燃燒正旺的煤爐中由下至上發(fā)生的反應的方程式為:
(1)_________________________________________________________________________,
(2)_________________________________________________________________________,
(3)_________________________________________________________________________。
科目:高中化學 來源: 題型:
A、B、C、D、E、F、G為原子序數(shù)依次遞增的7種短周期主族元素。A、B元素的最高正價與最低負價的代數(shù)和均為零;C元素是植物生長三大營養(yǎng)元素之一;D的單質(zhì)具有強氧化性,其氫化物能和一種半導體材料反應生成常溫常壓下的兩種氣體;E原子核外K層電子數(shù)與M層電子數(shù)相等;F原子的價電子數(shù)等于電子層數(shù)的兩倍。請回答下列問題:
(1)CD3 的電子式為 ;
(2)用離子方程式表示G 的非金屬性比F強 ;
(3)EF在空氣中充分灼燒生成一種穩(wěn)定性的鹽,則此反應方程式為 ;
(4)C的氫化物與G的單質(zhì)以物質(zhì)的量之比1:3反應,生成二元化合物X和一種氣體,該氣體遇氨氣產(chǎn)生“白煙”,則X的化學是為 ,X與水反應的產(chǎn)物名稱是
;
(5)已知充分燃燒一定量的B2A2放出Q kJ的能量,燃燒生成的產(chǎn)物恰好與100ml 5 mol·L-1的NaOH溶液完全反應生成正鹽,則燃燒1mol B2A2放出的熱量為 KJ;
(6)常溫下,E(OH)2在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示(單位mol·L-1)。要使c(E2+) 為0.001 mol·L-1的溶液形成沉淀,則溶液的PH值至少升高到 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
長期盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁有一層白膜,除去這白膜使試劑瓶變得明凈的最好方法是( )
A. 用蒸餾水沖洗 B. 用鋼絲刷刷洗
C. 用稀鹽酸洗滌 D. 用熱水沖洗
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科目:高中化學 來源: 題型:
下圖是實驗室制取二氧化碳并試驗其性質(zhì)的裝置。
(1)指出圖中的幾處錯誤。
(2)糾正錯誤,反應一段時間后,B中的紫色石蕊試液會變 色。C中哪一支蠟燭先熄滅,說明CO2具有 ,且 的性質(zhì),因此在一般情況下可用CO2來 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
對下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是( )
A.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光 B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰
C.一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍色火焰 D.白磷在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
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科目:高中化學 來源: 題型:
某同學設計了如下實驗.取四朵用石蕊試液染成的紫色的干燥紙花,分別按圖6-12進行實驗,請回答:
(1)觀察到紙花的顏色變化是:
Ⅰ.紙花變紅;Ⅱ.____________________;Ⅲ.紙花不變色;Ⅳ._______________________;
(2)該同學進行的Ⅰ、Ⅱ兩實驗說明了什么?________________________;
(3)該同學進行四組對比實驗的目的是什么?______________________;
(4)寫出實驗Ⅳ中發(fā)生反應的化學方程式:____________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
稀土元素銪(Eu)是激光及原子能應用的重要的材料。已知氯化銪的化學式為EuCl3,則氧化銪的化學式為( )
A.EuO B.Eu2O3 C.Eu3O2 D.EuO3
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科目:高中化學 來源: 題型:
碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3).如圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明.
請回答下列問題:
(1)食用“碘鹽”屬于 ;(純凈物或混合物)
(2)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量 mg.
(3)中國營養(yǎng)學會推薦:一個18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg.
假設碘的來源僅靠這種加碘食鹽,該青年每天攝入這種食鹽應為 g.
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