在容量瓶上，無需標記的是(　　)

A．標線      B．溫度      C．濃度      D．容量

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


不飽和酯類化合物在藥物、涂料等領域應用廣泛。

(1)下列關于化合物Ⅰ的說法，正確的是________。

A．遇FeCl3溶液可能顯紫色

B．可發(fā)生酯化反應和銀鏡反應

C．能與溴發(fā)生取代和加成反應 

D．1 mol化合物Ⅰ最多能與2 mol NaOH反應

(2)反應①是一種由烯烴直接制備不飽和酯的新方法：

化合物Ⅱ的分子式為________，1mol化合物Ⅱ能與________mol H2恰好完全反應生成飽和烴類化合物。 

(3)化合物Ⅱ可由芳香族化合物Ⅲ或Ⅳ分別通過消去反應獲得，但只有Ⅲ能與Na反應產(chǎn)生H2，Ⅲ的結(jié)構簡式為________(寫1種)；由Ⅳ生成Ⅱ的反應條件為________。

(4)聚合物可用于制備涂料，其單體結(jié)構簡式為 ________。利用類似反應①的方法，僅以乙烯為有機物原料合成該單體，涉及的反應方程式為_________________________________________________

_____________________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


某學校課外活動小組僅有一大一小兩試管和氫氧化鈉溶液。甲、乙兩個同學找來鋁制廢牙膏皮，各自設計了一套裝置如下圖，制取并收集一試管氫氣。

(1)哪個學生設計的裝置比較合理？____(填“甲”或“乙”)，另一設計裝置不合理的原

因________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)用比較合理的裝置制取氫氣，要使氫氣充滿收集氫氣的試管，應該采取的措施是

________________________________________________________________________。

(3)還可以用哪些常見物品和試劑代替廢牙膏皮和氫氧化鈉溶液完成實驗？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)測定H2和空氣混合氣體的爆炸范圍實驗如下所述。取10支大試管，依次盛水90%(體積分數(shù))、80%……再用排水集氣法收集H2，而后分別把試管口移近酒精燈火焰，實驗結(jié)果如下：

H2體積分數(shù)/%

90

80

70

60～20

10

5

空氣體積分數(shù)/%

10

20

30

40～80

90

95

點燃現(xiàn)象

安靜

燃燒

安靜

燃燒

弱爆炸

強爆炸

弱爆炸

不燃燒

不爆炸

由上述實驗結(jié)果評價：用向下排空氣法收集H2，保持試管倒置移近火焰，如果只發(fā)出輕微的“噗聲”，表示收集的H2已純凈的說法的真正涵義：________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列實驗中，溶液顏色有明顯變化的是(　　)

A．少量明礬溶液加入到過量NaOH溶液中

B．往FeCl3溶液中滴入KI溶液，再滴入淀粉溶液

C．少量Na2O2固體加入到過量NaHCO3溶液中

D．在酸性高錳酸鉀溶液中滴入少量Fe2(SO4)3稀溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：


某化學實驗小組的同學為探究和比較SO2和氯水的漂白性，設計了如下的實驗裝置。

(1)實驗室用裝置A制備SO2。某同學在實驗時發(fā)現(xiàn)打開A的分液漏斗活塞后，漏斗中液體未流下，你認為原因可能是________________________________________________

(2)實驗室用裝置E制備Cl2，其反應的化學方程式為：MnO2＋4HCl(濃)MnCl2＋Cl2＋2H2O。若有6 mol 的HCl參加反應，則轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為_______________________；

(3)①反應開始一段時間后，觀察到B、D兩個試管中的品紅溶液出現(xiàn)的現(xiàn)象是：

B：____________________________________，D：______________________________。

②停止通氣后，再給B、D兩個試管分別加熱；兩個試管中的現(xiàn)象分別為：

B：____________________________________，D：________________________________。

(4)另一個實驗小組的同學認為SO2和氯水都有漂白性，二者混合后的漂白性肯定會更強。他們將制得的SO2和Cl2按1∶1同時通入到品紅溶液中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)褪色效果并不像想象的那樣。請你分析該現(xiàn)象的原因(用化學方程式表示)_______________________________

