【題目】下列邏輯關(guān)系圖中正確的是
【答案】B
【解析】
試題分析:A、膠體與溶液的分散質(zhì)粒子的大小不同,沒有交集,故A錯(cuò)誤;B、化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)。分解反應(yīng)是指由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng),二者中有部分反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng),有部分不是氧化還原反應(yīng),置換反應(yīng)是指由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng),生成另外一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)。一定有元素的化合價(jià)發(fā)生變化,屬于氧化還原反應(yīng);復(fù)分解反應(yīng)是指由兩種化合物反應(yīng),生成另外兩種化合物的反應(yīng),沒有元素的化合價(jià)發(fā)生變化,不屬于氧化還原反應(yīng),故B正確;C、鉀鹽和鈉鹽可以是碳酸鹽,碳酸鹽也可以是鈉鹽鉀鹽,碳酸鹽與鈉鹽和鉀鹽有交集,故C錯(cuò)誤;D、所有電解質(zhì)都是化合物,但化合物不一定是電解質(zhì),故D錯(cuò)誤;故選B。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】汽車作為一種現(xiàn)代交通工具正在進(jìn)入千家萬戶,汽車尾氣中含有CO、NO2等有毒氣體,其污染問題也成為當(dāng)今社會(huì)急需解決的問題。
I.對汽車加裝尾氣凈化裝置,可使CO、NOx有毒氣體相互反應(yīng)轉(zhuǎn)化為無毒氣體。
2xCO+2NOx ==2xCO2+N2
當(dāng)轉(zhuǎn)移電子物質(zhì)的量為0.8x mol時(shí),該反應(yīng)生成 LN2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)。
II.一氧化碳是一種用途相當(dāng)廣泛的化工基礎(chǔ)原料?梢赃原金屬氧化物,可以用來合成很多有機(jī)物如甲醇(CH3OH)、二甲醚(CH3OCH3)等,還可以作燃料。
(1)在壓強(qiáng)為0.1 MPa條件下,將a mol CO與3a mol H2的混合氣體在催化劑作用下能自發(fā)反應(yīng)生成甲醇: CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) △H<0
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為 。
②若容器容積不變,下列措施可增加甲醇產(chǎn)率的是 。
A.升高溫度 B.將CH3OH(g)從體系中分離
C.充入He,使體系總壓強(qiáng)增大 D.再充入2 mol CO和6 mol H2
(2)一定條件下,CO與H2可合成甲烷,反應(yīng)方程式為CO(g)+3H2(g)CH4 (g)+H2O(g)
①一定條件下,該反應(yīng)能夠自發(fā)進(jìn)行的原因是 。
②已知H2(g)、CO(g)、和CH4 (g)的燃燒△H分別等于aKJ/mol和cKJ/mol,寫出CO與H2反應(yīng)生成CH4和CO2的熱化學(xué)方程式: 。
(3)甲醇制取甲醛可用Ag作催化劑,含有AgCl會(huì)影響Ag催化劑的活性,用氨水可以溶解除去其中的AgCl,寫出該反應(yīng)的離子方程式: 。
(4)CuFe2O4可用電化學(xué)方法得到,其原理如圖所示,則陽極的電極反應(yīng)式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中錯(cuò)誤的是
A.從1 L 1 mol·L-1的NaCl溶液中取出10 mL,其濃度仍是1 mol·L-1
B.制成0.5 L 10 mol·L-1的鹽酸,需要氯化氫氣體112 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)
C.0.5 L 2 mol·L-1BaCl2溶液中,Ba2+和Cl-總數(shù)為3×6.02×1023
D.10 g 98%的硫酸溶液(密度為1.84 g·cm-3)與10 mL 18.4 mol·L-1的硫酸溶液的濃度不相同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】5種固體物質(zhì)A、B、C、D、E由下表中不同的陰陽離子組成,它們均易溶于水。
分別取它們的水溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
①C,E溶液顯堿性,A,B,D溶液呈酸性,0.1mol/L的E溶液PH<13;
②B溶液與E溶液混合后產(chǎn)生紅褐色沉淀,同時(shí)產(chǎn)生大量氣體;
