某研究性學習小組為證明在同溫同壓下,相同濃度相同體積的酸性不同的一元酸與足量鎂帶反應時,生成氫氣的體積相同而反應速率不同,同時測定實驗室條件下的氣體摩爾體積。設計的簡易實驗裝置如圖2-26所示。該實驗的主要操作步驟如下:

                      圖2-26

①配制濃度均為1 mol·L-1 鹽酸和醋酸溶液;

②用_________量取10.00 mL 1 mol·L-1 鹽酸和醋酸溶液分別加入兩個錐形瓶中;

③分別稱取除去表面氧化膜的鎂帶a g,并系于銅絲末端,a的數(shù)值至少為_________;

④在廣口瓶中裝足量的水,按圖連接好裝置,檢查裝置的氣密性;

⑤將銅絲向下移動,使足量鎂帶浸入酸中(銅絲不與酸接觸)至反應完全,記錄_____________________________;

⑥反應結束后待溫度恢復到室溫,若丙中液面高于乙中液面,讀取量筒中水的體積前,應___________________________________,讀出量筒中水的體積為V mL。

請將上述步驟補充完整并完成下列問題:

(1)用文字表述④檢查該裝置氣密性的操作與觀察方法:_______________________________。

(2)本實驗中應選用______________(填序號)的量筒。

A.100 mL                  B.200 mL                 C.500 mL

(3)若水蒸氣的影響忽略不計,在實驗室條件下,氣體摩爾體積的計算式為:

Vm=_________________。

(4)上述速率不等的原因是______________________________________________,

銅絲不與酸接觸的原因是_______________________________________________。

解析:本題是研究在同溫同壓下,相同濃度相同體積的酸性不同的一元酸與足量鎂帶反應時,生成氫氣的體積相同而反應速率不同,同時測定實驗室條件下的氣體摩爾體積的簡易實驗裝置,②要取10.00 mL鹽酸和醋酸需較精確的移液管或酸式滴定管。

Mg    —    2H+

24 g       2 mol

a g        0.01 mol

a≥0.12

⑤反應過程中要記錄反應完成所需要的時間,從而比較反應速率。⑥可將乙緩緩上移至乙與丙中液體在同一個水平面上。檢驗裝置氣密性時微熱甲,觀察乙中右導管內(nèi)液體變化情況;本實驗中產(chǎn)生的氣體大約是112 mL,所以選擇200 mL的量筒。

答案:②酸式滴定管或10.00 mL的移液管

③0.12  ⑤反應起始和終至時的時間

⑥將乙緩緩向上平移至乙與丙中液體在同一水平面上

(1)兩手掌緊貼錐形瓶外壁一會兒,如觀察到廣口瓶中右導管內(nèi)有一段水柱升上液面表明裝置不漏氣

(2)B

(3)0.2V L·mol-1

(4)酸的濃度相同時反應速率不同  防止形成原電池,干擾實驗現(xiàn)象的觀察

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

某研究性學習小組為證明在同溫同壓下,相同濃度相同體積的不同強度的一元酸與足量鎂帶反應時,生成氫氣的體積相同而反應速率不同,同時測定該實驗條件下的氣體摩爾體積,設計的簡易實驗裝置如圖.該實驗的主要操作步驟如下:
①配制濃度均為1mol/L的鹽酸和醋酸溶液;
②用
酸式滴定管
酸式滴定管
量取10.00mL 1mol/L的鹽酸和醋酸溶液分別加入兩個錐形瓶中;
③分別稱取除去表面氧化膜的鎂帶a g,并系于銅絲末端,a的數(shù)值至少為
0.12
0.12
;
④在廣口瓶中裝足量的水,按圖連接好裝置;檢查裝置的氣密性;
⑤將銅絲向下移動,使足量鎂帶浸入酸中(銅絲不與酸接觸),至反應完全,記錄
反應所需時間
反應所需時間
;
⑥反應結束后待溫度恢復到室溫,若丙中液面高于乙中液面,讀取量筒中水的體積前,應
將量筒緩緩向下移動,使乙、丙中液面相平
將量筒緩緩向下移動,使乙、丙中液面相平
,讀出量筒中水的體積為V mL.
請將上述步驟補充完整并回答下列問題:
(1)用文字表述④檢查該裝置氣密性的操作與觀察方法:
往丙中加水沒過導氣管口下端,兩手掌緊貼甲外壁一會兒,若觀察到丙中導氣管冒氣泡,表明裝置不漏氣;
往丙中加水沒過導氣管口下端,兩手掌緊貼甲外壁一會兒,若觀察到丙中導氣管冒氣泡,表明裝置不漏氣;

