9．化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．用聚氯乙烯塑料袋包裝食品
B．糖類、蛋白質(zhì)、油脂屬于天然高分子化合物
C．維生素C具有還原性，在人體內(nèi)起抗氧化作用
D．煤經(jīng)氣化和液化兩個(gè)物理變化過(guò)程，可變?yōu)榍鍧嵞茉?/td>

分析 A．聚氯乙烯使用時(shí)釋放有毒的含氯物質(zhì)、且某些添加劑對(duì)人體有害；
B．單糖、二糖、油脂的相對(duì)分子質(zhì)量均在10000以下；
C．維生素C具有還原性，具有抗氧化作用；
D．煤的氣化生成CO和氫氣，液化生成甲醇．

解答 解：A．聚氯乙烯使用時(shí)釋放有毒的含氯物質(zhì)、且某些添加劑對(duì)人體有害，則不能用聚氯乙烯塑料袋包裝食品，故A錯(cuò)誤；
B．單糖、二糖、油脂的相對(duì)分子質(zhì)量均在10000以下，不是高分子，而多糖、蛋白質(zhì)屬于天然高分子化合物，故B錯(cuò)誤；
C．維生素C又稱為抗壞血酸，缺乏維生素C會(huì)導(dǎo)致壞血病，維生素C具有還原性，在人體內(nèi)起抗氧化作用，故C正確；
D．煤的氣化生成CO和氫氣，液化生成甲醇，均為化學(xué)變化，使煤變?yōu)榍鍧嵞茉�，故D錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的性質(zhì)與用途，為高頻考點(diǎn)，把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)、性質(zhì)與用途的關(guān)系為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意化學(xué)與生活的聯(lián)系，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)中不能使溴水褪色的是（　�。�
A．甲苯B．苯乙烯C．丙炔D．乙醛

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．1mol甲烷（CH4）分子中所含電子數(shù)為9NA
B．24g鎂原子的最外層電子數(shù)為NA
C．在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1 mol H2和1mol H2O所占的體積都約是22.4L
D．在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L由N2和N2O組成的混合氣體中，所含有的氮原子的物質(zhì)的量2mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．火箭推進(jìn)器中盛有強(qiáng)還原劑液態(tài)肼（N2H4）和強(qiáng)氧化劑液態(tài)雙氧水，當(dāng)它們混合反應(yīng)時(shí)，即產(chǎn)生大量氮?dú)夂退魵猓⒎懦龃罅繜幔阎?.4mol液態(tài)肼與足量液態(tài)雙氧水反應(yīng)，生成氮?dú)夂退魵�，放�?56kJ的熱量．
寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式N2H4（l）+2H2O2（l）=N2（g）+4H2O（g）△H=-640kJ•mol-1．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．實(shí)驗(yàn)室配制物質(zhì)的量濃度均為0.2mol/L 的NaCl溶液和稀H2SO4 各480mL．提供的試劑是：NaCl固體和98%的濃H2SO4（密度為1.84g/cm3）及蒸餾水．
（1）應(yīng)用托盤天平稱量NaCl5.9g，應(yīng)用10mL量筒量取H2SO45.4mL；
（2）配制兩種溶液時(shí)都需要的儀器是燒杯、玻璃棒、500ml容量瓶、膠頭滴管；
（3）稀釋濃H2SO4時(shí)應(yīng)注意將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁注入水中，邊倒邊用玻璃棒攪拌；
（4）在配制上述溶液實(shí)驗(yàn)中，下列操作引起結(jié)果偏低的有ABCE（填序號(hào)）
A、在燒杯中溶解溶質(zhì)攪拌時(shí)，濺出少量溶液
B、沒(méi)有用蒸餾水洗燒杯2～3次，并將洗液移入容量瓶中
C、定容時(shí)，加水超過(guò)了刻度線，倒出一些再重新加水到刻度線
D、將所配溶液從容量瓶轉(zhuǎn)移到試劑瓶時(shí)，有少量濺出
E、把配好的溶液倒入剛用蒸餾水洗凈的試劑瓶中備用
F、容量瓶剛用蒸餾水洗凈，沒(méi)有烘干
G、量筒量取濃H2SO4后沒(méi)有用蒸餾水洗滌2～3次，并將洗液移入容量瓶中．
H、容量瓶加水定容時(shí)俯視刻度線．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．保證食品安全、保持營(yíng)養(yǎng)均衡，合理使用藥物是人體健康的基礎(chǔ)．
（1）人類的生命活動(dòng)需要糖類、油脂、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽（或礦物質(zhì)）等六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．一定條件下，油脂水解可以生成甘油和高級(jí)脂肪酸．大米的主要成分淀粉在人體內(nèi)終變成了葡萄糖（填名稱）而被人體吸收．
（2）維生素 C 是一種重要的維生素，能防治壞血�。玫矸廴芤�、碘水為試劑，驗(yàn)證維生素 C 中具有還原性的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是取少許淀粉溶液，加入數(shù)滴碘水呈藍(lán)色，再加入維生素C，振蕩后溶液藍(lán)色褪去．
（3）阿司匹林具有解熱鎮(zhèn)痛作用；“胃舒平”的主要成分是Al（OH）3，寫出Al（OH）3中和胃酸的離子方程式Al（OH）3+3H+=Al3++3H2O．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．NA個(gè)N2分子與NA個(gè)CO分子的質(zhì)量比為1﹕1
B．水的摩爾質(zhì)量等于NA個(gè)水分子的質(zhì)量
C．在常溫常壓下，11.2LSO2含有的分子數(shù)為0.5NA
D．1L 0.1mol•L-1Na2SO4溶液中有0.1NA個(gè)Na+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

18．已知某純堿試樣中含有NaCl雜質(zhì)，為測(cè)定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可用圖中的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：①按圖組裝儀器，并檢驗(yàn)裝置的氣密性
②將a g試樣放入錐形瓶中，加適量蒸餾水溶解，得到試樣溶液
③稱量盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量，得到b g
④從分液漏斗滴入6mol•L-1的硫酸，直到不再產(chǎn)生氣體時(shí)為止
⑤從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣
⑥再次稱量盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量，得到c g
⑦重復(fù)步驟⑤和⑥的操作，直到U型管的質(zhì)量基本不變，為d g
請(qǐng)?zhí)羁蘸突卮饐?wèn)題：
（1）在用托盤天平稱量藥品時(shí)，如果天平的指針向左偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明樣品重，砝碼輕
（2）裝置中干燥管B的作用是防止空氣中的CO2和水氣進(jìn)入U(xiǎn)型管中
（3）步驟⑤的目的是把反應(yīng)中的CO2全部導(dǎo)入U(xiǎn)型管中
（4）步驟⑦的目的是判斷反應(yīng)中的CO2是否全部排出，并被U型管中的堿石灰吸收
（5）試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為$\frac{106（d-b）}{44a}$×100%．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．芳香烴是指（　　）
A．分子中有一個(gè)或多個(gè)苯環(huán)的化合物
B．分子組成滿足通式CnH2n-6（n≥6）的化合物
C．分子中含有苯環(huán)的烴
D．苯及苯的同系物的總稱

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