14.已知某固體混合物A由NaHCO3、KHCO3、MgCO3、CaCO3四種物質(zhì)中的兩種混合而成,通過(guò)推理和計(jì)算回答下列問(wèn)題:
(1)取A與足量鹽酸反應(yīng),若保持總物質(zhì)的量不變,不論以何種比例混合,生成氣體的量均保持不變,則混合物A的組成情況最多有6種(填數(shù)字).
(2)取A與足量鹽酸反應(yīng),若保持總質(zhì)量m(A)不變,不論以何種比例混合,生成氣體的量均保持不變,則A的可能組成是MgCO3和NaHCO3、KHCO3和CaCO3、不填和不填(可不填滿,也可補(bǔ)充).
(3)若先將A加熱,剩余固體再與足量鹽酸反應(yīng),且將先后兩次生成的氣體分別通入足量澄清石灰水中,生成的沉淀均為10.0g,則A中各物質(zhì)的物質(zhì)的量之和為0.2mol.
(4)取a g該混合物與足量鹽酸反應(yīng)生成CO2氣體的體積V的取值范圍是(標(biāo)準(zhǔn)狀況)$\frac{22.4a}{100}$L≤V(CO2)≤$\frac{22.4a}{84}$L.

分析 (1)若固體混合物A的總物質(zhì)的量不變,生成氣體的量保持不變,混合物中各組分化學(xué)式中C原子數(shù)目相等即可;
(2)若固體混合物A的總質(zhì)量不變,生成氣體的量保持不變,則混合物中各物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量相同;
(3)先后兩次產(chǎn)生的氣體分別通過(guò)足量的澄清的石灰水生成的沉淀均為10g,則A含有NaHCO3、KHCO3,再根據(jù)反應(yīng)方程式計(jì)算A的物質(zhì)的量;
(4)碳酸氫鉀與碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量相等,碳酸氫鈉與碳酸鎂的相對(duì)分子質(zhì)量相等,混合物看作的MgCO3、CaCO3的混合物,再利用極限法計(jì)算解答.

解答 解:(1)若固體混合物A的總物質(zhì)的量不變,生成氣體的量保持不變,NaHCO3、KHCO3、MgCO3、CaCO3化學(xué)式中均含有相同碳原子數(shù)目,四種物質(zhì)任意兩種混合時(shí)均滿足,可以形成6種組合,
故答案為:6;
(2)若固體混合物A的總質(zhì)量不變,生成氣體的量保持不變,則混合物中各物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量相同,四種物質(zhì)中MgCO3,NaHCO3的式量均為84,KHCO3,CaCO3的式量均為100,則A的可能組成是MgCO3、NaHCO3,或者為KHCO3、CaCO3,
故答案為:MgCO3、NaHCO3;KHCO3、CaCO3
(3)若先將A加熱,剩余固體再與足量的鹽酸反應(yīng),且先后兩次產(chǎn)生的氣體分別通過(guò)足量的澄清的石灰水生成的沉淀均為10g,A含有NaHCO3、KHCO3,n(CaCO3)=$\frac{10g}{100g/mol}$=0.1mol,則二氧化碳的物質(zhì)的量為0.1mol,由2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑,2KHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2CO3+H2O+CO2↑,可知混合物A的總物質(zhì)的量為0.2mol,
故答案為:0.2;
(4)碳酸氫鉀與碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量相等,碳酸氫鈉與碳酸鎂的相對(duì)分子質(zhì)量相等,混合物看作的MgCO3、CaCO3的混合物,
假設(shè)全部為MgCO3,生成二氧化碳為$\frac{ag}{84g/mol}$×22.4L/mol=$\frac{22.4a}{84}$L,
假設(shè)全部為CaCO3,生成二氧化碳為$\frac{ag}{100g/mol}$×22.4L/mol=$\frac{22.4a}{100}$L,
故$\frac{22.4a}{100}$L≤V(CO2)≤$\frac{22.4a}{84}$L,
故答案為:$\frac{22.4a}{100}$L≤V(CO2)≤$\frac{22.4a}{84}$L.

