14.三氯化磷(PCl3)是一種重要的有機(jī)合成催化劑.實(shí)驗(yàn)室常用紅磷與干燥的Cl2制取PCl3,裝置如圖1所示.

已知:紅磷與少量Cl2反應(yīng)生成PCl3,與過量Cl2反應(yīng)生成PCl5.PCl3遇O2會生成POCl3(三氯氧磷),POCl3溶于PCl3,PCl3遇水會強(qiáng)烈水解生成H3PO3和HCl.PCl3、POCl3的熔沸點(diǎn)見表.
物質(zhì)熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
PCl3-11275.5
POCl32105.3
請答下面問題:
(1)B中所裝試劑是濃硫酸,F(xiàn)中堿石灰的作用是吸收多余的Cl2,防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入燒瓶與PCl3反應(yīng).
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),檢查裝置氣密性后,向D裝置的曲頸甑中加入紅磷,打開K3通入干燥的CO2,一段時(shí)間后,關(guān)閉K3,加熱曲頸甑至上部有黃色升華物出現(xiàn)時(shí)通入氯氣,反應(yīng)立即進(jìn)行.通干燥CO2的作用是排盡裝置中的空氣,防止紅磷自燃,
(3)實(shí)驗(yàn)制得的粗產(chǎn)品中常含有POCl3、PCl5等.加入紅磷加熱除去PCl5后,通過蒸餾(填實(shí)驗(yàn)操作名稱),即可得到較純凈的PCl3
(4)C裝置中的K1、K2的設(shè)計(jì)也出于類似的目的,為了達(dá)到這一實(shí)驗(yàn)?zāi)康,?shí)驗(yàn)時(shí)與K1、K2有關(guān)的操作是先關(guān)閉K1,打開K2,等B中溶液上方充滿黃綠色氣體后,打開K1,關(guān)閉K2
(5)實(shí)驗(yàn)后期關(guān)閉K1,打開K2,將氣體通入C裝置中發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)后的溶液為X.某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來確定溶液X中含有的某些離子,請補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
溶液X中含有Na+
溶液X中含有Cl-
(6)玻璃管之間的連接需要用到膠皮管,連接的方法是:先把把玻璃管口用水潤濕,然后稍稍用力即可把玻璃管插入橡皮管.甲同學(xué)將裝置A的示意圖畫成圖2,該示意圖中明顯的錯(cuò)誤是沒有(用酒精燈)加熱.

分析 實(shí)驗(yàn)室要用紅磷與干燥的Cl2模擬工業(yè)生產(chǎn)制取PCl3流程為:A裝置濃鹽酸和二氧化錳二者反應(yīng)生成氯化錳、氯氣和水,制得氯氣,因PCl3遇水會強(qiáng)烈水解,所以氯氣需干燥,B裝置利用濃硫酸干燥氯氣,利用二氧化碳排盡裝置中的空氣,防止紅磷燃燒,PCl3沸點(diǎn)為75.5℃,利用E裝置防止PCl3揮發(fā)(冷凝),因尾氣中含有有毒氣體氯氣,且空氣中水蒸氣可能進(jìn)入裝置,所以用F裝置利用堿石灰吸收多余的Cl2,防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入燒瓶和PCl3反應(yīng).
(1)氯氣為酸性氣體,需用酸性干燥劑干燥,氯氣有毒,三氯化磷易水解,F(xiàn)裝置利用堿石灰吸收多余的Cl2,防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入燒瓶和PCl3反應(yīng);
(2)紅磷在溫度較高的條件下能自燃,通入二氧化碳趕凈空氣;
(3)依據(jù)物質(zhì)的沸點(diǎn)數(shù)值不同,可以利用蒸餾的方法分離出三氯化磷;
(4)C裝置中先關(guān)閉K1,打開K2,利用氯氣排凈裝置中的空氣;
(5)根據(jù)檢驗(yàn)鈉離子和氯離子的方法進(jìn)行檢驗(yàn);
(6)根據(jù)連接玻璃管的實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行分析解答;A裝置中二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,反應(yīng)為MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,需要加熱.

