(化學(xué)與生活題)鐵制自來(lái)水管與下列材料做成的水龍頭連接,自來(lái)水管銹蝕最快的是

[  ]

A.

鐵水龍頭

B.

銅水龍頭

C.

塑料水龍頭

D.

陶瓷水龍頭

答案:B
解析:

鐵制水管和銅制水龍頭兩種材料可以構(gòu)成原電池的兩極,其中鐵管作負(fù)極,銅作正極,水可作電解質(zhì)溶液,這樣鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕,而其他選項(xiàng)不能構(gòu)成原電池.


提示:

電化學(xué)腐蝕的速率比一般化學(xué)腐蝕速率快.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

本題為選做題.包括A、B兩題.選學(xué)《化學(xué)與生活》模塊的考生答A題.選學(xué)《有 機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》模塊的考生答B(yǎng)題.每位考生只可選做1題.若兩題都作答.則以A題計(jì)分.
A.《化學(xué)與生活》
(1)現(xiàn)有下列五種物質(zhì):(a)食鹽  (b)食醋  (c)蘋果汁  (d)葡萄糖  (e)青霉素,請(qǐng)按下列要求填空(填序號(hào)).
富含維生素C的是
c
c
;可直接進(jìn)入血液補(bǔ)充能量的是
d
d
;應(yīng)用最廣泛的抗生素之一的是
e
e
;即可作為調(diào)味劑,又可預(yù)防感冒的是
b
b
;食用過(guò)多會(huì)引起血壓升高、腎臟受損的
a
a

(2)防治環(huán)境污染,改善生態(tài)環(huán)境已成為全球的共識(shí).
①空氣質(zhì)量報(bào)告的各項(xiàng)指標(biāo)可以反映出各地空氣的質(zhì)量.下列氣體已納入我國(guó)空氣質(zhì)量報(bào)告的是
C
C
 (填字母).
a.CO2    b.N2    c.NO2
②垃圾應(yīng)分類收集.導(dǎo)致“白色污染”的生活垃圾應(yīng)放置于貼有
a
a
 (填字母)標(biāo)志的垃圾筒內(nèi).

③工業(yè)廢水需處理達(dá)標(biāo)后才能排放.下列廢水處理的方法合理的是
a
a
 (填字母).
a.用中和法除去廢水中的酸
b.用混凝劑除去廢水中的重金屬離子
c.用氯氣除去廢水中的懸浮物
(3)材料是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ),而化學(xué)是材料科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ).請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />①生活中的陶瓷、水泥和
玻璃
玻璃
屬于傳統(tǒng)無(wú)機(jī)硅酸鹽材料,其中生產(chǎn)不需要用石灰石作原料的是
陶瓷
陶瓷

②在原子反應(yīng)堆中得以廣泛應(yīng)用的鈉鉀合金在常溫下呈液態(tài),說(shuō)明合金的熔點(diǎn)比其成分金屬的熔點(diǎn)
(填“高”或“低”).
③下列對(duì)金屬制品采取的防護(hù)方法不正確的是
C
C
(填序號(hào)).
A.在電線的外面包上一層塑料層      B.在自行車鋼圈上鍍上一層金屬鉻
C.在海輪的鐵制外殼上焊上銅塊
(4)某肉制品包裝上印有相關(guān)配料:精選瘦肉、食鹽、亞硝酸鈉、苯甲酸鈉.其中屬于調(diào)味劑的是
食鹽
食鹽
,屬于發(fā)色劑的是
亞硝酸鈉
亞硝酸鈉
,屬于防腐劑的是
苯甲酸鈉
苯甲酸鈉

B.《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》(我校學(xué)生統(tǒng)一不選做)
(1)(3分)根據(jù)結(jié)構(gòu)對(duì)有機(jī)物進(jìn)行分類,有助于對(duì)其性質(zhì)的掌握.
①下列有機(jī)物屬于芳香烴的是
c
c
 (填字母).

②下列有機(jī)物屬于酚類的是
a
a
 (填字母).

