某溫度下,兩個(gè)密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):2E(g)?F(g)+x G(g);△H<0分別達(dá)到平衡.容器1:起始時(shí)E濃度為a mol/L,F(xiàn)、G濃度均為0,達(dá)平衡時(shí)E的濃度為0.5a mol/L;容器2:E的起始濃度:為2a mol/L,F(xiàn)、G濃度均為0,下列說法正確的是( 。
A、若x=l,兩個(gè)容器體積相同,則平衡2中E的物質(zhì)的量為a mol
B、若x=1,兩個(gè)容器壓強(qiáng)相同,則平衡2中E的平衡濃度為a mol?L-1
C、若x=2,兩個(gè)容器體積相同,則平衡2中E的平衡濃度為a mol?L-1
D、若x=2,兩個(gè)容器壓強(qiáng)相同,則平衡2中E的體積分?jǐn)?shù)為50%
考點(diǎn):化學(xué)平衡的計(jì)算,等效平衡
專題:化學(xué)平衡專題
分析:A、若x=1,可以根據(jù)等效原理來確定新平衡下E的物質(zhì)的量;
B、若x=1,可以根據(jù)等效原理來確定新平衡下E的物質(zhì)的量濃度;
C、若x=2,可以根據(jù)平衡移動原理確定新平衡下E的平衡濃度和原平衡的變化情況;
D、若x=2,容器壓強(qiáng)保持不變,根據(jù)化學(xué)平衡的移動來確定新平衡下E的物質(zhì)的量以及體積分?jǐn)?shù).
解答: 解:A、若x=1,達(dá)到平衡時(shí)E的物質(zhì)的量濃度是0.5a mol/L,E的起始濃度改為2amol?L-1,相當(dāng)于兩個(gè)相同的容器中E濃度均為2amol?L-1,然后壓縮使氣體的體積與一個(gè)容器的容積體積相等,平衡不移動,E的物質(zhì)的量濃度仍為2amol/L,不知道容器的體積,無法確定物質(zhì)的量的大小,故A錯(cuò)誤;
B、若x=1,E的起始濃度改為2amol?L-1,保持兩容器的壓強(qiáng)相等,則則乙裝置的體積是甲裝置的2倍,建立的平衡和甲裝置是等效的,則平衡2中E的平衡濃度為0.5mol?L-1,故B錯(cuò)誤;
C、達(dá)原平衡時(shí)E濃度為0.5a mol?L-1,若x=2,還用上述“并箱子法”,壓縮氣體使體積為原體積的一半,濃度為0.5a mol?L-1,但壓縮氣體體積相當(dāng)于增大壓強(qiáng),平衡逆向移動,新平衡下E的平衡濃度大于amol?L-1,故C錯(cuò)誤;
D、容器壓強(qiáng)保持不變,若E的起始濃度改為 2a mol?L-1,與原平衡為等效平衡,E的轉(zhuǎn)化率相同,平衡2中E的體積分?jǐn)?shù)為50%,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評:本題是一道有關(guān)化學(xué)平衡知識的綜合題,考查學(xué)生分析和解決問題的能力,難度大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

通過下列方法可以測定金屬錫樣品的純度:
(1)將樣品溶于鹽酸中,發(fā)生的反應(yīng)為:Sn+2HCl═SnCl2+H2
(2)加入過量的FeCl3溶液,發(fā)生的反應(yīng)為:SnCl2+2FeCl3═SnCl4+2FeCl2
(3)用已知濃度的K2Cr2O7溶液滴定生成的Fe2+,發(fā)生的反應(yīng)為:6FeCl2+K2Cr2O7+14HCl═6FeCl3+2KCl+2CrCl3+7H2O現(xiàn)有金屬錫樣品0.613g,經(jīng)上述各步反應(yīng)后,共用去0.100mol/L K2Cr2O7溶液16.0mL.求試樣中錫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假定雜質(zhì)不參加反應(yīng)).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:(1)R-X
NaCN
醇溶液
RCN
H2O
H2SO4
RCOOH
(2)
(3)現(xiàn)用如下方法合成高效、低毒農(nóng)藥殺滅菊酯():

