10.某學(xué)生配制的1mol/L-1的NaOH溶液,實(shí)際濃度偏高的原因可能是(  )
A.洗凈的容量瓶中殘留少量的蒸餾水B.溶解NaOH的燒杯未洗凈
C.稱(chēng)量NaOH時(shí)使用稱(chēng)量紙D.定容時(shí)俯視刻度線(xiàn)

分析 分析不當(dāng)操作對(duì)溶質(zhì)物質(zhì)的量和溶液體積的影響,依據(jù)c=$\frac{n}{V}$進(jìn)行誤差分析.

解答 解:A.洗凈的容量瓶中殘留少量的蒸餾水,對(duì)溶質(zhì)物質(zhì)的量和溶液體積都不會(huì)產(chǎn)生影響,溶液的濃度不變,故A不選;
B.溶解NaOH的燒杯未洗凈,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,所配溶液的濃度偏低,故B不選;
C.稱(chēng)量NaOH時(shí)使用稱(chēng)量紙,NaOH具有吸濕性,實(shí)際質(zhì)量偏小,所配溶液的濃度偏低,故C不選;
D.定容時(shí)俯視刻度線(xiàn),導(dǎo)致溶液的體積偏小,所配溶液的濃度偏高,故D選;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了配制一定物質(zhì)的 濃度溶液的誤差分析,準(zhǔn)確判斷不當(dāng)操作對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積的影響是解題關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.常溫下將某一元酸HA和NaOH溶液等體積混合,兩種溶液的濃度和混合后所得溶液的pH如表:
實(shí)驗(yàn)編號(hào)c(HA)/mol•L-1c(NaOH)/mol•L-1混合后溶液的pH
0.20.2pH=a
b0.2pH=7
0.20.1pH<7
0.10.1pH=c
下列對(duì)混合后溶液的有關(guān)說(shuō)法中,不正確的是( 。
A.甲中:若a=7,則HA是強(qiáng)酸
B.乙中:若b≠0.2,則c(A-)≠c(Na+
C.丙中:若HA是弱酸,則c(A-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-
D.丁中:若c=9,則c(OH-)-c(HA)=10-9mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.X、Y、Z、M、W為五種短周期元素,X、Y、Z是原子序數(shù)依次遞增的同周期元素且最外層電子數(shù)之和為15,X 與Z可形成XZ2分子,Y與M形成的氣態(tài)化合物在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為0.76g/L,W的質(zhì)子數(shù)是X、Y、Z、M四種元素質(zhì)子數(shù)之和的一半.
(1)XZ2的結(jié)構(gòu)式為:O﹦C﹦O;
(2)Y與M形成的氣態(tài)化合物的摩爾質(zhì)量為17g/mol;
(3)寫(xiě)出一種由X、Y、Z、M四種元素形成的離子化合物的化學(xué)式:(NH42CO3、NH4HCO3等;
(4)M、W形成化合物與水反應(yīng)的化學(xué)方程式NaH+H2O=NaOH+H2↑.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.某氣態(tài)烴和具有一雙鍵的氣態(tài)烯烴組成的混合氣體,在同溫下對(duì)H2的相對(duì)密度為13,取標(biāo)準(zhǔn)狀況下的此混合氣體6.72L,通入足量的溴水,溴水增重7g,則此混合氣體的可能組成是( 。
A.C2H4 和C2H6B.CH4和C3H6C.C3H8和C2H4D.CH4 和C2H4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