③下列有機(jī)物屬于糖類的是
b
b
 (填字母).
a.油脂    b.纖維素    c.蛋白質(zhì)
(2)化合物X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
①X的核磁共振氫譜圖(H核磁共振譜圖)上有
1
1
個(gè)吸收峰.
②X的一種同分異構(gòu)體Y能發(fā)生銀鏡反應(yīng),請(qǐng)寫出Y的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
CH3-CH2-CHO
CH3-CH2-CHO

③X的另一種同分異構(gòu)體z的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為H2C═CHCH2OH,請(qǐng)寫出Z與Br2發(fā)生加成反應(yīng)的化學(xué)方程式:
H2C═CHCH2OH+Br2=H2CBrCHBrCH2OH
H2C═CHCH2OH+Br2=H2CBrCHBrCH2OH

(3)2010年上海世博會(huì)充分體現(xiàn)了綠色生活理念,節(jié)能環(huán)保材料在園區(qū)內(nèi)隨處可見.如一次性餐盒是由一種生物可降解的高分子合成材料制得.其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下:
①該高分子材料是由一種單體通過(guò)
縮聚
縮聚
  反應(yīng)(填反應(yīng)類型)制備而成,其單體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

②若兩分子的該單體發(fā)生反應(yīng),既可能得到環(huán)狀化合物M,也可能得到鏈狀化合物N.其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下:

請(qǐng)用兩種方法鑒別M和N.方法一:
取兩種產(chǎn)物分別加入Na2CO3溶液.有氣體生成的是N,無(wú)氣體生成的是M
取兩種產(chǎn)物分別加入Na2CO3溶液.有氣體生成的是N,無(wú)氣體生成的是M
;方法二:
取兩種產(chǎn)物分別做核磁共振氫譜(1H核磁共振),譜圖上出現(xiàn)2組峰的是M,出現(xiàn)6組峰的是N
取兩種產(chǎn)物分別做核磁共振氫譜(1H核磁共振),譜圖上出現(xiàn)2組峰的是M,出現(xiàn)6組峰的是N

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012屆重慶市高三考前模擬測(cè)試?yán)砜凭C合試題化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(15分)鐵和鐵的化合物在工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中都有廣泛的用途,請(qǐng)回答下列問題:
(1)鐵元素在周期表中的位置是            。
(2)寫出Fe與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式            
(3)已知:Fe2O3(s)+C(s)=CO2(g)+2Fe(s);△H=+234.1kJ/mol
C(s)+O2(g)=CO2(g); △H=-393.5kJ/mol.
請(qǐng)寫出Fe(s)與O2(g)反應(yīng)生成Fe2O3(s)的熱化學(xué)方程式           
(4)在一定條件下,氧化鐵可以與一氧化碳發(fā)生下列反應(yīng):
Fe2O3(s)+3CO(g)2Fe(s)+3CO2(g);工業(yè)上有16 t Fe2O3在200m3的容器中反應(yīng),l小時(shí)后測(cè)得Fe2O3的轉(zhuǎn)化率為50%,則這段時(shí)間內(nèi)CO的消耗速率為           mol/(L·h).
(5)愛迪生蓄電池的反應(yīng)式為:Fe+NiO2+2H2OFe(OH)2+Ni(OH)2;高鐵酸鈉( Na2FeO4)是一種新型飲水消毒劑.用題29圖裝置可以制取少量高鐵酸鈉.
①此裝置中愛迪生蓄電池的負(fù)極是____(填“a”或"b”).
②寫出陽(yáng)極的電極反應(yīng)式________.
③當(dāng)制得132.8g高鐵酸鈉時(shí),陽(yáng)極區(qū)減少的陰離子的物質(zhì)的量為            

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年重慶市高三考前模擬測(cè)試?yán)砜凭C合試題化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(15分)鐵和鐵的化合物在工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中都有廣泛的用途,請(qǐng)回答下列問題:

(1)鐵元素在周期表中的位置是             。

(2)寫出Fe與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式             。

(3)已知:Fe2O3(s)+C(s)=CO2(g)+2Fe(s);△H=+234.1kJ/mol

C(s)+O2(g)=CO2(g); △H=-393.5kJ/mol.

請(qǐng)寫出Fe(s)與O2(g)反應(yīng)生成Fe2O3(s)的熱化學(xué)方程式            。

(4)在一定條件下,氧化鐵可以與一氧化碳發(fā)生下列反應(yīng):

Fe2O3(s)+3CO(g)2Fe(s)+3CO2(g);工業(yè)上有16 t Fe2O3在200m3的容器中反應(yīng),l小時(shí)后測(cè)得Fe2O3的轉(zhuǎn)化率為50%,則這段時(shí)間內(nèi)CO的消耗速率為            mol/(L·h).

(5)愛迪生蓄電池的反應(yīng)式為:Fe+NiO2+2H2OFe(OH)2+Ni(OH)2;高鐵酸鈉( Na2FeO4)是一種新型飲水消毒劑.用題29圖裝置可以制取少量高鐵酸鈉.