點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物有關(guān)計(jì)算,題目難度中等,注意把握碳酸鹽和碳酸氫鹽性質(zhì)的差別,側(cè)重于考查學(xué)生的分析能力和計(jì)算能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.海水占地球總儲(chǔ)水量的97.2%.若把海水淡化和化工生產(chǎn)結(jié)合起來(lái),既能解決淡水資源缺乏的問(wèn)題,又能充分利用海洋資源.
如圖1是利用海水資源進(jìn)行化工生產(chǎn)的部分工藝流程示意圖:

(1)該工藝流程示意圖中包含了氯堿工業(yè)、侯氏制堿(填化學(xué)工業(yè)的名稱(chēng)).
(2)在流程Ⅰ中,欲除去粗鹽中含有的Ca2+、Mg2+、SO42+等離子,需將粗鹽溶解后,按順序加入藥品進(jìn)行沉淀、過(guò)濾等.加入藥品和操作的順序可以是bd(填字母).
a.Na2CO3、NaOH、BaCl2、過(guò)濾、鹽酸
b.NaOH、BaCl2、Na2CO3、過(guò)濾、鹽酸
c.NaOH、Na2CO3、BaCl2、過(guò)濾、鹽酸
d.BaCl2、Na2CO3、NaOH、過(guò)濾、鹽酸
(3)流程Ⅱ中,通電開(kāi)始后,陽(yáng)極區(qū)產(chǎn)生的氣體是Cl2(填化學(xué)式),陰極附近溶液pH會(huì)增大(填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)流程Ⅲ中,通過(guò)相應(yīng)化學(xué)反應(yīng)可以得到NaHCO3晶體.圖2為NaCl、NH4Cl、NaHCO3、NH4HCO3的溶解度曲線,其中能表示NaHCO3溶解度曲線的是d,生成NaHCO3晶體的化學(xué)反應(yīng)方程式是NaCl+CO2 +NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl.
(5)流程Ⅳ中,所得純堿常含有少量可溶性雜質(zhì),常用的提純方法是重結(jié)晶(填名稱(chēng)),通過(guò)該法提純后得到純凈的Na2CO3•10H2O,Na2CO3•10H2O脫水得到無(wú)水碳酸鈉.
已知:
Na2CO3•H2O(s)=Na2CO3(s)+H2O(g)△H1=+58.73kJ•mol-1
Na2CO3•10H2O(s)=Na2CO3•H2O(s)+9H2O(g)△H2=+473.63kJ•mol-1
把脫水過(guò)程產(chǎn)生的氣態(tài)水完全液化釋放的熱能全部用于生產(chǎn)Na2CO3所需的能耗(不考慮能量損失),若生產(chǎn)1molNa2CO3需要耗能92.36kJ,由此得出:H2O(g)=H2O(l)△H=-44.0KJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.向1L A1Cl3和FeCl3的混合溶液,逐滴加入NaOH 的溶液.產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量和加入溶液的體積的關(guān)系如圖所示,回答下列問(wèn)題:
(1)加入NaOH 溶液900mL 時(shí),溶液中的沉淀是Fe(OH)3,溶液中的溶質(zhì)是NaCl、NaAlO2.(填化學(xué)式)
(2)加入NaOH 溶液800mL 至900mL 之間時(shí),發(fā)生的離子反應(yīng)方程式是Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O
(3)將混合溶液中各溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度填入下表:
溶質(zhì)A1Cl3FeCl3
物質(zhì)的量濃度
mol/L
(4)加入NaOH 的溶液物質(zhì)的量濃度為8mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)共價(jià)化合物的說(shuō)法中,一定正確的是( 。
①具有較低的熔、沸點(diǎn)         
②不是電解質(zhì)         
③固體時(shí)是分子晶體
④都由分子構(gòu)成               
⑤液態(tài)時(shí)不導(dǎo)電.
A.①③④B.②④⑤C.①②③④⑤D.只有⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.1mol某烴最多能與2molHCl發(fā)生加成反應(yīng),生成的產(chǎn)物最多能與8mol Cl2發(fā)生取代反應(yīng),則該烴的化學(xué)式是( 。
A.C4H6B.C3H6C.C3H8D.C5H8

