改變條件 | 平衡移動(dòng)方向 | c(H+) | c(CH3COO-) | 溶液導(dǎo)電能力 |
加少量濃硫酸 | 逆 | 減小 | 增強(qiáng) | |
加CH3COONa (s) | 減小 | 增大 | 增強(qiáng) | |
加NaOH(s) | 正 | 減小 | 增強(qiáng) | |
加水稀釋 | 正 | 減小 | 減小 | |
滴入純醋酸 | 正 | 增大 | 增強(qiáng) | |
加熱升溫 | 增大 | 增大 | 增大 |
改變條件 | 平衡移動(dòng)方向 |
c(H+) |
c(CH3COO-) |
溶液導(dǎo)電能力 |
加少量硫酸 |
逆 | 增大 | 減小 | 增強(qiáng) |
加CH3COONa (s) |
逆 | 減小 | 增大 | 增強(qiáng) |
加NaOH(s) |
正 | 減小 | 增大 | 增強(qiáng) |
加水稀釋 |
正 | 減小 | 減小 | 減弱 |
滴入純醋酸 |
正 | 增大 | 增大 | 增強(qiáng) |
加熱升溫 |
正 | 增大 | 增大 | 增大 |
加醋酸銨晶體 |
逆 | 減小 | 增大 | 增強(qiáng) |
改變條件 | 平衡移動(dòng)方向 | c(H+) | c(CH3COO-) | 溶液導(dǎo)電能力 |
加少量硫酸 | 逆 | 增大 | 減小 | 增強(qiáng) |
加CH3COONa (s) | 逆 | 減小 | 增大 | 增強(qiáng) |
加NaOH(s) | 正 | 減小 | 增大 | 增強(qiáng) |
加水稀釋 | 正 | 減小 | 減小 | 減弱 |
滴入純醋酸 | 正 | 增大 | 增大 | 增強(qiáng) |
加熱升溫 | 正 | 增大 | 增大 | 增大 |
加醋酸銨晶體 | 逆 | 減小 | 增大 | 增強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.大于20mL | B.小于20mL | C.等于20mL | D.等于5mL |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(10分)有機(jī)酸D可通過(guò)如下合成線路合成:
(途徑①)
有人提出不經(jīng)過(guò)B、C,直接由下面的步驟合成D:
(途徑②)
稱取0215g D溶于水,以0.1mol/L NaOH中和,當(dāng)加入25mL時(shí)反應(yīng)完全,且D中含2個(gè)甲基,1個(gè)季碳原子。
1.寫(xiě)出A~E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。
2.對(duì)比以上方法,哪個(gè)更好,為什么?
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省漳州市云霄縣常山華僑中學(xué)高二(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
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