解答 解:(1)因PCl3遇水會強(qiáng)烈水解,所以氯氣需干燥,氯氣和濃硫酸不反應(yīng),所以能用濃硫酸干燥氯氣,PCl3沸點(diǎn)為75.5℃,利用E裝置防止PCl3揮發(fā)(冷凝),因尾氣中含有有毒氣體氯氣,且空氣中水蒸氣可能進(jìn)入裝置,所以用F裝置利用堿石灰吸收多余的Cl2,防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入燒瓶和PCl3反應(yīng),
故答案為:濃硫酸;吸收多余的Cl2,防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入燒瓶與PCl3反應(yīng);
(2)通入一段時(shí)間的CO2可以排盡裝置中的空氣,防止紅磷與空氣中的氧氣發(fā)生自燃,
故答案為:排盡裝置中的空氣,防止紅磷自燃;
(3)由信息可知,POCl3與PCl3都是液體,沸點(diǎn)相差較大,故可以用蒸餾的方法進(jìn)行分離,實(shí)驗(yàn)制得的粗產(chǎn)品中常含有POCl3、PCl5等,加入紅磷加熱除去PCl5后,再通過蒸餾即可得到較純凈的PCl3;
故答案為:蒸餾;
(4)由于PCl3遇O2會生成POCl3,遇水生成H3PO3和HCl,通入一段時(shí)間的CO2可以排盡裝置中的空氣,防止生成的PCl3與空氣中的O2和水反應(yīng),C裝置中先關(guān)閉K1,打開K2,等B中溶液上方充滿黃綠色氣體后,排凈了空氣,再打開K1,關(guān)閉K2,可利用氯氣排凈裝置中的空氣,
故答案為:先關(guān)閉K1,打開K2,等B中溶液上方充滿黃綠色氣體后,打開K1,關(guān)閉K2.(2分)
(5)實(shí)驗(yàn)后期關(guān)閉K1,打開K2,將氣體通入C裝置中發(fā)生反應(yīng),為氯氣和氫氧化鈉反應(yīng),生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,檢驗(yàn)鈉離子用焰色反應(yīng),用鉑絲(光潔無銹的鐵絲)蘸取溶液X,在酒精燈外焰上灼燒,火焰呈黃色證明存在鈉離子,檢驗(yàn)氯離子,取少量溶液X,加入足量稀HNO,再滴加少量AgNO3溶液,出現(xiàn)白色沉淀,

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①用鉑絲(光潔無銹的鐵絲)蘸取溶液X,在酒精燈外焰上灼燒火焰呈黃色
②取少量溶液X,加入足量稀HNO,再滴加少量AgNO3溶液出現(xiàn)白色沉淀
(6)玻璃管和膠皮管連接的方法是:先把玻璃管口用水潤濕,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管,潤濕起潤滑作用,A裝置中,加熱條件下,濃鹽酸和二氧化錳二者反應(yīng)生成氯化錳、氯氣和水,離子方程式為MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O,所以缺少加熱裝置,
故答案為:把玻璃管口用水潤濕;沒有(用酒精燈)加熱.

點(diǎn)評 本題考查閱讀獲取信息的能力、對實(shí)驗(yàn)原理理解等,題目難度中等,是對知識的綜合運(yùn)用,理解實(shí)驗(yàn)原理是解題的關(guān)鍵,需要學(xué)生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)與綜合運(yùn)用分析解決問題的能力,注意題中信息PCl3遇O2會生成POCl3,POCl3溶于PCl3,PCl3遇水會強(qiáng)烈水解生成H3PO3和HCl.PCl3、POCl3的熔沸點(diǎn)為解答關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.物質(zhì)A在一定條件下加熱分解:2A→B(g)+2C(g)+4D(g)(g表示氣態(tài)),生成物均為氣體,若A的相對分子質(zhì)量為77,則A完全分解后所得混合氣體的平均相對分子質(zhì)量是(  )
A.11B.22C.44D.77

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.硅是信息產(chǎn)業(yè)、太陽能電池光電轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)材料.鋅還原四氯化硅是一種有著良好應(yīng)用前景的制備硅的方法,該制備過程示意如下:

(1)焦炭在過程Ⅰ中作還原劑.
(2)過程Ⅱ中的Cl2用電解飽和食鹽水制備,制備Cl2的化學(xué)方程式是2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑.
(3)整個(gè)制備過程必須嚴(yán)格控制無水.
①SiCl4遇水劇烈水解生成SiO2和一種酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式是SiCl4+2H2O═SiO2+4HCl.
②干燥Cl2時(shí),從有利于充分干燥和操作安全的角度考慮,需將約90℃的潮濕氯氣先冷卻至12℃,然后再通入到濃H2SO4中.冷卻的作用是使水蒸氣冷凝減少進(jìn)入濃硫酸的水量保持持續(xù)的吸水性并降低放出的熱量.
(4)Zn還原SiCl4的反應(yīng)如下:
反應(yīng)1:400℃~756℃,SiCl4(g)+2Zn(l) Si(s)+2ZnCl2(l)△H1<0
反應(yīng)2:756℃~907℃,SiCl4(g)+2Zn(l) Si(s)+2ZnCl2(g)△H2<0
反應(yīng)3:907℃~1410℃,SiCl4(g)+2Zn(g) Si(s)+2ZnCl2(g)△H3<0
①對于上述三個(gè)反應(yīng),下列說法合理的是bcd.
a.升高溫度會提高SiCl4的轉(zhuǎn)化率      b.還原過程需在無氧的氣氛中進(jìn)行
c.增大壓強(qiáng)能提高反應(yīng)的速率         d.Na、Mg可以代替Zn還原SiCl4
②實(shí)際制備過程選擇“反應(yīng)3”,選擇的理由是溫度高反應(yīng)速率快;與前兩個(gè)反應(yīng)比較更易于使硅分離使化學(xué)平衡向右移動(dòng)提高轉(zhuǎn)化率.
③已知Zn(l)═Zn(g)△H=+116KJ/mol.若SiCl4的轉(zhuǎn)化率均為90%,每投入1mol SiCl4,“反應(yīng)3”比“反應(yīng)2”多放出208.8kJ的熱量.
(5)用硅制作太陽能電池時(shí),為減弱光在硅表面的反射,采用化學(xué)腐蝕法在其表面形成粗糙的多孔硅層.腐蝕劑常用稀HNO3和HF的混合液.硅表面首先形成SiO2,最后轉(zhuǎn)化為H2SiF6.用化學(xué)方程式表示SiO2轉(zhuǎn)化為H2SiF6的過程SiO2+6HF═H2SiF6+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.孔雀石主要含Cu2(OH)2CO3,還含少量Fe、Si的化合物,實(shí)驗(yàn)室以孔雀石為原料制備CuSO4•5H2O及CaCO3,步驟如下:

請回答下列問題:
(1)溶液A中的金屬離子有Cu2+、Fe2+、Fe3+:實(shí)驗(yàn)步驟中試劑①為c(從下列所給試劑中選擇,填代號),寫出此步驟中的離子方程式2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O,檢驗(yàn)溶液A中Fe3+的最佳試劑為d(從下列所給試劑中選擇,填代號).
a.KMnO4     b.(NH42S         c.H2O2          d.KSCN
(2)由溶液C獲得CuSO4•5H2O,需要經(jīng)過加熱蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶、過濾等操作.除燒杯、漏斗外,過濾操作還用到另一玻璃儀器玻璃棒,該儀器在此操作中的主要作用是攪拌、引流.
(3)制備CaCO3時(shí),應(yīng)向CaCl2溶液中先通入(或先加入)NH3•H2O(填化學(xué)式),寫出此過程的化學(xué)方程式CaCl2+CO2+2NH3•H2O=CaCO3↓+2NH4Cl+H2O,若實(shí)驗(yàn)過程中有氨氣逸出、應(yīng)選用下列b裝置回收(填代號).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.Fe元素是地殼中最豐富的元素之一,在金屬中僅次于鋁,鐵及其化合物在生活、生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用.請回答下列問題:
(1)磁鐵礦是工業(yè)上冶煉鐵的原料之一,其原理是Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2,若有1mol Fe3O4參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是8mol.Fe3O4與氫碘酸(HI)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe3O4+8HI=3FeI2+I2+4H2O.
(2)與明礬相似,硫酸鐵也可用作凈水劑,在使用時(shí)發(fā)現(xiàn)硫酸鐵并不能使酸性廢水中的懸浮物沉降除去,其原因是因酸性廢液中,將會Fe3+抑制的水解,無法得到Fe(OH)3膠體,故不能夠吸附懸浮物.
(3)某課外活動(dòng)小組將如圖所示裝置按一定順序連接,在實(shí)驗(yàn)室里制取一定量的FeCl3(所通氣體過量并充分反應(yīng)).