③少量C溶液與D溶液混合后產(chǎn)生白色沉淀,過量C溶液與D溶液混合后無現(xiàn)象;
④將38.4 g Cu片投入裝有足量D溶液的試管中,Cu不溶解,再滴加1.6 mol·L-1稀H2SO4,Cu逐漸溶解,管口附近有紅棕色氣體出現(xiàn)。
(1)據(jù)此推斷C、D的化學(xué)式為:C______________;D_______________。
(2)寫出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式____________________________。
(3)步驟④中若要將Cu片完全溶解,至少加入稀H2SO4的體積是____________mL。
(4)不能確定的溶液為B和______________(填字母編號)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】[Cu(NH3)4]SO4·H2O是一種重要的染料及合成農(nóng)藥中間體,受熱可分解。某化學(xué)課外小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)(部分夾持裝置略)驗(yàn)證它的部分分解產(chǎn)物,請回答問題:
(1)連接裝置,_________________________,在各裝置中加入相應(yīng)的藥品和試劑。
(2)打開K2、K4,閉合K1、K3,加熱一段時(shí)間后觀察到品紅溶液褪色,寫出NaOH溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_____________________。
(3)打開K1、K3,閉合K2、K4,繼續(xù)加熱一段時(shí)間后觀察到濕潤紅色石蕊試紙變藍(lán),證明分解產(chǎn)物中含有________________(填化學(xué)式)。
(4)CCl4的作用是__________________。
(5)加熱過程中,還生成Cu、N2和H2O。寫出[Cu(NH3)4]SO4·H2O分解的化學(xué)方程式________________。
(6)若實(shí)驗(yàn)中稱取a g [Cu(NH3)4]SO4 · H2O,收集到b mL N2(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況),[Cu(NH3)4]SO4·H2O的分解率表達(dá)式為_______________。
(7)量氣管讀數(shù)時(shí)需注意的事項(xiàng)有:①氣體冷卻到室溫;②量氣裝置兩側(cè)液面相平;③______________。若某同學(xué)按右圖所示讀數(shù),則計(jì)算出的分解率_______________(填“偏高”“偏低”或“無影響”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與社會(huì)、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法正確的是
A. 神舟10號飛船所用太陽能電池板的材料是單晶硅
B. 用于制作集成電路板的酚醛樹脂是天然高分子化合物
C. 工業(yè)上獲得大量乙烯、丙烯、丁二烯的方法是石油裂化
D. 日常生活中人們大量使用鋁制品,是因?yàn)槌叵落X不能與氧氣反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某模擬“人工樹葉”電化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,該裝置能將H2O和CO2轉(zhuǎn)化為O2和燃料(C3H8O)。下列說法正確的是
A.a電極的反應(yīng)為:3CO2+18H++18e-=C3H8O+5H2O
B.該裝置工作時(shí),H+從a極區(qū)向b極區(qū)遷移
C.每生成1molO2,有44gCO2被還原
D.該裝置將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能和電能
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列過程或現(xiàn)象與鹽類水解無關(guān)的是
A. 純堿溶液去油污 B. 硫酸氫鈉溶液酸性
C. 加熱氯化鐵溶液顏色變深 D. 濃硫化鈉溶液有臭味
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氨氧燃料電池具有很大的發(fā)展?jié)摿,其工作原理如圖所示。下列有關(guān)該電池的說法錯(cuò)誤的是
A.該電池工作時(shí),溶液的pH不變
B.a電極為負(fù)極,b電極為正極
C.電子從a電極流出,經(jīng)過導(dǎo)線到達(dá)b電極
D.電池總反應(yīng)為4NH3+3O2=2N2+6H2O
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