18.圖中A~J分別代表相關(guān)反應(yīng)的一種物質(zhì).已知A分解得到等物質(zhì)的量的B、C、D,圖中有部分生成物未標(biāo)出.請?zhí)顚懸韵驴瞻祝?br />
(1)A中含有的化學(xué)鍵是離子鍵、極性共價(jià)鍵.
(2)寫出銅與J反應(yīng)制取H的化學(xué)方程式:3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
(3)寫出反應(yīng)③的離子方程式:NH4++HCO3-+2OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO32-+2H2O.
(4)寫出物質(zhì)B的電子式:;寫出物質(zhì)E的電子式:
(5)在反應(yīng)④中,當(dāng)生成標(biāo)況下22.4L 物質(zhì)G時(shí),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2mol.

分析 A受熱能分解,分解得到等物質(zhì)的量的B、C、D,且A與堿反應(yīng)生成D,則A為酸式鹽或銨鹽,C能和過氧化鈉反應(yīng),則C為水或二氧化碳,鎂條能在B中燃燒,則B為二氧化碳或氧氣,因?yàn)锳受熱分解生成B、C、D,則B為二氧化碳,C為水,水和過氧化鈉反應(yīng)生成NaOH和O2,D能在催化劑條件下反應(yīng)生成H,則D是NH3,G是O2,H是NO,I是NO2,J是HNO3,鎂和二氧化碳反應(yīng)生成氧化鎂和碳,C和濃硝酸反應(yīng)生成二氧化碳、二氧化氮和水,則E是MgO,F(xiàn)是C,通過以上分析知,A為NH4HCO3,以此解答該題.

解答 解:A受熱能分解,分解得到等物質(zhì)的量的B、C、D,且A與堿反應(yīng)生成D,則A為酸式鹽或銨鹽,C能和過氧化鈉反應(yīng),則C為水或二氧化碳,鎂條能在B中燃燒,則B為二氧化碳或氧氣,因?yàn)锳受熱分解生成B、C、D,則B為二氧化碳,C為水,水和過氧化鈉反應(yīng)生成NaOH和O2,D能在催化劑條件下反應(yīng)生成H,則D是NH3,G是O2,H是NO,I是NO2,J是HNO3,鎂和二氧化碳反應(yīng)生成氧化鎂和碳,C和濃硝酸反應(yīng)生成二氧化碳、二氧化氮和水,則E是MgO,F(xiàn)是C,通過以上分析知,A為NH4HCO3,
(1)A為NH4HCO3,銨根離子和碳酸氫根離子間含有離子鍵、銨根離子、碳酸氫根離子中含極性共價(jià)鍵,
故答案為:離子鍵、極性共價(jià)鍵;
(2)出銅與J為HNO3反應(yīng)生成硝酸銅、一氧化氮和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO32+2NO↑+4H2O,
故答案為:3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO32+2NO↑+4H2O;
(3)反應(yīng)③是在加熱條件下,碳酸氫銨和氫氧化鈉反應(yīng)的離子方程式為:NH4++HCO3-+2OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO32-+2H2O,
故答案為:NH4++HCO3-+2OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO32-+2H2O;
(4)物質(zhì)B為CO2,分子中碳原子和氧原子分別寫出兩個共價(jià)鍵,二氧化碳的電子式為:,E為氧化鎂屬于離子化合物,電子式為:
故答案為:;;
(5)水和過氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,反應(yīng)方程式為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,當(dāng)生成標(biāo)況下22.4L 氧氣時(shí)轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量=$\frac{22.4L}{22.4L/mol}$×2×(1-0)=2mol,
故答案為:2.