請回答下列問題:
①各裝置的正確連接順序?yàn)椋ㄌ顚懷b置代)A→E→C→B→D.
②裝置C的作用是干燥Cl2
③反應(yīng)開始后,B中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象為產(chǎn)生紅棕色的煙  可以檢驗(yàn)生成物中含有Fe3+的試劑是硫氰酸鉀(填寫試劑名稱).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.向恒容密閉容器中充入2.0molA和3.0molB,發(fā)生反應(yīng)xA(g)+2B(g)?yC(g).恒溫下反應(yīng)10min后突然改變某一條件,12min時(shí)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)Ⅰ;18min時(shí)升高溫度,22min時(shí)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)
Ⅱ.
容器中A、C的物質(zhì)的量濃度隨時(shí)間變化的曲線如圖所示,請根據(jù)題給信息回答下列問題:
(1)從反應(yīng)開始到10min時(shí),該反應(yīng)的平均速率v(A)=0.04mol/(L•min);平衡狀態(tài)Ⅰ時(shí),反應(yīng)物A的轉(zhuǎn)化率a(A)=60%.x:y=1:2.
(2)容器內(nèi)的壓強(qiáng):平衡狀態(tài)Ⅰ與起始狀態(tài)相比較是無法判斷(選填“增大”、“減小”、“相等”或“無法判斷”),逆反應(yīng)為吸熱反應(yīng)(選填“放熱”或“吸熱”).
(3)推測第10min時(shí)改變的反應(yīng)條件可能是③④⑤(選填編號).
①減壓  ②降溫  ③升溫  ④加催化劑  ⑤增加B的量  ⑥充入氦氣
(4)若已知平衡狀態(tài)Ⅰ時(shí)B的物質(zhì)的量為0.6mol,平衡狀態(tài)Ⅰ和平衡狀態(tài)Ⅱ時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)分別為K1和K2.則Kl=_40 L/mol,且K1>K2(選填“>”、“<”或“=”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.氮化硅是一種新型陶瓷材料,它可由石英與焦炭在高溫的氮?dú)饬髦,通過以下反應(yīng)制得:
3SiO2+6C+2N2$\stackrel{高溫}{?}$1Si3N4+6CO
(1)補(bǔ)充并配平上述反應(yīng)的化學(xué)方程式(填寫化學(xué)式和化學(xué)計(jì)量數(shù)).
(2)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=$\frac{C{\;}^{6}(CO)}{C{\;}^{2}(N{\;}_{2})}$;升高溫度時(shí)平衡常數(shù)減小,則其反應(yīng)熱△H小于零(填“大于”、“小于”或“等于”);若在一定溫度下,當(dāng)上述反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)增加氮?dú)獾牧髁浚胶獬?shù)將不變(填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)當(dāng)制得14g Si3N4時(shí),碳將失去(填“得到”或“失去”)1.2mol電子,增加碳的用量時(shí)平衡不移動(dòng)(填“正向移動(dòng)”、“逆向移動(dòng)”或“不移動(dòng)”).
(4)氮化硅作為新型材料,具有耐高溫、耐腐蝕、抗氧化、耐磨損等優(yōu)異性能.但作為結(jié)構(gòu)材料,它還存在抗機(jī)械沖擊強(qiáng)度低、容易發(fā)生脆性斷裂等缺點(diǎn).為此工業(yè)上常以氮化硅作為基體,加入碳化硅作為添加劑來制造復(fù)合材料.以下屬于復(fù)合材料的是AB.
A.玻璃鋼     B.鋼筋混凝土     C.聚苯乙烯塑料    D.搪瓷.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.將4g NaOH溶解在10mL水中,再稀釋成1L,從中取出10mL,這10mL溶液的物質(zhì)的量濃度為0.1mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.為了證明銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生一氧化氮,某校同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè) 實(shí)驗(yàn),其裝置如圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去).
A為注射器B 兩端長短不等的U形管,C是尾氣吸收裝置,D處是繞成螺旋狀的銅絲,K1、K2是止水夾.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),為在D處收集到 NO,以便觀察顏色,必須事先在 A 中吸入一定量的空氣.然后關(guān)閉K1(“關(guān)閉”或“打開”),打開止水夾 K2
(2)從U形管左端注入稀硝酸,當(dāng)看到U形管右端稀硝酸接觸膠塞時(shí),可以確定U形管中空氣已被趕盡,關(guān)閉止水夾 K2
(3)然后給裝置 B 微微加熱,在裝置 D 處產(chǎn)生無色氣體,其反應(yīng)的離子方程式為:3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O.
(4)如何證明D處聚集的是NO而不是 H2?打開止水夾K1,把注射器中的空氣壓入U(xiǎn)形管中,若觀察到D處氣體變紅棕色,則證明收集的是NO,而不是H2
(5)關(guān)閉止水夾K1,打開止水夾K2,在重力作用下,U形管右端的紅棕色混合氣體被酸液壓入C中吸收,消除了環(huán)境污染.C中所裝液體是NaOH溶液.

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