用如圖所示的裝置進(jìn)行電解.A中盛有足量CuSO4溶液,B中盛有飽和Na2SO4溶液,通電一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)濕潤(rùn)的淀粉KI試紙的C端變?yōu)樗{(lán)色.
(1)電源的F端為
 
極(填“正”或“負(fù)”).
(2)裝置B中Na+移向
 
電極(填“石墨”或“銅”),銅電極的電極反應(yīng)為:
 
,石墨電極的電極反應(yīng)為:
 
;
(3)若電解結(jié)束時(shí)A中共收集到2.24L(標(biāo)況)氣體,則電解過程中轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為
 
考點(diǎn):原電池和電解池的工作原理
專題:電化學(xué)專題
分析:(1)通電一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)濕潤(rùn)的淀粉KI試紙的C端變?yōu)樗{(lán)色,說明C端有碘生成,則C為陽(yáng)極、D為陰極,E是負(fù)極、F是正極,鐵和石墨是陰極、Pt和Cu是陽(yáng)極;
(2)裝置B中陽(yáng)離子向陰極移動(dòng),Cu電極上銅失電子發(fā)生氧化反應(yīng)、石墨電極上氫離子放電;
(3)A裝置中Pt電極上氫氧根離子放電生成氧氣,根據(jù)生成氣體體積與轉(zhuǎn)移電子之間的關(guān)系式計(jì)算.
解答: 解:(1)通電一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)濕潤(rùn)的淀粉KI試紙的C端變?yōu)樗{(lán)色,說明C端有碘生成,則C為陽(yáng)極、D為陰極,E是負(fù)極、F是正極,鐵和石墨是陰極、Pt和Cu是陽(yáng)極,所以F是正極,故答案為:正;
(2)裝置B中Cu是陽(yáng)極、石墨是陰極,陽(yáng)離子鈉離子向陰極石墨移動(dòng),Cu電極上銅失電子發(fā)生氧化反應(yīng)、石墨電極上氫離子放電,則銅電極反應(yīng)為Cu-2e-=Cu2+,石墨電極反應(yīng)為2H++2e-=H2↑或2H2O+2e-=H2↑+2OH-,故答案為:石墨;Cu-2e-=Cu2+;2H++2e-=H2↑或2H2O+2e-=H2↑+2OH-
(3)A裝置中Pt電極上氫氧根離子放電生成氧氣,根據(jù)氧氣和轉(zhuǎn)移電子之間的關(guān)系式得,轉(zhuǎn)移電子個(gè)數(shù)=
2.24L
22.4L/mol
×4×NA/mol
=0.4NA,故答案為:0.4NA
點(diǎn)評(píng):本題考查了原電池和電解池原理,根據(jù)碘化鉀試紙變色判斷各個(gè)電極名稱,再結(jié)合各個(gè)電極上發(fā)生的反應(yīng)分析解答,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)間的反應(yīng)屬于取代反應(yīng)的是( 。
A、已烯和高錳酸鉀酸性溶液混合
B、濃硫酸、濃硝酸和苯的混和液加熱至60℃
C、丙炔和濃溴水混合
D、丁烷與氯氣在光照條件下反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組性質(zhì)的比較中,不正確的是( 。
A、原子半徑:Cl>S
B、熱穩(wěn)定性:CH4>SiH4
C、金屬性:K>Na
D、堿性:NaOH>Mg(OH)2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)課外小組用右圖裝置制取溴苯.先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器A(A下端活塞關(guān)閉)中.
(1)寫出A中有機(jī)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)已知上述反應(yīng)是放熱反應(yīng).觀察到A中的現(xiàn)象是
 

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),打開A下端的活塞,讓反應(yīng)液流入B中,在B中的氫氧化鈉溶液里可觀察到的現(xiàn)象是
 
充分振蕩,目的是
 
,寫出有關(guān)的化學(xué)方程式
 

(4)C中盛放CCl4的作用是
 

(5)向試管D中滴入
 
若產(chǎn)生
 
現(xiàn)象,則證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不是加成反應(yīng),在上述整套裝置中,具有防倒吸作用的裝置有(填裝置編號(hào))
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

NM具有廣泛的用途,可做新型水處理劑、優(yōu)良的金屬緩蝕劑及可用于局部過熱的循環(huán)水系統(tǒng);在工業(yè)和醫(yī)藥上都具有重要用途.現(xiàn)從某廢鉬催化劑(主要成分MoO3、Al2O3等)中回收Na2MoO4和硫酸鈉,其工藝如下

(1)MoO3、Al2O3與Na2CO3的反應(yīng)和SiO2與Na2CO3的反應(yīng)相似.試寫出MoO3與Na2CO3反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)第②步的濾液中溶質(zhì)為Na2MoO4、Na2CO3
 

(3)第③步所用稀硫酸若用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液進(jìn)行滴定,所需儀器:鐵架臺(tái)(帶滴定管夾)
 
 
、
 

(4)取廢催化劑5.00g加入5.30g Na2CO3(足量),最后得到2.34g Al(OH)3和6.39g Na2SO4晶體,求廢催化劑中鉬的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)根據(jù)所學(xué)化學(xué)反應(yīng)原理填空:
①升高溫度時(shí),水的pH
 
(填“增大”“減少”或“不變”)
②體積、pH均相同的鹽酸和醋酸溶液,中和等濃度的NaOH溶液時(shí)所需體積分別為V1、V2.則V1
 
V2(填“<”、“>”或“=”)
③某反應(yīng)放熱且熵增加,該反應(yīng)
 
自發(fā)進(jìn)行(用“能”或“不能”表示)
(2)依據(jù)事實(shí),用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①1mol NO2氣體與水完全反應(yīng)生成硝酸溶液和NO氣體,放出熱量46kJ.該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 

②用離子方程式表示氯化銨溶液的酸堿性:
 

③用離子方程式表示向碳酸鎂沉淀中加入NaOH溶液后的沉淀轉(zhuǎn)化:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A是自然界存在最廣泛的第ⅡA族元素,常以化合物F存在.從單質(zhì)A起始發(fā)生的一系列化學(xué)反應(yīng)可由圖表示:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)E與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)G的電子式分別為
 

(3)D與H反應(yīng)可能生成的鹽有
 
(填化學(xué)式);
(4)實(shí)際生產(chǎn)中,可由F為原料制備單質(zhì)A,簡(jiǎn)述一種制備方法
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


請(qǐng)回答下列問題:
(1)向反應(yīng)容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,請(qǐng)寫出A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)裝置C中苯的作用是
 
;反應(yīng)開始后,觀察D試管,看到的現(xiàn)象為
 

(3)裝置E中的現(xiàn)象是
 
,反應(yīng)的離子方程式為
 

(4)反應(yīng)完畢后,將燒瓶中的液體倒入盛有冷水的燒杯中,可以觀察到燒杯底部有褐色不溶于水的液體,在粗產(chǎn)品溴苯中加入
 
可以除去雜質(zhì),反應(yīng)的離子方程式為
 

(5)在上述整套裝置中,具有防倒吸作用的儀器有
 
(填字母).
(6)改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)除了步驟簡(jiǎn)單,各步現(xiàn)象明顯外還有什么優(yōu)點(diǎn)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的電子式,有結(jié)構(gòu)式的請(qǐng)寫出結(jié)構(gòu)式
①氨氣
 
 
      
②氯化銨
 
、
③干冰
 
、
 
    
④苛性鈉
 

⑤冰
 
、
 
      
⑥過氧化鈉
 

⑦雙氧水
 
、
 
    
⑧HClO
 
、
 

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