(2)本實驗中應選用
B
B
(填序號)的量筒.
A.100mL B.200mL C.500mL
(3)若水蒸氣的影響忽略不計,在實驗室條件下,氣體摩爾體積的計算式為Vm=
0.2VL/mol
0.2VL/mol

(4)速率不等的原因是
H+濃度不同
H+濃度不同
,銅絲不與酸接觸的原因是
防止形成原電池,加快反應速率,干擾實驗測定;
防止形成原電池,加快反應速率,干擾實驗測定;

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某研究性學習小組為證明在同溫同壓下,相同濃度相同體積的不同強度的一元酸與足量鎂反應時,生成氫氣的體積相同而反應速率不同,同時測定實驗室條件下的氣體摩爾體積.設計的簡易實驗裝置如圖.該實驗的主要操作步驟如下:
Ⅰ.(1)配制濃度均為0.50mol?L-1 H2SO4和H2C2O4溶液;
(2)用
 
量取10.00mL 0.50mol?L-1 H2SO4和H2C2O4溶液分別加入兩個錐形瓶中;
(3)分別稱取除去表面氧化膜的鎂條并系于銅絲末端;
(4)檢查裝置的氣密性,在廣口瓶中裝滿水,按圖連接好裝置;
(5)將銅絲向下移動,使足量鎂條浸入酸中(銅絲不能與酸接觸),至反應完全,記錄
 
;
(6)反應結束后,讀取量筒中水的體積為y mL.
Ⅱ.請將上述步驟補充完整并回答下列問題:
(1)用密度為1.84g?cm-3 98%的濃硫酸配制250mL 0.50mol?L-1的H2SO4溶液,所需要的主要儀器有
 
 
、燒杯、玻璃棒、酸式滴定管.
(2)以下是讀取量筒內(nèi)水的體積時必須包括的幾個步驟:①使乙、丙中液面相平;②將裝置冷卻至室溫;③讀取量筒內(nèi)水的體積.這三步操作的正確順序是
 

(3)讀取量筒內(nèi)水的體積時,若丙中液面高于乙中液面,使乙、丙中液面相平的操作是
 

(4)簡述速率不等的原因是
 
,銅絲不能與酸接觸的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

某研究性學習小組為證明在相同條件下,同濃度同體積強弱不同的一元酸與同一種金屬反應時,生成氫氣的速率不同,同時測定該溫度和壓強下的氣體摩爾體積,設計組裝了兩套如下圖所示的簡易實驗裝置。該實驗的主要操作步驟如下:

①配制濃度均為1 mol·L-1的鹽酸和醋酸溶液;

②在廣口瓶乙中裝水,按圖示連接好裝置,檢查裝置的氣密性;

③量取10.00 mL 1 mol·L-1的鹽酸和醋酸溶液分別加入兩套裝置的錐形瓶中;

④稱取兩份質(zhì)量均為a g的鎂條(除去表面氧化膜、表面積相同),并固定于塑料桿末端;

⑤同時將塑料桿向下移動,使鎂條浸入酸中至反應完全;

⑥反應結束后待溫度恢復到室溫,讀出量筒中水的體積為V mL。

請根據(jù)上述步驟回答下列問題:

(1)用文字表述步驟②中檢查該裝置氣密性的方法:_____________________。

(2)量取10.00 mL1mol·L-1鹽酸和醋酸溶液分別注入錐形瓶中時,所用的儀器是_________(填下列各項序號字母)。

A.50 mL量筒                               B.10 mL量筒

C.25 mL酸式滴定管                      D.25 mL堿式滴定管

(3)步驟④中,理論上稱取的鎂條質(zhì)量不能少于_________ g。

(4)步驟⑤中需記錄的數(shù)據(jù)是_______;實驗過程中觀察到的主要現(xiàn)象是______________。

(5)步驟⑥中,讀取量筒中水的體積時若俯視讀數(shù),對計算該條件下的氣體摩爾體積影響為_________(填“偏大”“偏小”或“無法確定”)。

(6)為保證實驗順利進行,儀器丙應選用的規(guī)格是_________(填序號字母)。

A.100 mL             B.200 mL              C.500 mL

(7)若水蒸氣的揮發(fā)影響忽略不計,在該溫度和壓強下,氣體摩爾體積為______ L·mol-1。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

(8分)某研究性學習小組為證明在同溫同壓下,相同濃度、相同體積酸性不同的兩種二元酸與足量鎂帶反應時,生成氫氣的體積相同而反應速率不同,同時測定實驗室條件下的氣體摩爾體積.設計的簡易實驗裝置如圖所示.該實驗的主要操作步驟如下:

Ⅰ.①配制濃度均為0.5mol/L 的H2SO4和H2C2O4溶液。

②用         量取10.00mL 0.5 mol/L H2SO4和H2C2O4溶液分別于兩個錐形瓶中.

③分別稱取除去表面氧化膜的鎂帶并系于銅絲末端。

④檢查裝置的氣密性,在廣口瓶中裝滿水,按圖連接好裝置。

⑤將銅絲向下移動,使足量鎂帶浸入酸中(銅絲不與酸接觸)至反應完全后,記錄    。

⑥反應結束后,讀取量筒內(nèi)水的體積為 y mL。

Ⅱ.請將上述步驟補充完整并回答下列問題:

(1)用密度為1.84 g/cm3 98%的濃H2SO4,配制濃度為250 mL 0.5 mol/L的H2SO4溶液,所需要的主要儀器有    、    、燒杯、玻璃棒、酸式滴定管。

(2)以下是讀取量筒內(nèi)水的體積時,必須包括的幾個步驟:①使乙、丙中液面相平;②將裝置冷卻至室溫;③讀取量筒內(nèi)水的體積.這三步操作的正確順序是           。

(3)讀取量筒內(nèi)水的體積時,若丙中液面高于乙中液面,使乙、丙中液面相平的操作是                                                                    。

(4)簡述速率不等的原因                                              

銅絲不與酸接觸的原因                                           。

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2011-2012學年安徽省六安三中高二上學期期末考試化學A卷(帶解析) 題型:實驗題

(10分)某研究性學習小組為證明在同溫同壓下,相同濃度相同體積的不同強度的一元酸與足量鎂帶反應時,生成氫氣的體積相同而反應速率不同,同時測定實驗室條件下的氣體摩爾體積。
設計的簡易實驗裝置如圖。該實驗的主要操作步驟如下:

a.配制濃度均為1 mol·L1鹽酸和醋酸溶液;
b.用     量取10.00 mL1 mol·L1鹽酸和醋酸溶液分別加入兩個錐形瓶中;
c.分別稱取除去表面氧化膜的鎂帶a g,并系于銅絲末端,a的數(shù)值至少為     g;d.在廣口瓶中裝足量的水,按圖連接好裝置;檢查裝置的氣密性;e.將銅絲向下移動,使足量鎂帶浸入酸中,至反應完全,記錄      ;
f.反應結束后待溫度恢復到室溫,若丙中液面高于乙中液面,讀取量筒中水的體積前,應       ,讀出量筒中水的體積為V mL。
請將上述步驟補充完整并回答下列問題:        
(1)用文字表述d檢查該裝置氣密性的操作與觀察方法:    。
(2)本實驗中應選用      (填序號)的量筒。
A.100 mL              B.200 mL             C.500 mL
(3)簡述速率不等的原因    ,銅絲不與酸接觸的原因是     。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案