【題目】H2O2分解速率速率受多種因素影響，實驗測得70℃時不同條件下H2O2濃度隨時間的變化如圖所示。下列說法不正確的是（　　）

A. 圖甲表明，其他條件相同時，濃度越大，其分解速率越快

B. 圖甲和圖乙因起始濃度不同不能比較存在對化學(xué)反應(yīng)速率的影響

C. 圖丙表明，作催化劑時，濃度越大催化分解效果越好

D. 圖乙和圖丙表明，相同條件下對分解速率受影響大

【答案】B

【解析】

A．圖甲中溶液的pH相同，但濃度不同，濃度越大，相同時間內(nèi)濃度的變化量越大，由此得出相同pH條件下，雙氧水濃度越大，雙氧水分解速率越快，選項A正確；

B．圖甲中實驗條件是0.1mol/L的氫氧化鈉溶液中，圖乙中少量Mn2+存在時，相同時間內(nèi)雙氧水濃度變化量：0.1mol/LNaOH溶液＞1.0mol/LNaOH溶液＞0mol/LNaOH溶液，由此得出：錳離子作催化劑時受溶液pH的影響，但與溶液的pH值不成正比，能比較Mn2+存在對化學(xué)反應(yīng)速率的影響，選項B錯誤；

C．圖丙表明，Mn2+作催化劑時，濃度越大催化H2O2分解效果越好，選項C正確；

D．圖丙中pH相同，錳離子濃度越大，相同時間內(nèi)雙氧水濃度變化量越大，圖乙中說明催化劑的催化效率受溶液的pH值影響，由此得出：堿性溶液中，Mn2+對H2O2分解速率的影響大，選項D正確；

答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向50mLNaOH溶液中逐漸通入一定量的CO2（假設(shè)溶液體積不變），隨后取此溶液10mL，將其稀釋至100mL，并向此稀釋后的溶液中逐滴加入0.1mol·L－1的鹽酸，產(chǎn)生CO2氣體的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）與所加入的鹽酸的體積關(guān)系如圖，下列分析錯誤的是

A. OA段所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：H+ + OH－= H2O

B. 產(chǎn)生的CO2體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）為0.056L

C. 原NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為0.75mol·L－1

D. NaOH在吸收CO2后，所得溶液的溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3，其物質(zhì)的量濃度之比為1:1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知分解1molH2O2放出熱量98kJ，在含少量I-的溶液中，H2O2分解的機(jī)理為H2O2+I-→H2O+IO-（慢）、 H2O2+IO-→H2O+O2+I-（快）。 下列有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是（　　）

A. 總反應(yīng)中：：1

B. 的分解速率與的濃度有關(guān)

C. 該反應(yīng)的催化劑是，而不是

D. 由于催化劑的加入降低了反應(yīng)的活化能，使該反應(yīng)活化能低于

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】準(zhǔn)確稱取6.0 g鋁土礦樣品(主要成分為Al2O3,含F(xiàn)e2O3雜質(zhì))，加入100 mL稀硫酸中，充分反應(yīng)后向濾液中加入10 mol·L－1NaOH溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量和加入NaOH溶液體積之間的關(guān)系如圖所示。則所用硫酸物質(zhì)的量濃度為（ ）

A. 3.50 mol·L－1

B. 1.75 mol·L－1

C. 0.85 mol·L－1

D. 無法確定

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計如下實驗方案，以分離KCl和BaCl2兩種固體混合物，試回答下列問題：

供選試劑：Na2SO4溶液、K2CO3溶液、K2SO4溶液、鹽酸

（1）操作②的名稱是______________，試劑a的溶質(zhì)是_______________（填化學(xué)式）

（2）加入試劑b所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。

（3）該方案能不能達(dá)到實驗?zāi)康模?/span>_____________，若不能，應(yīng)如何改進(jìn)？（若能，此問不用回答）________________________________________。

（4）用分離出的固體B配制100mL 0.5mol/L的溶液B，現(xiàn)有如下可供選擇的儀器：

A.膠頭滴管 B.燒瓶 C.燒杯 D.藥匙 E.量筒 F.托盤天平。

①用托盤天平稱得固體B的質(zhì)量是_________g。

②配制溶液B時，上述儀器中一定不需要使用的有_____________（填字母），還缺少的儀器有__________________________________（寫儀器名稱）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二甲醚（CH3OCH3）以其優(yōu)良的性質(zhì)，被稱為21世紀(jì)的新型“清潔能源”，在未來可能替代柴油和液化氣作為潔凈液體燃料使用。工業(yè)上以CO和H2為原料生產(chǎn)CH3OCH3的新工藝主要發(fā)生三個反應(yīng)：