5.電子表和電子計(jì)算器的電源常用微型銀鋅原電池,其電極分別為Ag2O和Zn,電解質(zhì)溶液為KOH溶液,放電時(shí)鋅極上的電極反應(yīng)式為:Zn+2OH--2e-═Zn(OH)2;氧化銀電極上的反應(yīng)式為:Ag2O+H2O+2e-═2Ag+2OH-,總反應(yīng)式為:Ag2O+H2O+Zn═Zn(OH)2+2Ag.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.鋅是負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng)
B.鋅的質(zhì)量減少6.5g,外電路中通過(guò)0.4mol電子
C.溶液中OH-向正極移動(dòng),K+、H+向負(fù)極移動(dòng)
D.隨著電極反應(yīng)的不斷進(jìn)行,電解質(zhì)溶液中n(OH-)減小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.若NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.數(shù)目為NA的一氧化碳分子和0.5 mol甲烷的質(zhì)量比為7:4
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L水中含有水分子的數(shù)目為NA
C.14 g N2中含有電子的數(shù)目為14NA
D.2.3g Na完全反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.1 NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.材料是人類(lèi)賴(lài)以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ),而化學(xué)是材料科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ).材料種類(lèi)很多,通?煞譃榻饘俨牧稀o(wú)機(jī)非金屬材料(包括硅酸鹽材料)、高分子材料及復(fù)合材料.
①生活中的玻璃、陶瓷、水泥屬于上述材料中的無(wú)機(jī)非金屬材料,其生產(chǎn)原料不需要使用石灰石的是陶瓷.用氫氟酸雕刻玻璃的化學(xué)方程式4HF+SiO2=SiF4↑+2H2O.
②我們穿的衣服通常是由纖維織成的,常見(jiàn)的纖維有棉花、羊毛、滌綸等.用灼燒法可初步鑒別三種纖維,給三種纖維編號(hào)后,分別灼燒產(chǎn)生的氣味如下:
纖維編號(hào)
灼燒時(shí)的氣味特殊氣味燒紙氣味燒焦羽毛氣味
則羊毛、棉花的編號(hào)分別為③、②.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.某氣態(tài)烴A與H2的相對(duì)密度為14,其產(chǎn)量可以用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工發(fā)展水平.以該化合物為原料合成化合物G、E和I的流程如下:

已知:Ⅰ.芳香族化合物F為C、H、O化合物,其相對(duì)分子質(zhì)量為166,環(huán)上的一氯代物有一種,1mol F與足量NaHCO3溶液反應(yīng)能生成2mol CO2,F(xiàn)與足量B反應(yīng)生成G.
Ⅱ.H為二元醇,其蒸氣密度折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況為2.77g/L,H與足量D反應(yīng)生成I.
(1)A中官能團(tuán)的名稱(chēng)為碳碳雙鍵,E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式CH3COOCH2CH3
(2)G的分子式為C12H14O4,反應(yīng)⑤的反應(yīng)類(lèi)型為酯化反應(yīng)或取代反應(yīng).
(3)寫(xiě)出下列化學(xué)方程式:
②2CH3CH2OH+O2 $→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O;⑥2CH3COOH+HOCH2CH2OH $→_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH2OOCCH3+2H2O.
(4)F與H可生成高分子化合物J,寫(xiě)出生成J的化學(xué)反應(yīng)方程式:
(5)I有多種同分異構(gòu)體,其中一類(lèi)同分異構(gòu)體有如下特征:
①分子中含有五元環(huán)結(jié)構(gòu);
②1mol該有機(jī)物與足量NaHCO3溶液反應(yīng),能生成1mol CO2
③1mol該有機(jī)物與足量Na反應(yīng),能生成1.5mol H2;
④環(huán)上的一氯代物只有三種.
則滿(mǎn)足以上條件的有機(jī)物的所有可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.A、B、C、D、E均為有機(jī)物,其中A是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中最常見(jiàn)的有機(jī)物,它易溶于水并有特殊香味;B的產(chǎn)量可衡量一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展的水平,有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
(1)寫(xiě)出B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式CH2=CH2;A中官能團(tuán)的名稱(chēng)為羥基.
(2)驗(yàn)證有機(jī)物乙酸中含有-COOH所用的試劑是Na2CO3溶液(或石蕊溶液),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡(或變紅)
(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
反應(yīng)①2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2
反應(yīng)③CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O
反應(yīng)④2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O
(4)寫(xiě)出下列反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型:反應(yīng)②加成反應(yīng),反應(yīng)③酯化反應(yīng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案