B.Fe2O3 C.濃硫酸 D.NaOH溶液
(2)利用H2S廢氣制取氫氣的方法有多種。
①高溫熱分解法
已知:H2S(g)??H2(g)+S2(g)
在恒容密閉容器中,控制不同溫度進行H2S分解實驗。以H2S起始濃度均為c mol·L-1測定H2S的轉(zhuǎn)化率,結(jié)果見下圖。圖中a為H2S的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度關(guān)系曲線,b曲線表示不同溫度下反應(yīng)經(jīng)過相同時間且未達到化學平衡時H2S的轉(zhuǎn)化率。據(jù)圖計算985℃時H2S按上述反應(yīng)分解的平衡常數(shù)K=________;說明隨溫度的升高,曲線b向曲線a逼近的原因:____________________________________。
②電化學法
該法制氫過程的示意圖如下。反應(yīng)池中反應(yīng)物的流向采用氣、液逆流方式,其目的是____________________;反應(yīng)池中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為____________________。反應(yīng)后的溶液進入電解池,電解總反應(yīng)的離子方程式為_______________。
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科目:高中化學 來源:2015屆江西省高三上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
等質(zhì)量的兩份鋅粉a和b,分別加入過量的稀硫酸中,a中同時加入少量CuSO4,下列圖中表示其產(chǎn)生H2總體積(V)與時間(t)的關(guān)系正確的是( )
、
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科目:高中化學 來源:2015屆江西省第一學期高三第一次月考化學(A卷)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是CO2電催化還原為CH4的工作原理示意圖。下列說法不正確的是
A.該過程是電能轉(zhuǎn)化為化學能的過程
B.一段時間后,①池中n(KHCO3)不變
C.一段時間后,②池中溶液的pH一定下降
D.銅電極的電極反應(yīng)式為CO2+8H++8e-=CH4+2H2O
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科目:高中化學 來源:2015屆江西省南昌市高三8月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(12分) (1)含氯消毒劑可防甲型H1N1流感。二氧化氯是目前國際上公認的第四代高效、無毒的廣譜消毒劑,它可由KClO3在H2SO4存在下與Na2SO3反應(yīng)制得。請寫出反應(yīng)的離子方程式___________________________________________。
(2)某無色溶液只含有下列8種離子中的某幾種:Na+、H+、Mg2+、Ag+、Cl-、OH-、HCO、NO。已知該溶液可與Al2O3反應(yīng),則:
①該溶液與Al2O3反應(yīng)后有Al3+生成,則原溶液中一定含有____,一定不會含有大量的________。
②該溶液與Al2O3反應(yīng)后有AlO生成,則原溶液中一定含有________,可能含有大量的________。
③寫出該溶液與Al2O3反應(yīng)生成AlO的離子方程式__________________________________。
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