【題目】元素X 位于第四周期,其基態(tài)原子的內(nèi)層軌道全部排滿(mǎn)電子,且最外層電子數(shù)為2。元素Y基態(tài)原子的3p 軌道上有4個(gè)電子。元素Z 的原子最外層電子數(shù)是其內(nèi)層的3倍。
(1)X與Y所形成化合物晶體的晶胞如右圖所示。
①在1個(gè)晶胞中,X離子的數(shù)目為 。
②該化合物的化學(xué)式為 。
(2)在Y的氫化物(H2Y)分子中,Y原子軌道的雜化類(lèi)型是 。
(3)Z的氫化物(H2Z)在乙醇中的溶解度大于H2Y,其原因是 。
(4)Y 與Z 可形成YZ42-
①YZ42-的空間構(gòu)型為 。
②寫(xiě)出一種與YZ42-互為等電子體的分子的化學(xué)式: 。
(5)X的氯化物與氨水反應(yīng)可形成配合物[X(NH3)4]Cl2,1mol該配合物中含有σ鍵的數(shù)目為 。
【答案】1)①4 ②ZnS(2)sp3(3)水分子與乙醇分子之間形成氫鍵
(4)①正四面體 ②CCl4或SiCl4等 (5)16NA或16×6. 02×1023個(gè)
【解析】本題主要考查原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)知識(shí),意在考查考生的空間想象能力及對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的理解能力。X的核外電子排布式為1s22s22p63s23p63d104s2,X為Zn;Y的核外電子排布式為1s22s22p63s23p4,Y為S;根據(jù)Z的信息可知Z為O。(1)①由晶胞結(jié)構(gòu)可知,X分別位于晶胞的頂點(diǎn)和面心,根據(jù)晶胞中原子的“分?jǐn)偡?/span>”可計(jì)算一個(gè)晶胞中的X原子數(shù)為:8×1/8+6×1/2=4。②Y原子全部在晶胞中,故一個(gè)晶胞中含有4個(gè)Y原子。故該化合物的化學(xué)式為ZnS。(2)H2S分子中S原子有兩對(duì)成鍵電子和兩對(duì)孤對(duì)電子,所以H2S分子中S原子的軌道雜化類(lèi)型為sp3雜化。(3)H2O與乙醇可以形成分子間氫鍵,使得水與乙醇互溶;而H2S與乙醇不能形成分子間氫鍵,故H2S在乙醇中的溶解度小于H2O。(4)①SO42-的中心原子S周?chē)?/span>4對(duì)成鍵電子,形成以S為體心,O為頂點(diǎn)的正四面體結(jié)構(gòu);②SO42-中S、O最外層均為6個(gè)電子,故SO42-中原子最外層共有32個(gè)電子;CCl4、SiCl4中原子的最外層電子總數(shù)均為4+7×4=32,故SO42-、CCl4、SiCl4為等電子體。(5)[Zn(NH3)4]Cl2中[Zn(NH3)4]2+與Cl-形成離子鍵,而[Zn(NH3)4]2+中含有4個(gè)Zn—N鍵(配位鍵)和12個(gè)N—H鍵,共16個(gè)共價(jià)單鍵,故1 mol該配合物中含有16 mol σ鍵。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】X、Y、Z、W、R為原子序數(shù)依次增大的短周期元素;衔锛子X、Z、W三種元素組成,常溫下0.1mol·L-1甲溶液的pH=13。工業(yè)上常通過(guò)電解飽和WR溶液制得甲。Y的單質(zhì)與由Y、Z組成的化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列敘述正確的是( )
A. 簡(jiǎn)單離子的半徑:W>Z>R B. 化合物W2Z2中既含離子鍵又含極性鍵
C. 化合物YZ2溶于足量甲溶液中,存在的微粒有6種 D. 圖中轉(zhuǎn)化過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)均為化合反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氰氣的分子式為(CN)2,結(jié)構(gòu)式為NC-CN,性質(zhì)與鹵素相似,下列敘述正確的是
A. 分子中四原子共直線,是非極性分子 B. NC 鍵的鍵長(zhǎng)大于CC鍵的鍵長(zhǎng)
C. 分子中含有2個(gè)σ鍵和4個(gè)π鍵 D. 氰氣不和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中正確的是 ( )
A. FeCl3溶液、Fe(OH)3膠體與Fe(OH)3沉淀的本質(zhì)區(qū)別是有沒(méi)有丁達(dá)爾效應(yīng)
B. 根據(jù)分散系的穩(wěn)定性大小將混合物分為膠體、溶液和濁液
C. 將幾滴汽油加入裝有10mL水的試管中,用力振蕩形成膠體
D. 膠體、分散系、混合物概念間的從屬關(guān)系可用圖表示
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室里需要純凈的氯化鈉晶體,但現(xiàn)在只有混有硫酸鈉、碳酸氫銨的氯化鈉。某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下方案:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)操作①加熱的目的是________________,
(2)操作②除用BaCl2溶液外,還可用____________替代。
(3)操作②,判斷SO42-已除盡的方法是________________________。
(4)操作③的目的是____________,不先過(guò)濾后再加Na2CO3溶液的理由是____________。
(5)操作④的名稱(chēng)是______________,應(yīng)在________(填儀器名稱(chēng))中進(jìn)行。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)化工專(zhuān)家侯德榜的“侯氏制堿法”曾為世界制堿工業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。他以NaCl、NH3、CO2等為原料先制得NaHCO3,進(jìn)而生產(chǎn)出純堿。有關(guān)化學(xué)方程式:NH3+CO2+H2O===NH4HCO3NH4HCO3+NaCl===NaHCO3↓+NH4Cl、2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。
(1)碳酸氫銨與飽和食鹽水反應(yīng),能析出碳酸氫鈉晶體的原因是(____)
a.碳酸氫鈉難溶于水
b.碳酸氫鈉受熱易分解
c.碳酸氫鈉的溶解度相對(duì)較小,所以在溶液中首先結(jié)晶析出
(2)某探究活動(dòng)小組根據(jù)上述制堿原理,進(jìn)行碳酸氫鈉的制備實(shí)驗(yàn),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了各種方案。
A同學(xué)將二氧化碳?xì)怏w通入含氨的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示(圖中夾持、固定用的儀器未畫(huà)出)。試回答下列有關(guān)問(wèn)題:
①乙裝置中的試劑是____________;
②丁裝置中稀硫酸的作用是______________________;
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,分離出NaHCO3晶體的操作是________(填分離操作的名稱(chēng))。
B同學(xué)用圖中戊裝置(其他裝置未畫(huà)出)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
② 實(shí)驗(yàn)時(shí),須先從________管通入________ 氣體,再?gòu)?/span>________管中通入________氣體;
②有同學(xué)建議在戊裝置的b管下端連接己裝置,理由是_____________________________。
(3)請(qǐng)你再寫(xiě)出一種實(shí)驗(yàn)室制取少量碳酸氫鈉的方法:________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是NaCl、NH4Cl和NaHCO3的溶解度曲線,下列說(shuō)法不正確的是( )
A. t1℃時(shí),飽和NaCl和NH4Cl溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
B. 相同溫度下,NaHCO3在水中的溶解度比NaCl和NH4Cl小很多
C. NH4Cl溶解度隨溫度變化較大
D. t1℃,飽和NaCl和NH4Cl溶液的物質(zhì)的量濃度相同
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