用下列實驗裝置完成對應(yīng)的實驗(部分儀器已省略),能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、
干燥氯氣
B、
吸收HCL
C、
石油的蒸餾
D、
吸收氨氣
考點:化學實驗方案的評價
專題:
分析:A.根據(jù)氣體干燥裝置的特點分析;
B.根據(jù)HCl的溶解性來分析;
C.根據(jù)石油分餾時溫度計的位置判斷;
D.根據(jù)氨氣的性質(zhì)分析.
解答: 解:A.氣體干燥裝置的特點是長導(dǎo)管進氣短導(dǎo)管出氣,故A錯誤;
B.氯化氫極易溶于水,如果把導(dǎo)管直接插入水中容易產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象,故B錯誤;
C.石油的分餾是根據(jù)餾分的沸點不同分離的,所以溫度計測得溫度應(yīng)是氣體的溫度,故C錯誤;
D.氨氣能和酸反應(yīng)生成鹽,四氯化碳和氨氣不反應(yīng),且稀硫酸和四氯化碳不互溶,雖然氨氣在稀硫酸中的溶解度較多,但因為在四氯化碳中不溶解,所以不含產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象,所以能用該裝置吸氨氣,故D正確;
故選D.
點評:本題考查了氣體的凈化和干燥、尾氣的處理等知識點,難度不大,解答本題時需注意以下兩點:1、明確氣體的性質(zhì)特點,2、明確各種裝置中導(dǎo)管的特點.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

(1)鑒別KCl溶液和K2CO3的試劑是
 
離子方程式為
 

(2)除去混入NaCl粉末中少量NaHCO3雜質(zhì)的方法是
 
,化學方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

化學生產(chǎn)生活密切相關(guān).下列有關(guān)物質(zhì)用途說法中錯誤的是( 。
A、焰火中呈現(xiàn)的絢麗色彩,是各種金屬元素焰色反應(yīng)形成的
B、NaOH溶于水呈堿性,故可用于治療胃酸過多
C、利用鋁熱反應(yīng)可以冶煉熔點較高的金屬
D、用明礬做凈水劑除去水中的懸浮物

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法中,正確的是(  )
A、AgCl 懸濁液中加入KI溶液,白色沉淀變成黃色,證明此條件下 Ksp(AgCl)<Ksp(AgI)
B、當溫度不變時,在純水中加入強堿溶液不會影響水的離子積常數(shù)
C、飽和石灰水中加入一定量生石灰,溫度明顯升高,所得溶液的pH會增大
D、強電解質(zhì)的水溶液中不存在分子

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列反應(yīng)中,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1:2的是(  )
A、O3+2KI+H2O=O2+2KOH+I2
B、2 HCl+Ca(ClO)2=2HClO+CaCl2
C、I2+2NaClO3=2NaIO3+Cl2
D、3S+6NaOH=2Na2S+Na2SO3+3H2O

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列敘述中不正確的是( 。
A、油脂屬于酯類
B、糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是高分子化合物
C、乙醇和甘油不互為同系物
D、通過蒸餾法、電滲析法、離子交換法等可以實現(xiàn)海水的淡化

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)平衡常數(shù)的說法中,正確的是( 。
A、改變條件,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率增大,平衡常數(shù)也一定增大
B、反應(yīng)2NO2(g)═N2O4(g)△H<0,升高溫度該反應(yīng)平衡常數(shù)增大
C、對于給定的可逆反應(yīng),溫度一定時,其正、逆反應(yīng)的平衡常數(shù)相等
D、相同溫度下,1mol?L--1醋酸溶液的電離常數(shù)等于0.1mol?L--1醋酸溶液的電離常數(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下圖是某廣告公司展示的方形氫氣球,若其為棱長0.282m的正方體,且當天天氣狀況可以視為標準狀況,回答下列問題:
(1)氣球中含有氫氣的物質(zhì)的量約為
 
mol,其質(zhì)量為
 
g.
(2)若其中的氫氣用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)來制取,寫出制取氫氣的離子方程式:
 
;
(3)氫氣球容易發(fā)生危險,若同樣體積的氣球內(nèi)改充相對安全的氦氣,則其充入的氦氣質(zhì)量為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

焙燒明礬:4KAl(SO42?12H2O+3S═2K2SO4+2Al2O3+9SO2+48H2O,焙燒948t,明礬(M=474g/mol),若SO2生的利用率為96%,可生產(chǎn)質(zhì)量分數(shù)98%H2SO4
 
t.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案