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.為探究銅跟濃硫酸的反應(yīng)情況,某同學(xué)取6.4g銅片與12mL 18mol/L濃硫酸放在圓底燒瓶中加熱,直到反應(yīng)完畢仍發(fā)現(xiàn)燒瓶中有銅剩余.
(1)寫(xiě)出銅跟濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+2H2O+SO2↑.
(2)該同學(xué)認(rèn)為銅片未完全溶解,則瓶中可能還有一定量的硫酸剩余,其原因是:濃硫酸隨反應(yīng)進(jìn)行濃度變稀后不與銅發(fā)生反應(yīng).
(3)為證明反應(yīng)結(jié)束后燒瓶中殘有余酸,可選用下列藥品中的(填寫(xiě)字母編號(hào))AD來(lái)檢驗(yàn).
A.鐵粉    B.BaCl2溶液    C.銀粉    D.Na2CO3溶液
(4)溶液中的陰離子為硫酸根離子,檢驗(yàn)的方法為取剩余溶液少許放入試管中,向試管中滴加氯化鋇溶液,若產(chǎn)生白色沉淀說(shuō)明溶液中含有硫酸根離子,否則溶液不含硫酸根離子.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.水玻璃溶液敞口放置空氣中會(huì)變質(zhì),主要是因?yàn)榕cX反應(yīng)生成Y,則X和Y分別是( 。
A.CO2和H4SiO4B.O2和SiO2C.CO2和Na2CO3D.H2和NaOH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

3.甲、乙、丙、丁、戊為原子序數(shù)依次增大的短周期元素.甲、丙處于同一主族,丙、丁、戊處于同一周期,戊原子的最外層電子數(shù)是甲、乙、丙原子最外層電子數(shù)之和.甲、乙組成的常見(jiàn)氣體X能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán);戊的單質(zhì)與X反應(yīng)能生成乙的單質(zhì),同時(shí)生成兩種溶于水均呈酸性的化合物Y和Z,0.1 mol/L的Y溶液pH>1;丁的單質(zhì)既能與丙元素最高價(jià)氧化物的水化物的溶液反應(yīng)生成鹽L,也能與Z的水溶液反應(yīng)生成鹽;丙、戊可組成化合物M.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)戊離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
(2)寫(xiě)出乙的單質(zhì)的電子式:
(3)戊的單質(zhì)與X反應(yīng)生成的Y和Z的物質(zhì)的量之比為2:4,反應(yīng)中被氧化的物質(zhì)與被還原的物質(zhì)的物質(zhì)的量之比為2:3.
(4)寫(xiě)出少量Z的稀溶液滴入過(guò)量L的稀溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:AlO2-+H++H2O═Al(OH)3↓.
(5)按如圖電解M的飽和溶液,寫(xiě)出該電解池中發(fā)生反應(yīng)的總反應(yīng)方程式:NaCl+H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$NaClO+H2↑.將充分電解后所得溶液逐滴加入到酚酞試液中,觀察到的現(xiàn)象是溶液先變紅后褪色.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.某品牌糖衣片補(bǔ)血?jiǎng)ヌ且潞箫@淡藍(lán)綠色,主要成分是硫酸亞鐵,不含其它鐵的化合物.某研究性學(xué)習(xí)小組為測(cè)定該補(bǔ)血?jiǎng)┲辛蛩醽嗚F的含量進(jìn)行了以下探究:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
Ⅰ.(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)用10mol•L-1的濃硫酸配制100mL 1mol•L-1 H2SO4溶液,所需濃硫酸的體積為10.0mL.
(2)容量瓶所具備的功能是A(填序號(hào)).
A.配制一定體積準(zhǔn)確濃度的溶液
B.長(zhǎng)期貯存溶液
C.常用來(lái)代替量筒量取一定體積的液體
D.用來(lái)溶解固體溶質(zhì)
(3)在下列配制過(guò)程示意圖中,錯(cuò)誤的有(填序號(hào))①④.

(4)下列說(shuō)法正確的是AC.
A.洗滌燒杯2~3次,并將洗滌液移入容量瓶以減少誤差
B.某同學(xué)將濃硫酸稀釋后未冷卻至室溫便將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶,所配溶液濃度會(huì)偏低
C.定容時(shí)仰視觀察,所配溶液濃度會(huì)偏低
Ⅱ.(1)步驟③中產(chǎn)生的紅褐色物質(zhì)是(填化學(xué)式)Fe(OH)3
(2)從紅褐色的懸濁液到最后的稱(chēng)量,其過(guò)程中所需的基本操作為:
a.過(guò)濾,b.洗滌,c.灼燒,d.冷卻
(3)若稱(chēng)得固體的質(zhì)量為ag,則每片補(bǔ)血?jiǎng)┲泻蛩醽嗚F的質(zhì)量為0.19ag.

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同步練習(xí)冊(cè)答案