2．均衡營養(yǎng)、合理用藥可以保障身體健康．
①維生素C能與I2、Fe3+等發(fā)生反應，說明維生素C具有還原（填“氧化”或“還原”）性；強酸、強堿對皮膚具有腐蝕作用，是因為蛋白質(zhì)遇強酸、強堿會發(fā)生變性（填“鹽析”或“變性”）．
②某復方氫氧化鋁片說明書（部分）如下：
【藥品名稱】復方氫氧化鋁片
【主要成分】本品每片含氫氧化鋁0.24g、三硅酸鎂0.105g、顛茄流浸膏0.002 6mL
該藥物可用于治療胃酸過多；
請寫出任意一個相關的離子方程式：Al（OH）3+3H+=Al3++3H2O．

分析 ①I2、Fe3+等有較強的氧化性；強酸、強堿能使蛋白質(zhì)發(fā)生變性；
②根據(jù)胃酸的成分是鹽酸和氫氧化鋁與鹽酸反應的生成物書寫化學方程式，酸堿中和生成鹽和水．

解答 解：①I2、Fe3+等有較強的氧化性，維生素C具有還原性，強酸、強堿能使蛋白質(zhì)發(fā)生變性，故答案為：還原；變性；
②胃液中含有鹽酸，所以呈酸性，胃酸過多會引起胃部不適，可用氫氧化鋁來中和過多的鹽酸，離子方程式：Al（OH）3+3H+=Al3++3H2O，
故答案為：胃酸過多；Al（OH）3+3H+=Al3++3H2O．

點評 本題考查營養(yǎng)均衡與人體健康的關系，難度不是很大，側(cè)重于了酸的有關的化學性質(zhì)和根據(jù)信息寫出有關的化學方程式，培養(yǎng)學生的分析能力和解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

12．某無色溶液中，可以大量共存的離子組是（　�。�
A．Cu2+、Na+、NO3-、Cl-B．NH4+、K+、HCO3-、OH-
C．Na+、Al3+、AlO2-、Cl-D．K+、Mg2+、SO42-、HCO3-

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

13．2015年我國藥學家屠呦呦因創(chuàng)制青蒿素與雙氫青蒿素用于治療瘧疾獲得諾貝爾科學獎．圖甲為青蒿素分子的結構簡式，乙為雙氫青蒿素分子的結構簡式，其活性結構為分子中的“-O-O-”．下列說法錯誤的是（　　）
A．甲分子式為C15H22O5
B．甲、乙分子中均只存在2個六元環(huán)
C．甲轉(zhuǎn)化成乙后水溶性增強
D．甲、乙分子中的活性結構“-O-O-”具有強氧化性

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

10．“神舟七號”成功登天標志著我國的航天事業(yè)進入了新的篇章．

（1）某空間站局部能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)如圖所示，其中燃料電池采用KOH溶液為電解液，燃料電池放電時的負極反應式為H2-2e-+2OH-=H2O．如果某段時間內(nèi)氫氧儲罐中共收集到33.6L（已折算成標況）氣體，則該段時間內(nèi)水電解系統(tǒng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為2mol．
（2）在載人航天器的生態(tài)系統(tǒng)中，不僅要求分離出CO2，還要求提供充足的O2．某種電化學裝置可實現(xiàn)轉(zhuǎn)化2CO2═2CO+O2，CO可用作燃料．已知該反應的陽極反應式為4OH--4e-═O2↑+2H2O，則陰極反應式為CO2+2e-+H2O=CO+2OH-．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

17．某有機物的分子式為C9H12，其屬于芳香烴的同分異構體有（不考慮、立體異構）（　�。�
A．5 種B．6 種C．7 種D．8 種

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

7．設NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是（　　）
A．10℃時，1LpH=1.0的H2SO4溶液中含H+為0.1NA
B．常溫下，14g的146C含中子數(shù)目為6NA
C．標況下，11.2LNO與11.2LO2混合，原子總數(shù)小于2NA
D．0.1mol苯乙烯含碳碳雙鍵為0.4NA

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

14．元素周期表的種類相當多，如大象式、回路式、能級式、亞歷山大式等，教材上所附的長式周期表是目前使用最普遍的周期表．有一種非常有趣的商業(yè)周期表如圖所示．試回答下列問題：
（1）6：00“時針”所指元素的非金屬性比7：00時“時針”所指元素的非金屬性弱（填“強”或“弱”）．
（2）上述商業(yè)周期表所涉及的元素中，最高價氧化物對應水化物的堿性最強的是NaOH（填化學式）．
（3）8：05時“時針”和“分針”所指的兩種元素（“針”所指以最近為準）形成的化合物所含化學鍵類型為共價鍵．
（4）9：00時“時針”和“分針”所指的兩種元素形成的化合物M屬于離子化合物（填“離子化合物”或“共價化合物”）．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

15．實驗室用燃燒法測定某種氨基酸（CxHyOzNm）的分子組成，取W g該種氨基酸放在純氧中充分燃燒，生成二氧化碳、水和氮氣．按圖中所示裝置進行實驗．

回答下列問題：
（1）實驗開始時，首先通入一段時間的氧氣，其理由是將裝置中的N2排凈．
（2）以上裝置中A、D均需要加熱，操作時應先點燃D處的酒精燈．
（3）D裝置的作用是吸收未反應的氧氣，保證最終收集的是N2．
（4）實驗中測得氮氣的體積為V mL（標準狀況），為確定此氨基酸的分子式，還需要的有關數(shù)據(jù)有D．
A．生成二氧化碳氣體的質(zhì)量
B．生成水的質(zhì)量
C．通入氧氣的體積
D．氨基酸的相對分子質(zhì)量．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列有關物質(zhì)用途的說法正確的是（　�。�
A．氯氣可用于自來水消毒B．甲醛可用作食品防腐劑
C．碳酸鈉可用來治療胃酸過多D．鋁制容器可長期存放堿性物質(zhì)

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