點(diǎn)評 本題考查了物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系和物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用,本題涉及鐵及其化合物,Al、HNO3、H2SO4等物質(zhì)的性質(zhì)應(yīng)用內(nèi)容,綜合考查考生熟練運(yùn)用元素化合物知識解決問題的能力,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列敘述正確的是(  )
A.同周期元素中,0族元素的原子半徑最小
B.現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)的ⅡA族元素的單質(zhì)在常溫常壓下都是固體
C.ⅦA族元素的原子,其半徑越大,越容易得到電子
D.所有的主族元素的簡單離子所帶電荷與其族序數(shù)相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.NA為阿伏加德羅常數(shù)的值.下列敘述正確的是( 。
A.1 L 0.2 mol•L-1硫酸鐵溶液中含有的SO42-數(shù)為0.6NA
B.60 g SiO2晶體中含有2NA個Si-O鍵
C.1L濃度為1mol•L-1的Na2CO3溶液中含有NA個CO32-
D.25℃時(shí),pH=13的Ba(OH)2溶液中含有的OH-數(shù)目為0.1NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.空氣吹出法工藝,是目前“海水提溴”的最主要方法之一.其工藝流程如下:

(1)步驟①獲得Br2的離子反應(yīng)方程式為:Cl2+2Br-═Br2+2Cl-
(2)步驟③所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Br2+SO2+2H2O═2HBr+H2SO4.在該反應(yīng)中,氧化劑是Br2(填化學(xué)式);若反應(yīng)中生成2molHBr,則轉(zhuǎn)移電子數(shù)約為1.204×1024個.
(3)根據(jù)上述反應(yīng)可判斷SO2、Cl2、Br2三種物質(zhì)氧化性由強(qiáng)到弱的順序是:Cl2>Br2>SO2
(4)步驟②通入熱空氣或水蒸氣吹出Br2,利用了溴的C.
A.氧化性  B.還原性       C.揮發(fā)性  D.腐蝕性
(5)步驟⑤的蒸餾過程中,溫度應(yīng)控制在80~90℃.溫度過高或過低都不利于生產(chǎn),請解釋原因:溫度過高,大量水蒸氣隨之排出,溴氣中水分增加;溫度過低,溴不能完全蒸出,產(chǎn)率低.
(6)步驟⑥中溴蒸氣冷凝后得到液溴與溴水的混合物,可利用它們的相對密度相差很大的特點(diǎn)進(jìn)行分離.分離儀器的名稱是分液漏斗.
(7)提取溴單質(zhì)時(shí),蒸餾溴水混合物Ⅱ而不是蒸餾溴水混合物Ⅰ,請說明原因:空氣吹出、SO2吸收、氯化”的過程實(shí)際上是一個Br2的濃縮過程,與直接蒸餾含Br2海水相比效率更高,消耗能源少,成本降低.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列說法錯誤的是( 。
A.煤、石油、天然氣是當(dāng)今世界最重要的三種化石燃料
B.化學(xué)反應(yīng)必然伴隨發(fā)生能量變化
C.利用生物質(zhì)能就是間接利用太陽能
D.凡經(jīng)加熱而發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都是吸熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.按要求填空:
(1)用系統(tǒng)命名法命名下列物質(zhì)2,3-二甲基戊烷
(2)寫出下列有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式:2-甲基-1-戊烯CH2=C(CH3)CH2CH2CH3
(3)寫出下列有機(jī)物的鍵線式:
(4)寫出下列物質(zhì)的分子式:C5H10
(5)名稱是環(huán)十二烷,1mol該烴完全燃燒,需消耗氧氣18mol.
(6)分子中含有22個共價(jià)鍵的烷烴C7H16

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的溶液,其中一瓶是食鹽水,另一瓶是蔗糖水.以下鑒別方法不正確的是( 。
A.在兩種溶液中分別加入少量稀硫酸,加熱,再加入堿中和硫酸,再加入銀氨溶液,水浴加熱
B.測量溶液的導(dǎo)電性
C.向兩種溶液中分別滴加硝酸銀溶液
D.嘗味道

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式,并判斷其反應(yīng)類型.
①乙烯和水反應(yīng):CH2=CH2 +H2O$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2OH,屬于加成反應(yīng);
②由苯制取溴苯:C6H6+Br2$\stackrel{Fe}{→}$C6H5Br+HBr,屬于取代反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.現(xiàn)擬分離乙酸乙酯、乙酸、乙醇的混合物,圖是分離操作流程圖.

上述實(shí)驗(yàn)過程中涉及的三次分離操作分別是( 。
A.①蒸餾  ②過濾  ③分液B.①分液  ②蒸餾   ③蒸餾
C.①蒸餾  ②分液  ③分液D.①分液  ②蒸餾   ③結(jié)晶 過濾

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