9．下列有關(guān)有機物同分異構(gòu)體說法中不正確的是（　�。�
A．分子式為C4H8的同分異構(gòu)體共有（不考慮立體異構(gòu)）5種
B．苯的四氯取代物有3種
C．分子式為C5H10O2的同分異構(gòu)體中屬于酯的有8種
D．的一溴取代物有4種

分析 A．分子式為C4H8的同分異構(gòu)體，可能是烯烴，也可能是環(huán)烷烴；
B．四氯取代物的種類等于二氯代物的種類；
C．分子式為C5H10O2的酯為飽和一元酯，形成酯的羧酸與醇的碳原子總數(shù)為5，討論羧酸與醇含有的碳原子，進行書寫判斷；
D．根據(jù)一溴取代物的種類等于有機物中氫原子的種類．

解答 解：A．分子式為C4H8的同分異構(gòu)體，可能是烯烴：CH2═CH-CH2CH3、CH3CH=CHCH3、CH2=C（CH3）2，也可能是環(huán)烷烴：環(huán)丁烷、甲基環(huán)丙烷，共有5種，故A正確；
B．苯的二氯取代物有3種：鄰二氯苯、間二氯苯和對二氯苯，四氯取代物的種類等于二氯代物的種類，所以二氯代物的種類為3種，故B正確；
C．若為甲酸和丁醇酯化，丁醇有4種，形成的酯有四個：
HCOOCH2CH2CH2CH3、HCOOCH2CH（CH3）2、HCOOCH（CH3）CH2CH3、HCOOC（CH3）3；
若為乙酸和丙醇酯化，丙醇有2種，形成的酯有2個：CH3COOCH2CH2CH3、CH3COOCH（CH3）2；
若為丙酸和乙醇酯化，丙酸有1種，形成的酯有1個：CH3CH2COOCH2CH3；
若為丁酸和甲醇酯化，丁酸有2中，形成的酯有2個：CH3CH2CH2COOCH3、（CH3）2CHCOOCH3，故有9種，故C錯誤；
D．中含有4種氫原子，所以一溴取代物的種類是4種，故D正確；
故選C．

點評 本題主要考查了同分異構(gòu)體，掌握同分異構(gòu)體的分類和書寫方法是解題的關(guān)鍵，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．某化學(xué)小組為了研究外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響，進行了如下實驗：
【實驗原理】2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4═K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O
【實驗內(nèi)容及記錄】
實驗編號室溫下，試管中所加試劑及其用量/mL溶液褪至無色所需時間/min
0.6mol/L H2C2O4溶液H2O3mol/L 稀H2SO4溶液0.05mol/L KMnO4溶液
13.02.02.03.01.5
22.03.02.03.02.7
31.04.02.03.03.9
請回答：
（1）根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是其他條件不變時，增大（減�。┓磻�(yīng)物濃度，加快（減慢）化學(xué)反應(yīng)速率．
（2）利用實驗1中的數(shù)據(jù)，計算用KMnO4表示的化學(xué)反應(yīng)速率為1.0×10-2mol/（L•min）．
（3）該小組同學(xué)根據(jù)經(jīng)驗繪制了n（Mn2+）隨時間變化的趨勢如圖1所示，但有同學(xué)查閱已有的實驗資料發(fā)現(xiàn)，該實驗過程中n（Mn2+）隨時間變化的實際趨勢如圖2所示．
該小組同學(xué)根據(jù)圖2所示信息提出了新的假設(shè)，并繼續(xù)進行實驗探究．
①該小組同學(xué)提出的假設(shè)是Mn2+對該反應(yīng)有催化作用．
②請你幫助該小組同學(xué)完成實驗方案，并填寫表中空白
實驗編號室溫下，試管中所加試劑及其用量再向試管中加入某種固體溶液褪至無色所需時間/min
0.6mol/L H2C2O4溶液H2O3mol/L 稀H2SO4溶液0.05mol/L KMnO4溶液
43.0 2.02.03.0MnSO4t
③若該小組同學(xué)提出的假設(shè)成立，應(yīng)觀察到反應(yīng)過程中溶液褪色時間減少現(xiàn)象．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．查閱資料知：Br2的沸點為58.8℃，密度為3.119g•cm-3微溶于水，有毒．
Ⅰ．（1）常溫下，單質(zhì)溴通常呈液態(tài)，保存時通常在盛溴的試劑瓶中加入少量水．
Ⅱ．工業(yè)生產(chǎn)中，海水提取溴常用空氣吹出法．其生產(chǎn)流程可用如圖表示：

某化學(xué)實驗小組模擬該法設(shè)計了如下實驗裝置（夾持裝置略去）從濃縮的海水中提取液溴

實驗步驟如下：
①關(guān)閉活塞b、d，打開活塞a、c，向A中緩慢通入Cl2至反應(yīng)結(jié)束；
②關(guān)閉a、c，打開b、d，向A中鼓入足量熱空氣；
③關(guān)閉b，打開a，再通過A向B中通入足量的Cl2；
④將B中所得液體進行蒸餾，收集液溴．
（2）當(dāng)觀察到A中液面上方出現(xiàn)黃綠色（實驗現(xiàn)象）即可判斷步驟①中反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束．
（3）X試劑可以是d（填序號），尾氣處理選用c（填序號）．
a．H2O    b．飽和食鹽水    c．氫氧化鈉溶液    d．飽和Na2SO3溶液
B中X試劑發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Br2+H2O+SO32-=2Br-+SO42-+2H+．
（4）蒸餾時應(yīng)該選擇①③⑤⑥⑦，操作中應(yīng)控制的關(guān)鍵實驗條件為控制溫度在59℃．