(1)原料A是苯的最簡單的同系物,其名稱是
 
;合成G的反應(yīng)類型是
 

(2)寫出反應(yīng)D→E的化學(xué)方程式:
 

(3)殺滅菊酯的核磁共振氫譜共有
 
種峰.
(4)氨基酸X與I互為同分異構(gòu)體,且X是萘()的一取代物,含有碳碳叁鍵,X所有可能的結(jié)構(gòu)共有
 
種.高聚物Y是由X通過肽鍵連接而成,Y的結(jié)構(gòu)簡式是
 
(只要求寫一種).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各化合物的命名中正確的是( 。
A、2,4-二硝基甲苯
B、(CH3CH22CHCH33-甲基戊烷
C、1,3-二甲基-2-丁烯
D、  異戊烷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知(CH33COH在Cu作催化劑條件下不能與氧氣發(fā)生催化氧化反應(yīng),某芳香烴A(C9H10)有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:

(1)寫出反應(yīng)①的反應(yīng)類型
 
;
(2)A的同類的同分異構(gòu)體還有種(不包括A)
 
;
(3)D中的官能團(tuán)是(寫名稱)
 
;
(4)寫出E的結(jié)構(gòu)簡式
 
;
(5)寫出②的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用銅制備CuSO4溶液有多種方案,某實(shí)驗(yàn)小組給出了以下三種方案:

請回答有關(guān)問題:
(1)甲方案:
①寫出該反應(yīng)的離子方程式
 
;
②為了節(jié)約原料,硫酸和硝酸的物質(zhì)的量之比最佳為,n(H2SO4):n(HNO3)=
 

(2)乙方案:將6.4g銅絲放到90mL 1.5mol?L-1的稀硫酸中,控溫在50℃.加入40mL 10%的H2O2,反應(yīng)0.5小時(shí),升溫到60℃,持續(xù)反應(yīng)1小時(shí)后,經(jīng)一系列操作,得CuSO4?5H2O 20.0g
【已知有關(guān)摩爾質(zhì)量:M(Cu)=64g/mol,M(CuSO4?5H2O)=250g/mol】.
①反應(yīng)時(shí)溫度控制在50℃~60℃,不宜過高的原因是
 
;
②本實(shí)驗(yàn)CuSO4?5H2O的產(chǎn)率為
 

(3)丙方案:將空氣或氧氣直接通入到銅粉與稀硫酸的混合物中,發(fā)現(xiàn)在常溫下幾乎不反應(yīng).向反應(yīng)液中加少量FeSO4,即發(fā)生反應(yīng),生成硫酸銅.反應(yīng)完全后,加物質(zhì)A調(diào)節(jié)pH至4,然后過濾、濃縮、結(jié)晶.
①物質(zhì)A可選用以下的
 
(填序號);
A.CaO      B.NaOH     C.CuCO3     D.Cu2(OH)2CO3     E.Fe2(SO43
②反應(yīng)中加入少量FeSO4可加速銅的氧化,F(xiàn)eSO4的作用是
 

(4)對比甲、乙、丙三種實(shí)驗(yàn)方案,丙方案的優(yōu)點(diǎn)有(寫兩條):
 
、
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

烯烴中碳碳雙鍵是重要的官能團(tuán),在不同條件下能發(fā)生多種變化.
已知:①烯烴在催化劑作用下的復(fù)分解反應(yīng)就是兩種烯烴交換雙鍵兩端的基團(tuán),生成兩種新烯烴的反應(yīng).
②烯烴與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)的氧化產(chǎn)物有如圖的對應(yīng)關(guān)系:

