藥物貝諾酯可由乙酰水楊酸和對(duì)乙酰氨基酚在一定條件下反應(yīng)制得：

下列有關(guān)敘述正確的是( )

A．貝諾酯分子中有三種含氧官能團(tuán)

B．可用FeCl3溶液區(qū)別乙酰水楊酸和對(duì)乙酰氨基酚

C．乙酰水楊酸和對(duì)乙酰氨基酚均能與NaHCO3溶液反應(yīng)

D．貝諾酯與足量NaOH溶液共熱，最終生成乙酰水楊酸鈉和對(duì)乙酰氨基酚鈉

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有機(jī)物分子中，當(dāng)某個(gè)碳原子連接著四個(gè)不同的原子或原子團(tuán)時(shí)，這種碳原子稱(chēng)為“手性碳原子”。例如，如圖有機(jī)物分子中帶“*”碳原子就是手性碳原子。該有機(jī)物分別發(fā)生下列反應(yīng)，生成的有機(jī)物分子中仍含有手性碳原子的( )

A．與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)

B．與NaOH水溶液反應(yīng)

C．與銀氨溶液作用只發(fā)生銀鏡反應(yīng)

D．催化劑作用下與H2反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省松原市高一下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

參照反應(yīng)Br+H2HBr+H的能量對(duì)反應(yīng)歷程的示意圖，下列敘述正確的是

A．正反應(yīng)為放熱反應(yīng)

B．加入催化劑，該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱變大

C．反應(yīng)物總能量低于生成物總能量

D．升高溫度可增大正反應(yīng)速率，降低逆反應(yīng)速率

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省松原市高一下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)性質(zhì)的比較，不能用元素周期律解釋的是

A、酸性：H2SO4>HClO

B、非金屬性：Cl>Br

C、堿性：NaOH>Mg(OH)2

D、熱穩(wěn)定性：NH3>CH4

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省松原市高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

膳食纖維具有突出的保健功能，是人體的“第七營(yíng)養(yǎng)素”。木質(zhì)素是一種非糖類(lèi)膳食纖維。其單體之一---芥子醇結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下圖所示，下列有關(guān)芥子醇的說(shuō)法正確的是( )

A．芥子醇分子中有兩種官能團(tuán)

B．芥子醇分子中所有碳原子不可能在同一平面上

C．1mol芥子醇與足量濃溴水反應(yīng)，最多消耗3molBr2

D．芥子醇能發(fā)生的反應(yīng)類(lèi)型有氧化、取代、加成

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省松原市高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

分子式為C5H10O2的有機(jī)物在酸性條件下可水解為酸和醇，若不考慮立體異構(gòu)，這些酸和醇重新組合可形成的酯共有( )

A．15種 B．28種 C．32種 D．40種

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省松原市高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某有機(jī)物分子的比例模型，有關(guān)該物質(zhì)的推斷不正確的是( )

A．分子中可能含有羥基

B．分子中可能含有羧基

C．該物質(zhì)的分子式為C3H6O3

D．分子中可能含有氨基

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省高二5月調(diào)研二化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如下表所示，為提純下列物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為少量雜質(zhì))，所選用的除雜試劑與主要分離方法都正確的是

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市高二下第四次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置(略去部分夾持儀器)正確的是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案