“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”等商品中的碘、鈣、氟是指（　�。�
A、原子B、單質(zhì)C、元素D、分子
考點(diǎn)：微量元素對(duì)人體健康的重要作用
專題：化學(xué)應(yīng)用
分析：“高鈣牛奶”“加碘食鹽”“加氟牙膏都是指的含這種元素的物質(zhì)，單質(zhì)是指由同種元素組成的純凈物，而前面說(shuō)的物質(zhì)大多數(shù)是混合物，在解釋一種分子時(shí)才能用原子來(lái)表述．
解答： 解：加碘食鹽中含有氯化鈉、碘酸鉀，所以說(shuō)加碘食鹽中的碘是指的碘元素，而食鹽、牛奶、牙膏都是指的物質(zhì)屬于宏觀概念，其中含有的是元素也屬于宏觀概念．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查元素，注意一些藥品或食品的包裝袋上的說(shuō)明中，含什么多少，都是指的含這種元素的含量，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

黃銅礦（CuFeS2）常用于提煉金屬銅．黃銅礦焙燒過(guò)程中所發(fā)生的反應(yīng)比較復(fù)雜，其中主要反應(yīng)之一的化學(xué)方程式為：2CuFeS2+O2
 高溫 
.
 
□+2FeS+SO2（已配平），下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、方框中的物質(zhì)應(yīng)為Cu2S
B、該反應(yīng)的部分產(chǎn)物可用于硫酸工業(yè)
C、反應(yīng)中SO2既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物
D、反應(yīng)中若有1 mol SO2生成，則一定有4 mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列溶液中，跟100mL 0.5mol/L NaCl溶液所含的Cl-物質(zhì)的量濃度相同的是（　�。�
A、100mL 0.5mol/L MgCl2溶液
B、200mL 0.25mol/L CaCl2溶液
C、50ml 1mol/L NaCl溶液
D、25ml 2mol/L HCl溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

五種短周期元素的某些性質(zhì)如表所示（其中Z、M、W為同周期元素）．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
元素代號(hào) Y X W M Z
原子半徑（×10-12m） 64 73 78 96 113
主要化合價(jià) -1 +5、-3 +7、-1 +4、-4 +3
A、由M與W形成的化合物是含有極性鍵的極性分子
B、X與M之間形成的化合物，其晶體是原子晶體
C、由M元素形成的晶體，是太陽(yáng)能光伏發(fā)電的主要材料，工業(yè)上制取M單質(zhì)，可通過(guò)置換反應(yīng)原理來(lái)生產(chǎn)
D、Y與Z元素形成的[ZY6]3-，離子中存在配位鍵，該離子構(gòu)型呈正八面體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，下列物質(zhì)中與11.2L氨氣（NH3）所含氫原子數(shù)目相同的是（　�。�
A、8.4LCH4
B、0.3 mol HCl
C、49gH2SO4
D、18gH2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有下列三個(gè)反應(yīng)：①Cl2+FeI2═FeCl2+I2�、�2Fe2++Br2═2Fe3++2Br-③Co2O3+6HCl═2CoCl2+Cl2↑+3H2O．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、①②③中的氧化產(chǎn)物分別是I2、Fe3+、CoCl2
B、根據(jù)以上方程式可以得到氧化性Cl2＞Fe3+＞Co2O3
C、可以推理得到Cl2+FeBr2═FeCl2+Br2
D、在反應(yīng)③中當(dāng)1 mol Co2O3參加反應(yīng)時(shí)，2 mol HCl被氧化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“類推”是思維的一種形式，但往往也有不對(duì)的，下列“類推”中正確的是（　�。�
A、Fe、Cu連接插在稀硫酸中形成的原電池，F(xiàn)e為負(fù)極；那么Fe、Cu連接插在濃硝酸溶液中形成的原電池，F(xiàn)e也為負(fù)極
B、HBr的沸點(diǎn)比HCl高，那么HCl的沸點(diǎn)比HF高
C、硝酸銀溶液通常保存在棕色的試劑瓶中，是因?yàn)橄跛徙y見(jiàn)光易分解，那么濃硝酸溶液也要保存在棕色試劑瓶中
D、反應(yīng)NaCl（飽和）+CO2+H2O+NH3═NaHCO3↓+NH4Cl能在水溶液中進(jìn)行，是因?yàn)槿芙舛萅aHCO3比較小，那么KCl（飽和）+CO2+H2O+NH3═KHCO3↓+NH4Cl也能在水溶液中進(jìn)行

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)的構(gòu)成，敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、氯酸鉀分子由鉀原子、氯原子、氧原子構(gòu)成
B、氧分子由氧原子構(gòu)成，氧原子由原子核和核外電子構(gòu)成
C、氧原子核由帶正電荷的質(zhì)子和不帶電荷的中子構(gòu)成
D、水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)金屬制品進(jìn)行抗腐蝕處理，可延長(zhǎng)其使用壽命．
（1）以下為鋁材表面處理的一種方法：

①堿洗的目的是除去鋁材表面的自然氧化膜，堿洗時(shí)常有氣泡冒出，原因是
 
（用離子方程式表示）．為將堿洗槽液中鋁以沉淀形式回收，最好向槽液中加入下列試劑中的
 
．
a．NH3         b．CO2        c．NaOH      d．HNO3
②以鋁材為陽(yáng)極，在H2SO4 溶液中電解，鋁材表面形成氧化膜，陽(yáng)極電極反應(yīng)為
 
．取少量廢電解液，加入NaHCO3，溶液后產(chǎn)生氣泡和白色沉淀，產(chǎn)生沉淀的原因（用離子方程式表示）
 
．
（2）利用如圖裝置，可以模擬鐵的電化學(xué)防護(hù)．

若X為碳棒，為減緩鐵的腐蝕，開(kāi)關(guān)K應(yīng)置于
 
處．
若X為鋅，開(kāi)關(guān)K置于M處，該電化學(xué)防護(hù)法稱為
 
．

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