環(huán)境問(wèn)題關(guān)系到人類(lèi)的生存和發(fā)展,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類(lèi)自己。從保護(hù)環(huán)境的角度出發(fā),目前最有發(fā)展前景的一次性餐具是 ( 。。
A.瓷器餐具 B.塑料餐具 C.淀粉餐具 D.不銹鋼餐具
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二化學(xué)人教版選修二 1.3 純堿的生產(chǎn)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
反應(yīng)NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl是著名的“侯氏制堿法”的重要反應(yīng)。下面是4位同學(xué)對(duì)該反應(yīng)涉及的有關(guān)知識(shí)發(fā)表的部分見(jiàn)解。其中不正確的是 ( )。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二化學(xué)人教版選修一 模塊綜合檢測(cè)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
鋼鐵在潮濕的空氣中會(huì)被腐蝕,發(fā)生的原電池反應(yīng)為:2Fe+2H2O+O2=
2Fe(OH)2。以下說(shuō)法正確的是 ( 。
A.負(fù)極發(fā)生的反應(yīng)為:Fe-2e-=Fe2+
B.正極發(fā)生的反應(yīng)為:2H2O+O2+2e-=4OH-
C.原電池是將電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的裝置
D.鋼柱在水下部分比在空氣與水交界處更容易腐蝕
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二化學(xué)人教版選修一 4章末綜合檢測(cè)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于化學(xué)與生產(chǎn)、生活的認(rèn)識(shí)不正確的是( )。
A.CO2、CH4、N2等均是造成溫室效應(yīng)的氣體
B.使用清潔能源是防止酸雨發(fā)生的重要措施之一
C.節(jié)能減排符合低碳經(jīng)濟(jì)的要求
D.合理開(kāi)發(fā)利用可燃冰(固態(tài)甲烷水合物)有助于緩解能源緊缺
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二化學(xué)人教版選修一 4.3 垃圾資源化練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列說(shuō)法不正確的是( 。。
A.利用太陽(yáng)能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境
B.凡含有食品添加劑的食物對(duì)人體健康均有害,不可食用
C.為防止電池中的重金屬等污染土壤和水體,應(yīng)積極開(kāi)發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù)
D.提倡人們購(gòu)物時(shí)不用塑料袋,是為了防止白色污染
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二化學(xué)人教版選修一 4.2 愛(ài)護(hù)水資源練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
為了獲取大量的生活飲用水,自來(lái)水廠需要用適宜、高效的方法和流程將天然水懸浮物、致病細(xì)菌等有害成分降低到規(guī)定的含量。
(1)要達(dá)到上述目的,一般要經(jīng)過(guò)的基本步驟是:①沉降、② 、③曝氣、④ 。“曝氣”的主要目的是 。
(2)在第①步中,下列物質(zhì)可以使用的是 (用符號(hào)填空)。
A.明礬 B.膨潤(rùn)土 C.燒堿
(3)在將天然水制成生活飲用水的過(guò)程中,水中不需要除去的成分是 (至少答出一項(xiàng))。
(4)在經(jīng)過(guò)上述四個(gè)步驟的處理之后,如果水中Ca2+、Mg2+的含量超標(biāo),還要將水進(jìn)行 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二化學(xué)人教版選修一 4.2 愛(ài)護(hù)水資源練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某金屬氧化物在光照下可生成具有很強(qiáng)氧化能力的物質(zhì),能用來(lái)消除空氣或水體中的污染物。下列有關(guān)該金屬氧化物應(yīng)用的敘述不正確的是( )。
A.將形成酸雨的SO2氧化為SO3
B.將家居裝修揮發(fā)出的甲醛氧化為CO2和H2O
C.將醫(yī)藥廢水中的苯酚氧化成H2O和CO2
D.將電鍍廢水中的氰根離子CN-氧化成CO2和N2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二化學(xué)人教版選修一 4.1 改善大氣質(zhì)量練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
你認(rèn)為減少酸雨產(chǎn)生的途徑可采取的措施( 。。
①少用煤作燃料;②把工廠的煙囪造高;③燃料脫硫;④在已酸化的土壤中加石灰;⑤開(kāi)發(fā)新能源
A.①②③ B.②③④⑤ C.①③⑤ D.①③④⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二化學(xué)人教版選修一 3.2 金屬的腐蝕和防護(hù)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列防腐措施中,利用原電池反應(yīng)使主要金屬得到保護(hù)的是 ( )。
A.用氧化劑使金屬表面生成致密穩(wěn)定的氧化物保護(hù)膜
B.在金屬中加入一些鉻和鎳制成合金
C.在輪船的船殼吃水線以下部分裝上鋅塊
D.金屬表面噴漆
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