Ⅲ．該實驗小組利用制得的單質(zhì)溴研究H2與Br2生成HBr的反應(yīng)，實驗裝置如下：

（5）E裝置可用來檢驗反應(yīng)產(chǎn)物HBr，則D裝置的作用是除去未反應(yīng)完的溴蒸氣．若要檢驗E中收集的HBr，圖示裝置檢驗HBr時還不夠完善，請結(jié)合原有實驗裝置予以改進：在D與E之間增加一盛有CCl4的洗氣裝置．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．一種化學(xué)名為 2，4，4-三氯-2 羥基-二苯醚的物質(zhì)（如圖），被廣泛應(yīng)用于肥皂、牙膏等日用化學(xué)品之中，有殺菌消毒等作用．則下列有關(guān)說法中正確的是（　　）
A．該物質(zhì)苯環(huán)上的一溴取代物有 6 種
B．該物質(zhì)與 FeCl3溶液混合后不顯色
C．該物質(zhì)中所有原子一定處于同一平面
D．物質(zhì)的分子式為 C12H6Cl3O2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．已知化學(xué)反應(yīng)A2（g）+B2（g）═2AB（g）的能量變化如圖所示，判斷下列敘述中正確的是（　�。�
A．每生成2分子AB吸收b kJ熱量
B．該反應(yīng)吸收熱量 （a-b）kJ
C．該反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量
D．斷裂1mol A-A和1mol B-B鍵，放出a kJ能量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．為有效控制霧霾，各地積極采取措施改善大氣質(zhì)量．有效控制空氣中氮氧化物、碳氧化物和硫氧化物顯得尤為重要．
（1）在汽車排氣管內(nèi)安裝催化轉(zhuǎn)化器，可將汽車尾氣中主要污染物轉(zhuǎn)化為無毒的大氣循環(huán)物質(zhì)．
已知：①N2（g）+O2（g）=2NO（g）△H=+180.5kJ•mol-1
②C和CO的燃燒熱（△H）分別為-393.5kJ•mol-1和-283kJ•mol-1
則2NO（g）+2CO（g）=N2（g）+2CO2（g））△H=-746.5kJ•mol-1
（2）將0.20mol NO和0.10mol CO充入一個容積為1L的密閉容器中，反應(yīng)過程中物質(zhì)濃度變化如圖所示．
①CO在0-9min內(nèi)的平均反應(yīng)速率v（CO）=4.4×10-3mol•L-1•min-1（保留兩位有效數(shù)字）；第12min時改變的反應(yīng)條件可能為D．
A．升溫   B．加入NO   C．加催化劑  D．降低溫度
②該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=$\frac{{c（{N_2}）•{c^2}（C{O_2}）}}{{{c^2}（CO）•{c^2}（NO）}}$（寫表達式）．在第24min時達到平衡狀態(tài)，CO2的體積分?jǐn)?shù)為22.2%（保留三位有效數(shù)字）．
（3）煙氣中的SO2可用某濃度NaOH溶液吸收得到Na2SO3和NaHSO3混合溶液，且所得溶液呈中性，該溶液中c（Na+）=2c（SO32-）+c（HSO3-）（用含硫微粒濃度的代數(shù)式表示）．
（4）通過人工光合作用能將水與燃煤產(chǎn)生的CO2轉(zhuǎn)化成HCOOH和O2．已知常溫下0.1mol•L-1的HCOONa溶液pH=10，則HCOOH的電離常數(shù)Ka=1.0×10-7．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．某元素R原子的質(zhì)量數(shù)為127，已知R的離子中含有72個中子，54個電子，該原子最高價某化合物的化學(xué)式正確的是（　�。�
A．ROHB．R2O7C．HRO3D．NaR

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列說法正確的是（　　）
A．足量Cu與濃硫酸反應(yīng)后，向溶液中加入NaNO3，無任何現(xiàn)象
B．實驗室檢驗氨氣是將濕潤的藍色石蕊試紙靠近瓶口或管口，觀察試紙是否呈紅色
C．灼熱的鉑絲與NH3、O2混合氣接觸，鉑絲持續(xù)紅熱，說明氮的氧化反應(yīng)是放熱反應(yīng)
D．大氣污染氣體很難處理，是因為NO等在空氣中都能穩(wěn)定存在

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．甲烷中混合有乙烯，欲除去乙烯得純凈的甲烷，最好讓混合氣體依次通過（　�。�
A．澄清石灰水、濃硫酸B．酸性KMnO4、濃硫酸
C．溴水、濃硫酸D．濃硫酸、酸性KMnO4

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同步練習(xí)冊答案