A. | 保持體積不變加入H2 | B. | 壓縮體積至原來的一半 | ||
C. | 降低溫度 | D. | 加入催化劑 |
分析 要使混合氣體的顏色加深,應(yīng)使c(I2)增大,可使平衡向逆反應(yīng)方向移動,縮小容器的體積平衡不動濃度增大,升高溫度逆向進(jìn)行等,據(jù)此進(jìn)行解答.
解答 解:A.保持體積不變加入H2,平衡向著正向移動,碘單質(zhì)的濃度減小,混合氣體的顏色變淺,故A錯(cuò)誤;
B.減小體積,即增大壓強(qiáng),平衡不移動,但c(I2)增大,混合氣體的顏色加深,故B正確;
C.反應(yīng)是放熱反應(yīng),降低溫度,平衡向正向移動,c(I2)減小,混合氣體的顏色變淺,故C錯(cuò)誤;
D.催化劑不影響化學(xué)平衡,則加入催化劑不會使混合氣體的紫色加深,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評 本題考查了化學(xué)平衡的影響因素,題目難度不大,明確影響化學(xué)平衡的因素為解答關(guān)鍵,B為易錯(cuò)點(diǎn),注意增大壓強(qiáng)后平衡向著正向移動,但是各組分的濃度都會增大,試題培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
化學(xué)鍵 | H-H | C-O | H-O | C-H | |
E/(kJ•mol-1) | 436 | 343 | 1076 | 465 | 413 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向裝置中通入氮?dú)馇冶3煮w積不變 | |
B. | 向裝置中通入稍過量氧氣且保持體積不變 | |
C. | 添加更多的催化劑 | |
D. | 降低溫度,及時(shí)轉(zhuǎn)移SO3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
裝置 | 現(xiàn)象 |
。畬(shí)驗(yàn)初始,未見明顯現(xiàn)象 ⅱ.過一會兒,出現(xiàn)氣泡,液面上方呈淺棕色 ⅲ.試管變熱,溶液沸騰 |
實(shí) 驗(yàn) | 內(nèi) 容 | 現(xiàn) 象 |
實(shí)驗(yàn)1 | 將濕潤KI-淀粉試紙置于空氣中 | 未變藍(lán) |
實(shí)驗(yàn)2 | 用濕潤KI-淀粉試紙檢驗(yàn)淺棕色氣體 | 試紙變藍(lán) |
裝置 | 現(xiàn)象 |
。畬(shí)驗(yàn)初始,未見明顯現(xiàn)象 ⅱ.過一會兒,出現(xiàn)氣泡,有刺激性氣味 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 按系統(tǒng)命名法,化合物的名稱為:2,6-二甲基-5-乙基庚烷 | |
B. | 丙氨酸和苯丙氨酸脫水,最多可生成3種二肽 | |
C. | 大氣污染物氟利昂-12的化學(xué)式是CF2Cl2具有正四面體結(jié)構(gòu) | |
D. | 三硝酸甘油酯的分子式為C3H5N3O9 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
反應(yīng)時(shí)間/min | n(CO)/mol | n(H2O)/mol | n(CO2)/mol | n(H2)/mol |
0 | 1.20 | 0.60 | 0 | 0 |
t1 | 0.80 | |||
t2 | 0.20 |
A. | 反應(yīng)在t1min末的速率為v(H2)=0.2/t mol•L-1•min-1 | |
B. | 平衡時(shí)水蒸氣的轉(zhuǎn)化率為66.67% | |
C. | 該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)為l | |
D. | 其他條件不變,若起始時(shí),n(CO)=0.60 mol,n(H2O)=1.20 mol,則平衡時(shí)水蒸氣的轉(zhuǎn)化率為33.33% |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{200a}{m}$mol-1 | B. | $\frac{200m}{a}$mol-1 | C. | $\frac{2m}{a}$mol-1 | D. | $\frac{2a}{m}$mol-1 |
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