如圖所示的實(shí)驗(yàn)或操作中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
分析：A．根據(jù)冷凝時水的進(jìn)出方向錯誤，應(yīng)從下端進(jìn)水進(jìn)行解答；
B．根據(jù)氨氣的密度比空氣小，不能用向上排空氣法收集進(jìn)行解答；
C．根據(jù)聞氣體的方法進(jìn)行解答；
D．根據(jù)氫氧化鈉溶液不但和氯化氫氣體反應(yīng)生成氯化鈉和水，也和二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水進(jìn)行解答．
解答：解：A．冷凝時水的進(jìn)出方向錯誤，應(yīng)從下端進(jìn)水，故A錯誤；
B．氨氣的密度比空氣小，不能用向上排空氣法收集，應(yīng)該用向下排空氣法收集，故B錯誤；
C．聞氣體時應(yīng)用手輕輕扇動，使氣體慢慢飄入鼻孔，而不能直接聞氣體，故C正確；
D．氫氧化鈉溶液不但和氯化氫氣體反應(yīng)生成氯化鈉和水，也和二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，所以不能用氫氧化鈉溶液除去SO2中的HCl氣體，故D錯誤．
故選C．
點(diǎn)評：本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評價，側(cè)重于基本實(shí)驗(yàn)操作的考查，注意把握操作要點(diǎn)，題目難度不大．
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示有關(guān)實(shí)驗(yàn)或操作的敘述正確的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

堿式碳酸鎂有多種不同的組成，如：Mg2（OH）2CO3、Mg4（OH）2（CO3）3、Mg5（OH）2（CO3）4等．某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們?yōu)榱舜_定某堿式碳酸鎂的組成，設(shè)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：
①按如圖（夾持儀器未畫出）組裝好置后，首先進(jìn)行的操作是
檢驗(yàn)裝置的氣密性
檢驗(yàn)裝置的氣密性
．E處干燥管盛放的藥品是
堿石灰（或氧化鈣）
堿石灰（或氧化鈣）
．
②稱取堿式碳酸鎂樣品m1g，并將其放入硬質(zhì)玻璃管中；稱量：裝濃硫酸的洗氣瓶C的質(zhì)量為m2g；裝堿石灰的U形管D的質(zhì)量為m3g③打開活塞
K1，K2
K1，K2
，關(guān)閉
K3
K3
緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘．
④關(guān)閉活塞
K1，K2
K1，K2
，打開
K3
K3
，點(diǎn)燃酒精燈加熱，待不再產(chǎn)生氣體為止．
⑤打開活塞K1，緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘，然后拆下裝置，稱職得洗氣瓶C的質(zhì)量為m4g；U形管D的質(zhì)量為m5g．實(shí)驗(yàn)測得數(shù)據(jù)如下：m1=31g，m2=87.7g，m3=74.7g，m4=89.4g，m5=87.9g，計(jì)算推導(dǎo)：該堿式碳酸鎂的化學(xué)式為
Mg4（OH）2（CO3）3
Mg4（OH）2（CO3）3
．
（2）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)方案，以下說法你認(rèn)為正確的是
AC
AC
（填字母）
A．硬質(zhì)玻璃管中有水凝結(jié)對測定結(jié)果有較大影響
B．不稱量堿式碳酸鎂樣品的質(zhì)量無法確定堿式碳酸鎂的組成
C．該實(shí)驗(yàn)裝置也可用于確定天然堿[aNa2CO3?bNaHCO3?cH2O（a、b、c為正整數(shù)）]的化學(xué)組成．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的實(shí)驗(yàn)或操作中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/div>

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖所示有關(guān)實(shí)驗(yàn)或操作的敘述正確的是


  1. A.
    用圖1所示的裝置做噴泉實(shí)驗(yàn)時觀察到產(chǎn)生白色噴泉
  2. B.
    如圖2所示的兩套裝置均可制備NH3（不考慮凈化和收集）
  3. C.
    稱取2.5g CuS04?5H2O，放入100 mL容量瓶中，配制0.10 mol?L-1CuS04溶液
  4. D.
    除去NaHCO3溶液中的Na2CO3，可加入Ca（OH）2溶液后過濾

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