關(guān)于氫鍵,下列說法正確的是( 。
A、DNA中的堿基互補配對是通過氫鍵來實現(xiàn)的
B、氫鍵比分子間作用力強,所以它屬于化學(xué)鍵
C、含氫元素的化合物中一定有氫鍵
D、H2O是一種非常穩(wěn)定的化合物,這是由于氫鍵所致
考點:含有氫鍵的物質(zhì)
專題:化學(xué)鍵與晶體結(jié)構(gòu)
分析:A.N元素的電負(fù)性較大,分子之間能形成氫鍵;
B.氫鍵是介于化學(xué)鍵和分子間作用之間的一種獨特的分子間作用力,比化學(xué)鍵弱,但比一般的分子間作用力強;
C.某些含N-H、O-H、F-H的化合物才能形成氫鍵;
D.氫鍵只影響物理性質(zhì),與化學(xué)性質(zhì)無關(guān).
解答: 解:A.N元素的電負(fù)性較大,DNA中的堿基互補配對是通過氫鍵來實現(xiàn)的,故A正確;
B.氫鍵不屬于化學(xué)鍵,屬于分子間作用力的一種,故B錯誤;
C.某些含N-H、O-H、F-H的化合物才能形成氫鍵,所以含有氫元素不一定有氫鍵,如甲烷中含有氫元素,不含氫鍵,故C錯誤;
D.H2O是一種非常穩(wěn)定的化合物,與共價鍵有關(guān),與氫鍵無關(guān),故D錯誤,
故選A.
點評:本題考查氫鍵的形成與性質(zhì),難度不大.注意氫鍵與分子間作用力、化學(xué)鍵的區(qū)別,易錯點為氫鍵對物質(zhì)性質(zhì)的影響.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

可逆反應(yīng)2A(g)?B(g)(放熱反應(yīng))從反應(yīng)開始至建立平衡后改變某一外界條件(外界條件指的是溫度、壓強、濃度和催化劑)使平衡發(fā)生了移動至新的平衡,該過程中各物質(zhì)的濃度(用c表示)隨時間變化情況如下圖所示,試分析各圖,指出導(dǎo)致平衡移動的因素和平衡移動的方向:

序號 平衡移動的因素 平衡移動的方向(填“逆反應(yīng)方向”或“正反應(yīng)方向”)
A
B
C
D

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列舉措不符合“節(jié)能減排”要求的是( 。
A、在西部和沿海地區(qū)興建風(fēng)力發(fā)電站,解決能源問題
B、推廣與發(fā)展小排量汽車和電動、混合動力汽車
C、大力開發(fā)豐富的煤炭資源,減少對石油的依賴
D、回收廢棄飲料包裝紙,制作成公園內(nèi)的休閑長椅

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2012年4月,衛(wèi)生部在官網(wǎng)發(fā)布了擬撤銷2,4-二氯苯氧乙酸等38種食品添加劑意見函,并公開征求意見.下列有關(guān)食品添加劑的說法正確的是( 。
A、需要長時間儲存的食品應(yīng)加入適宜的防腐劑
B、冰激凌不使用著色劑營養(yǎng)價值一定會降低
C、炒菜時拒絕添加食鹽、味精等各種調(diào)味劑
D、色、香、味俱全的食物營養(yǎng)價值不一定高

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列過程中共價鍵被破壞的是( 。
A、碘升華
B、食鹽熔化
C、水電解生成氫氣和氧氣
D、水結(jié)成冰

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、可用丁達爾效應(yīng)區(qū)分溶液與膠體
B、NH3、CO2的水溶液均能導(dǎo)電,所以NH3、CO2均是電解質(zhì)
C、配制硫酸溶液時,先在量筒中加入一定量的水,再慢慢加入濃硫酸
D、濃堿溶液濺到皮膚上,要立即用大量水沖洗,然后抹上碳酸鈉溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)的性質(zhì)比較中,不正確的是(  )
A、金屬性強弱:Na>Mg>Al
B、氫化物穩(wěn)定性:HF>H2O>NH3
C、堿性強弱:KOH>NaOH>LiOH
D、酸性強弱:HIO4>HBrO4>HClO4

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各個裝置中能組成原電池的是( 。
A、
    稀硫酸
B、
  CuSO4溶液
C、
   酒精溶液
D、

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列溶液中的Cl-濃度與100mL 1mol/L MgCl2溶液中的Cl-濃度相等的是(  )
A、150 mL 1mol/LNaCl溶液
B、75mL 1mol/L CaCl2溶液
C、150 mL 0.2mol/LKCl溶液
D、75mL 1mol/LAlCl3溶液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案