①此裝置中愛迪生蓄電池的負(fù)極是____(填“a”或"b”).

②寫出陽(yáng)極的電極反應(yīng)式________.

③當(dāng)制得132.8g高鐵酸鈉時(shí),陽(yáng)極區(qū)減少的陰離子的物質(zhì)的量為             

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省鹽城市射陽(yáng)中學(xué)高二(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

本題為選做題.包括A、B兩題.選學(xué)《化學(xué)與生活》模塊的考生答A題.選學(xué)《有 機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》模塊的考生答B(yǎng)題.每位考生只可選做1題.若兩題都作答.則以A題計(jì)分.
A.《化學(xué)與生活》
(1)現(xiàn)有下列五種物質(zhì):(a)食鹽  (b)食醋  (c)蘋果汁  (d)葡萄糖  (e)青霉素,請(qǐng)按下列要求填空(填序號(hào)).
富含維生素C的是______;可直接進(jìn)入血液補(bǔ)充能量的是______;應(yīng)用最廣泛的抗生素之一的是______;即可作為調(diào)味劑,又可預(yù)防感冒的是______;食用過(guò)多會(huì)引起血壓升高、腎臟受損的______.
(2)防治環(huán)境污染,改善生態(tài)環(huán)境已成為全球的共識(shí).
①空氣質(zhì)量報(bào)告的各項(xiàng)指標(biāo)可以反映出各地空氣的質(zhì)量.下列氣體已納入我國(guó)空氣質(zhì)量報(bào)告的是______ (填字母).
a.CO2    b.N2    c.NO2
②垃圾應(yīng)分類收集.導(dǎo)致“白色污染”的生活垃圾應(yīng)放置于貼有______ (填字母)標(biāo)志的垃圾筒內(nèi).

③工業(yè)廢水需處理達(dá)標(biāo)后才能排放.下列廢水處理的方法合理的是______ (填字母).
a.用中和法除去廢水中的酸
b.用混凝劑除去廢水中的重金屬離子
c.用氯氣除去廢水中的懸浮物
(3)材料是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ),而化學(xué)是材料科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ).請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />①生活中的陶瓷、水泥和______屬于傳統(tǒng)無(wú)機(jī)硅酸鹽材料,其中生產(chǎn)不需要用石灰石作原料的是______.
②在原子反應(yīng)堆中得以廣泛應(yīng)用的鈉鉀合金在常溫下呈液態(tài),說(shuō)明合金的熔點(diǎn)比其成分金屬的熔點(diǎn)______(填“高”或“低”).
③下列對(duì)金屬制品采取的防護(hù)方法不正確的是______(填序號(hào)).
A.在電線的外面包上一層塑料層      B.在自行車鋼圈上鍍上一層金屬鉻
C.在海輪的鐵制外殼上焊上銅塊
(4)某肉制品包裝上印有相關(guān)配料:精選瘦肉、食鹽、亞硝酸鈉、苯甲酸鈉.其中屬于調(diào)味劑的是______,屬于發(fā)色劑的是______,屬于防腐劑的是______.
B.《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》(我校學(xué)生統(tǒng)一不選做)
(1)(3分)根據(jù)結(jié)構(gòu)對(duì)有機(jī)物進(jìn)行分類,有助于對(duì)其性質(zhì)的掌握.
①下列有機(jī)物屬于芳香烴的是______ (填字母).

②下列有機(jī)物屬于酚類的是______ (填字母).

③下列有機(jī)物屬于糖類的是______ (填字母).
a.油脂    b.纖維素    c.蛋白質(zhì)
(2)化合物X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
①X的核磁共振氫譜圖(H核磁共振譜圖)上有______個(gè)吸收峰.
②X的一種同分異構(gòu)體Y能發(fā)生銀鏡反應(yīng),請(qǐng)寫出Y的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:______.
③X的另一種同分異構(gòu)體z的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為H2C═CHCH2OH,請(qǐng)寫出Z與Br2發(fā)生加成反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
(3)2010年上海世博會(huì)充分體現(xiàn)了綠色生活理念,節(jié)能環(huán)保材料在園區(qū)內(nèi)隨處可見.如一次性餐盒是由一種生物可降解的高分子合成材料制得.其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下:
①該高分子材料是由一種單體通過(guò)______  反應(yīng)(填反應(yīng)類型)制備而成,其單體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______.
②若兩分子的該單體發(fā)生反應(yīng),既可能得到環(huán)狀化合物M,也可能得到鏈狀化合物N.其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下:

請(qǐng)用兩種方法鑒別M和N.方法一:______;方法二:______.

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