中學(xué)化學(xué)課本中有大量的數(shù)據(jù)。下面是某學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)的應(yīng)用，其中不正確的是(    )

A.用兩種鹵素離子的半徑數(shù)據(jù)比較其還原性的相對(duì)強(qiáng)弱

B.用質(zhì)量數(shù)比較元素金屬性的強(qiáng)弱

C.用溶解度數(shù)據(jù)解釋長時(shí)間煮沸Mg(HCO3)2溶液得到的是Mg(OH)2而不是MgCO3

D.用沸點(diǎn)數(shù)據(jù)推測(cè)用蒸餾的方法分離液體混合物的可能性

B 

【解析】A項(xiàng)簡(jiǎn)單陰離子半徑越大，越容易失去最外層電子，則其還原性越強(qiáng)B項(xiàng)金屬性是金屬的失電子能力，與質(zhì)量數(shù)無關(guān)；C項(xiàng)因Mg(OH)2：在水中溶解度比MgCO3小，故長時(shí)間煮沸，MgCO3會(huì)水解生成Mg(OH)2；D項(xiàng)蒸餾就是根據(jù)液體的沸點(diǎn)不同而將互溶的液體分開的。故選B。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

中學(xué)化學(xué)課本中有大量的數(shù)據(jù)材料，下面是某學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)的利用，其中錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

中學(xué)化學(xué)課本中有大量的數(shù)據(jù)材料，下面是某學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)的利用情況，其中錯(cuò)誤的是

A.利用液體密度可以判斷液體物質(zhì)揮發(fā)性的難易

B.利用沸點(diǎn)數(shù)據(jù)可推測(cè)將一些液體混合物分離開來的可能性

C.利用固體溶解度數(shù)據(jù)可判斷BaCl2與Na2SO4溶液能否反應(yīng)

D.由原子（或離子）半徑數(shù)據(jù)可推斷某些原子（或離子）的氧化性或還原性強(qiáng)弱

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

中學(xué)化學(xué)課本中有大量的數(shù)據(jù)材料，下列是某學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)的利用情況，其中不科學(xué)的是(     )?

A.應(yīng)用密度數(shù)據(jù)判斷液態(tài)物質(zhì)是否溶于水?

B.應(yīng)用固體溶解度數(shù)據(jù)判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否進(jìn)行?

C.應(yīng)用原子半徑數(shù)據(jù)比較同主族元素的金屬性（或非金屬性）強(qiáng)弱?

D.應(yīng)用沸點(diǎn)數(shù)據(jù)推測(cè)能否將某些液體混合物分離

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科目：高中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年江西省樟樹中學(xué)高二第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

中學(xué)化學(xué)課本中有大量的數(shù)據(jù)材料，下列各項(xiàng)對(duì)數(shù)據(jù)的應(yīng)用中正確的是（�。�

A．利用溶解度數(shù)據(jù)判斷水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2，而不是CaCO3和MgCO3
B．利用鍵能數(shù)據(jù)判斷晶體的熔點(diǎn)高低
C．根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量判斷元素的原子序數(shù)
D．根據(jù)反應(yīng)熱的大小判斷反應(yīng)進(jìn)行速率的快慢

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科目：高中化學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年湖南省長沙市高三上學(xué)期第五次月考化學(xué)試卷 題型：選擇題

中學(xué)化學(xué)課本中有大量的數(shù)據(jù)材料，下面是某學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)的利用，其中不正確的是(  )

A.利用溶解度數(shù)據(jù)可判斷煮沸Mg(HCO3)2溶液時(shí)，得到的產(chǎn)物是Mg(OH)2而不是MgCO3

B.利用密度數(shù)據(jù)可判斷液態(tài)物質(zhì)揮發(fā)性的大小

C.原子(或離子)半徑數(shù)據(jù)可作為判斷某些原子(或離子)的氧化性或還原性的依據(jù)

D.利用沸點(diǎn)數(shù)據(jù)可判斷液態(tài)物質(zhì)揮發(fā)性的大小

 

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