Question

4．實驗室模擬合成硫酸的流程如圖1：

從圖2中選擇制取氣體的合適裝置：
（1）裝置C的名稱為啟普發(fā)生器，實驗室通常用裝置C制備AC．
A．H₂ B．C₂H₂ C．CO₂ D．NH₃
（2）實驗室用裝置D制備O₂的化學(xué)方程式為2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，．
（3）若用裝置B制備SO₂，可以選用試劑為A．
A．濃硫酸、亞硫酸鈉固體B．濃硫酸、銅片
C．稀硫酸、亞硫酸鈉溶液D．濃硫酸、鐵屑
（4）SO₂和O₂通過圖3甲裝置，甲裝置的作用除了可以控制SO₂、O₂的流速外，還可以干燥氣體、使氣體均勻混合．
（5）使用圖3乙處導(dǎo)出的有關(guān)氣體制成硫酸，下列a、b、c三套裝置中你選擇圖4中的是C，該套裝置與 其它裝置比較，其優(yōu)點是防止倒吸、防止造成污染、防止產(chǎn)生酸霧．

Answer 1

分析 （1）裝置C用于物質(zhì)的反應(yīng)；啟普發(fā)生器是用固體與液體試劑在常 溫條件（不用加熱）下起反應(yīng)制取氣 體的典型裝置．如氫氣、二氧化碳、硫化氫等均可以用它來制��；
（2）實驗室用裝置D制備O₂的原理是氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣；
（3）裝置B的特點是在不加熱的條件下制氣體，據(jù)此進(jìn)行分析；
（4）通過觀察圖3甲裝置中作用除了冒氣泡的速率來控制氣體流量，還可以干燥氣體、使氣體均勻混合，據(jù)此進(jìn)行分析；
（5）圖3乙處導(dǎo)出的氣體是三氧化硫，且三氧化硫表面攜帶水分，故要經(jīng)過濃硫酸進(jìn)行干燥，據(jù)此進(jìn)行分析；套裝置與其它裝置比較，其優(yōu)點是防止倒吸、防止造成污染、防止產(chǎn)生酸霧．

解答 解：（1）裝置C用于物質(zhì)的反應(yīng)，為啟普發(fā)生器；啟普發(fā)生器是用固體與液體試劑在常 溫條件（不用加熱）下起反應(yīng)制取氣體的典型裝置．如氫氣、二氧化碳、硫化氫等均可以用它來制取，故AC正確，
故答案為：啟普發(fā)生器；AC；
（2）實驗室用裝置D制備O₂的原理是氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，故化學(xué)方程式為2KClO₃ $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，
故答案為：2KClO₃ $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；
（3）裝置B的特點是在不加熱的條件下制氣體，
A．濃硫酸和亞硫酸鈉固體在不加熱的條件下生成SO₂，故A正確；
B．濃硫酸和銅片反應(yīng)需要加熱，故B錯誤；
C．稀硫酸和亞硫酸鈉溶液不反應(yīng)，因為稀硫酸無強(qiáng)氧化性，故C錯誤；
D．鐵屑與濃硫酸鈍化，故D錯誤，
故答案為：A；
（4）通過觀察圖3甲裝置中作用除了冒氣泡的速率來控制氣體流量，還可以干燥氣體，使氣體均勻混合，
故答案為：干燥氣體；使氣體均勻混合；
（5）圖3乙處導(dǎo)出的氣體是三氧化硫，且三氧化硫表面攜帶水分，故要經(jīng)過濃硫酸進(jìn)行干燥，故a、b、c三套裝置中選擇圖4中的是C；該套裝置與其它裝置比較，其優(yōu)點是防止倒吸、防止造成污染、防止產(chǎn)生酸霧，
故答案為：C；防止倒吸、防止造成污染、防止產(chǎn)生酸霧．

點評 本題考查了硫酸的制法及化學(xué)性質(zhì)，是一道關(guān)于硫酸的制取和性質(zhì)知識的綜合題目，題目難度中等，試題有利于培養(yǎng)學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用所學(xué)知識的能力．