下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)和應(yīng)用的說法正確的是(  )
A、碳酸鈉受熱易分解,可用于生產(chǎn)食品發(fā)酵粉
B、次氯酸鈉具有強(qiáng)氧化性,可用于配制消毒液
C、二氧化硅不與強(qiáng)酸反應(yīng),可用石英玻璃容器盛放氫氟酸
D、二氧化硫有漂白、殺菌性能,可在食品生產(chǎn)中大量使用
考點(diǎn):鈉的重要化合物,氯、溴、碘及其化合物的綜合應(yīng)用,二氧化硫的化學(xué)性質(zhì),硅和二氧化硅
專題:化學(xué)應(yīng)用
分析:A.碳酸鈉性質(zhì)穩(wěn)定受熱不分解,碳酸氫鈉性質(zhì)不穩(wěn)定受熱易分解;
B.NaClO中Cl元素化合價(jià)為+1價(jià),具有強(qiáng)氧化性;
C.二氧化硅常溫下能夠與氫氟酸反應(yīng);
D.二氧化硫有毒.
解答: 解:A.碳酸氫鈉受熱易分解,可用于生產(chǎn)食品發(fā)酵粉,故A錯(cuò)誤;
B.NaClO中Cl元素化合價(jià)為+1價(jià),具有強(qiáng)氧化性,為84消毒液的有效成分,可用于殺菌消毒,故B正確;
C.玻璃的成分中含有二氧化硅,二氧化硅常溫下能夠與氫氟酸反應(yīng),能夠腐蝕玻璃,不能用玻璃瓶盛放氫氟酸,故C錯(cuò)誤;
D.二氧化硫有毒,不能做食品添加劑,故D錯(cuò)誤;
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了元素化合物知識(shí),熟悉碳酸鹽、碳酸氫鹽、次氯酸鈉、二氧化硅、二氧化硫的性質(zhì)是解題關(guān)鍵,注意對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

創(chuàng)造新的有機(jī)物是有機(jī)化學(xué)的重要課題,發(fā)現(xiàn)并選擇利用有機(jī)反應(yīng),把反應(yīng)物轉(zhuǎn)化為目標(biāo)生成物是制取有機(jī)物的關(guān)鍵.已知幾種常見的有機(jī)物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示.

(1)有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡式是
 
.乙酸乙酯的結(jié)構(gòu)簡式是
 

(2)反應(yīng)②的反應(yīng)類型是
 
.反應(yīng)④的反應(yīng)類型是
 

(3)下列化合物中,不屬于烴類的是
 
(填字母).
a.乙炔            b.乙烯             c.氯乙烯
(4)在發(fā)生反應(yīng)④時(shí),有機(jī)物A分子斷裂的化學(xué)鍵是
 
(填“C-H”、“C-O”或“O-H”)鍵,該反應(yīng)的反應(yīng)條件是
 
、
 

(5)寫出金屬鈉與足量乙酸溶液反應(yīng)的離子方程式,并用單線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列表中事實(shí)及評(píng)價(jià)合理的是( 。
選項(xiàng)化學(xué)事實(shí)評(píng)價(jià)
A放熱反應(yīng)或熵增反應(yīng)自發(fā)性:一定能自發(fā)進(jìn)行
B氯的非金屬性比碘強(qiáng)酸性:氫碘酸強(qiáng)于鹽酸
C向Fe(OH)3溶液中加入HI溶液:
Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O
錯(cuò)誤:I-被Fe3+氧化
D鈉原子核外電子數(shù)比鋁少活潑性:鈉的金屬性比鋁強(qiáng)
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

NH3和H2O、NH
 
+
4
和H3O+、NH
 
-
2
和OH-、N3-和O2-從某些性質(zhì)來看,每組中的物質(zhì)兩兩相似.據(jù)此推斷,下列反應(yīng)正確的是( 。
A、Cu+2NH3
  △  
.
 
Cu(NH22+H2
B、CaO+2NH4Cl═CaCl2+2NH3↑+H2O
C、3Mg(NH22
  △  
.
 