①CO（g）+2H2（g）CH3OH（g）△H1=-91kJmol-1

②2CH3OH（g）CH3OCH3（g）+H2O（g）△H2=-24kJmol-1

③CO（g）+H2O（g）CO2（g）+H2（g）△H3=-41kJmol-1

回答下列問題：

（1）寫出新工藝的總反應(yīng)的熱化學(xué)方程式：______

（2）某溫度下在2L恒容密閉容器中加入CH3OH發(fā)生反應(yīng)②，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下：

反應(yīng)時間/min

0

1

2

3

4

n（CH3OH）/mol

1.02

0.42

0.22

0.02

0.02

①反應(yīng)在2min內(nèi)以CH3OCH3表示的化學(xué)反應(yīng)速率為______

②該溫度下的反應(yīng)的平衡常數(shù)為______

（3）一定條件下的密閉容器中，在總反應(yīng)達(dá)到平衡前，要使在單位時間內(nèi)提高CO的轉(zhuǎn)化率，可以采取的措施是______

A 增大壓強(qiáng) B 加入催化劑C 減少CO2的濃度 D 降低體系溫度

（4）為了尋找合適的反應(yīng)溫度，研究者進(jìn)行了一系列試驗，每次試驗保持原料氣組成、壓強(qiáng)、反應(yīng)時間等因素不變，試驗結(jié)果CO轉(zhuǎn)化率隨溫度變化的規(guī)律如圖1，試解釋原因：______

（5）該研究者還測定了相同條件下氫氣的殘留量，請在圖2中劃出H2的殘留量隨溫度變化的曲線______

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化合物G對白色念珠菌具有較強(qiáng)的抑制作用。G可經(jīng)下圖所示合成路線制備：

請回答下列問題：

(1) A→B的反應(yīng)類型是________。

(2) E中含氧官能團(tuán)的名稱為________和________。

(3) C與B互為同分異構(gòu)體，能與小蘇打反應(yīng)放出CO2，且能與SOCl2發(fā)生取代反應(yīng)生成D。寫出C的結(jié)構(gòu)簡式：________。

(4) 寫出同時滿足下列條件的D的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：________。(不考慮立體異構(gòu))

①含有—SH結(jié)構(gòu)；

②能在酸性條件下發(fā)生水解反應(yīng)，兩種水解產(chǎn)物均含有三種不同環(huán)境的H原子。其中一種水解產(chǎn)物既能遇FeCl3溶液顯色，又能與Br2的CCl4溶液發(fā)生加成反應(yīng)。

(5) 寫出以甲苯和乙醇為原料制備的合成路線流程圖(無機(jī)試劑任用，合成路線流程圖示例見本題題干)。______________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯及其化合物的用途廣泛，例如：“84”消毒液的有效成分是次氯酸鈉，漂白精的有效成分是次氯酸鈣，潔廁劑的有效成分是鹽酸。已知酸性： H2CO3>HClO>HCO3－。下列有關(guān)說法正確的(　　)

A. “84”消毒液與潔廁劑混合使用，能增強(qiáng)漂白或去污效果

B. 工業(yè)上制取漂白粉往往是向澄清石灰水中通入足量氯氣

C. 可設(shè)計實驗裝置，用電解飽和食鹽水的方法制備次氯酸鈉溶液

D. 向“84”消毒液中通入少量CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaClO＋CO2＋H2O==Na2CO3＋2HClO

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：N2(g)＋3H2(g)2NH3(g) △H＝－92.4 kJ·mol－1。在恒容密閉容器內(nèi)，投入2mol N2和6mol H2發(fā)生反應(yīng)，當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時，下列說法不正確的是

A. 當(dāng)其他條件不變的情況下，升高溫度，原有的平衡被破壞，逆反應(yīng)速率增大，正反應(yīng)速率減小

B. 一定存在2v（H2）正=3 v（N2）逆

C. 反應(yīng)過程中可能放出92.4 kJ的熱量

D. 容器內(nèi)混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再發(fā)生變化時，說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)

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