________________________________________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


在體積為V L的密閉容器中，通入氣體CO a mol和O2 b mol，點燃充分反應后，容器中碳原子數(shù)和氧原子數(shù)之比為(　　)

A.       B.       C.       D.

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科目：高中化學 來源： 題型：


根據(jù)下列裝置圖回答問題(裝置圖用符號表示)：

(1)雙氧水(H2O2)是無色液體，可發(fā)生如下化學反應：2H2O22H2O＋O2↑。

反應中MnO2的作用是________。在實驗室利用此反應制取氧氣時，應選用的氣體發(fā)生裝置是________，簡述檢查本裝置氣密性的方法： _______________________________

________________________________________________________________________。

(2)KClO3在MnO2作催化劑時，加熱也可以制得氧氣。應選用的氣體發(fā)生裝置是

________。

(3)為了驗證MnO2在KClO3分解過程中起到了催化劑作用，我們要把反應后的產(chǎn)物分離，提取出MnO2并驗證其的確是催化劑。分離出MnO2的操作有________、________、洗滌、烘干、稱量。為證明MnO2是催化劑，還需要知道的一個數(shù)據(jù)是____________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


向一容積不變的密閉容器中充入一定量A和B，發(fā)生如下反應：

xA(g)＋2B(s)yC(g)　ΔH<0

在一定條件下，容器中A、C的物質(zhì)的量濃度隨時間變化的曲線如圖所示。請回答下列問題：

(1)用A的濃度變化表示該反應0～10 min內(nèi)的平均反應速率v(A)＝______________________。

(2)根據(jù)圖示可確定x∶y＝________。

(3)0～10 min容器內(nèi)壓強________(填“變大”、“不變”或“變小”)。

(4)推測第10 min引起曲線變化的反應條件可能是________；第16 min引起曲線變化的反應條件可能是________。

①減壓�、谠龃驛的濃度�、墼龃驝的量　④升溫�、萁禍亍、藜哟呋瘎�

(5)若平衡Ⅰ的平衡常數(shù)為K1，平衡Ⅱ平衡常數(shù)為K2，則K1________K2(填“＞”、“＝”或“＜”)。

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科目：高中化學 來源： 題型：


 (Ⅰ)21世紀最富有挑戰(zhàn)性的課題之一是使汽油氧化直接產(chǎn)生電流。新研制的某汽油燃料電池的工作原理為：一個電極通入空氣，另一電極通入汽油蒸氣，摻雜了Y2O3 的ZrO2晶體作電解質(zhì)，它在高溫下傳導O2－離子，填寫下列空白。

(1)汽油燃料電池的能量轉(zhuǎn)化率比汽油在發(fā)動機里燃料產(chǎn)生動力的能量轉(zhuǎn)化率________(填“高”或“低”)。

(2)若用丁烷(C4H10)代表汽油，則該燃料電池總反應的化學方程式為__________________________________________________________。

(3)該汽油燃料電池的不足之處是汽油被氧化不完全，產(chǎn)生的________可能堵塞氣體通道。

(Ⅱ)古代鐵器(埋藏在地下)在嚴重缺氧的環(huán)境中，仍然銹蝕嚴重(電化學腐蝕)。原因是一種叫做硫酸鹽還原菌的細菌，能提供正極反應的催化劑，可將土壤中的SO還原為S2－，該反應放出的能量供給細菌生長、繁殖之需。

(1)寫出該電化學腐蝕的正極反應的電極反應式：

_______________________________________________________________。

(2)文物出土前，鐵器表面的腐蝕產(chǎn)物可能有(寫化學式)

_______________________________________________________________。

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