Mg3N2+4NH3
D、NaCl+2NH3═NH4Cl+NaNH2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在Al2(SO43和(NH42SO4的混合溶液中,逐滴加入NaOH溶液至過量.下列圖示能正確表示生成沉淀的質(zhì)量與滴入NaOH溶液體積關(guān)系的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y、Z、W為原子序數(shù)依次增大的四種短周期元素,其原子序數(shù)之和為32,在周期表中X是原子半徑最小的元素,Y、Z左右相鄰,Z、W位于同主族.
(1)Z的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 

(2)化合物甲由元素X與Y組成,1mol甲含18mol電子,請(qǐng)寫出甲的電子式:
 

(3)由X、Y、Z、W四種元素中的三種組成一種強(qiáng)酸,該強(qiáng)酸的稀溶液能與銅反應(yīng),其離子方程式為
 

(4)用亞硝酸氧化化合物甲,可生成氮的另一種氫化物,該氫化物的相對(duì)分子質(zhì)量為43,其中氮原子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為97.7%,該氫化物的分子式為
 
.該氫化物受撞擊時(shí)完全分解為氮?dú)夂蜌錃,則2.15g該氫化物受撞擊后產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
 
L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

環(huán)己酮(圖1)是一種重要的化工原料,實(shí)驗(yàn)室常用下列方法制備環(huán)己酮環(huán)己醇和環(huán)己酮的部分物理性質(zhì)見下表
物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量沸點(diǎn)(℃)密度(g/cm-3,20℃)溶解性
環(huán)己醇100161.10.9624能溶于水和醚
環(huán)己酮98155.60.9478微溶于水,能溶于醚
現(xiàn)以20mL環(huán)己醇與足量的Na2Cr2O7和硫酸的混合液充分反應(yīng),制得主要含環(huán)己酮和水的粗產(chǎn)品,然后進(jìn)行分離提純分離提純過程中涉及到的主要步驟有(未排序)
a、蒸餾,除去乙醚后,收集151℃~156℃餾分
b、水層用乙醚(乙醚沸點(diǎn)34.6℃,易燃燒)萃取,萃取液并入有機(jī)層
c、過濾
d、往液體中加入NaCl固體至飽和,靜置,分液
e、加入無水MgSO4固體,除去有機(jī)物中少量水
(1)上述分離提純步驟的正確順序是
 
(填字母)
(2)以下關(guān)于萃取分液操作的敘述中,不正確的是
 

A、水溶液中加入乙醚,轉(zhuǎn)移至分液漏斗中,塞上玻璃塞,如圖用力振蕩
B、振蕩幾次后需打開分液漏斗上口的玻璃塞放氣
C、經(jīng)幾次振蕩并放氣后,手持分液漏斗靜置待液體分層
D、分液時(shí),需先將上口玻璃塞打開或玻璃塞上的凹槽對(duì)準(zhǔn)漏斗口上的小孔,再打開旋塞待下層液體全部流盡時(shí),再從上口倒出上層液體
(3)蒸餾提純時(shí),圖2裝置中溫度計(jì)位置正確的是
 
,可能會(huì)導(dǎo)致收集到的產(chǎn)品中混有低沸點(diǎn)雜質(zhì)的裝置是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、H2O、SO2、氧水、過氧化鈉、臭氧、活性都有漂白性,其原理相同
B、將SO2通入BaCl2溶液可生成BaSO4溶液
C、檢驗(yàn)SO2中含有CO的方法是通過澄清的石灰水
D、向含有BaCl和NaOH的混合溶液中通入少量的二氧化碳?xì)怏w,有白色沉淀生成

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的說法正確的是( 。
A、用精密pH試紙測得某鹽溶液的pH=9.26
B、用酸式滴定管量取20.00mLNa2CO3溶液
C、甲基橙作指示劑,用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液(堿式滴定管中)滴定未知濃度的醋酸(錐形瓶中),終點(diǎn)時(shí)的顏色變化為:橙色→黃色
D、中和滴定實(shí)驗(yàn)時(shí),錐形瓶用蒸餾水洗滌2-3次后,就可以直接加入一定體積的標(biāo)準(zhǔn)液或待測液了,不需要對(duì)錐形瓶進(jìn)行潤洗,也不需要干燥

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