上述轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中的物質(zhì):A和B都屬于烴類,F(xiàn)的蒸氣密度是同溫同壓下H2密度的61倍,將0.61g F完全燃燒,產(chǎn)物通入足量的澄清石灰水中,產(chǎn)生3.5g沉淀.
根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)B的名稱是
 

(2)E的電子式是
 

(3)H→I的反應(yīng)類型是
 

(4)L在一定條件下也可以生成一種高分子化合物W,寫出由L制W的化學(xué)方程面式:
 

(5)A的結(jié)構(gòu)簡式為:
 

(6)K物質(zhì)的核磁共振氫譜圖上有
 
個(gè)吸收峰.(即有多少種氫)
(7)若將NaOH溶于I后再與H混合加熱,反應(yīng)生成的有機(jī)產(chǎn)物最多有
 
種,寫出任意兩種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式(同一個(gè)碳原子上連有兩個(gè)碳碳雙鍵的結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,可不考慮)
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:RCH=CH2
多步氧化
RCH2COOH,下圖表示有機(jī)物A、B、C、D、E、F、X、Y之間的轉(zhuǎn)變關(guān)系:

其中X、Y互為同分異構(gòu)體,F(xiàn)和C互為同系物,E和D互為同系物,B中含支鏈,且核磁共振氫譜測得有3個(gè)吸收峰,峰高6:1:1;標(biāo)準(zhǔn)狀況下,A對氫氣的相對密度為14;A、B、X、Y的分子式都符合CnH2nO
n
2
-1

(1)B的結(jié)構(gòu)簡式為
 
,Y的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(2)C和D生成X的化學(xué)反應(yīng)類型為
 

A、加成反應(yīng)    B、消去反應(yīng)    C、取代反應(yīng)      D、酯化反應(yīng)
(3)實(shí)驗(yàn)室制取A的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(4)實(shí)驗(yàn)室組裝A的發(fā)生裝置時(shí),用到的玻璃儀器除酒精燈和導(dǎo)氣管外,還有
 

(5)實(shí)驗(yàn)室制取A時(shí),常因溫度過高而生成有刺激性氣味的氣體e,設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)以驗(yàn)證發(fā)生裝置中生成的A有還原性,可使產(chǎn)生氣體依次通過下列溶液中的一種或幾種,則所選試劑的順序?yàn)?div id="zkn30dz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.(填序號,可不全選,也可以重復(fù)使用)
①品紅溶液  ②溴水  ③氫氧化鈉溶液  ④酸性高錳酸鉀溶液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某校化學(xué)小組同學(xué)將氯氣通入NaOH溶液中,制得一種消毒液,運(yùn)用下列實(shí)驗(yàn),檢測該消毒液的性質(zhì).
①將少量消毒液滴入含有淀粉的KI溶液中,溶液中出現(xiàn)藍(lán)色;
②用pH試紙檢測消毒液,試紙邊緣為藍(lán)紫色(pH=13),中間部分為白色;
③向2mL消毒液中逐滴加入Al2(SO43溶液,先產(chǎn)生白色沉淀,振蕩后沉淀消失;
④向消毒液中加入少量稀硫酸,溶液變?yōu)辄S綠色,產(chǎn)生使?jié)駶櫟牡矸跭I試紙變藍(lán)的氣體.
請回答以下問題:
(1)用離子方程式表示制備該消毒液的原理
 
;
(2)該消毒液中大量存在的陰離子有
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)①表現(xiàn)出該消毒液具有
 
性;
(4)實(shí)驗(yàn)②用pH試紙檢測消毒液的操作是
 
;
(5)實(shí)驗(yàn)④中涉及反應(yīng)的離子方程式為
 

(6)將該消毒液用如圖所示裝置進(jìn)行電解,10s后將電解液搖勻,整個(gè)過程中陽極產(chǎn)生的現(xiàn)象為
 
;其原因是
 

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同步練習(xí)冊答案