汽車的安全氣囊內(nèi)有疊氮酸鈉（NaN3）和硝酸鉀，當(dāng)汽車發(fā)生碰撞時引發(fā)如下反應(yīng)10NaN3+2KNO3═K2O+5Na2O+16N2，則氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為（　　）
A、1：5B、5：1
C、1：1D、3：5
考點(diǎn)：氧化還原反應(yīng)
專題：
分析：該反應(yīng)中N元素化合價(jià)由-
1
3
價(jià)、+5價(jià)變?yōu)?價(jià)，失電子化合價(jià)升高的是還原劑、得電子化合價(jià)降低的是氧化劑，所以NaN3是還原劑、KNO3是氧化劑，據(jù)此分析解答．
解答： 解：該反應(yīng)中N元素化合價(jià)由-
1
3
價(jià)、+5價(jià)變?yōu)?價(jià)，失電子化合價(jià)升高的是還原劑、得電子化合價(jià)降低的是氧化劑，所以NaN3是還原劑、KNO3是氧化劑，根據(jù)方程式知，氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為2：10=1：5，故選A．
點(diǎn)評：本題考查氧化還原反應(yīng)，側(cè)重考查基本概念，明確元素化合價(jià)變化是解本題關(guān)鍵，注意疊氮化鈉中N元素化合價(jià)，為易錯點(diǎn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

以乙烯為原料可進(jìn)行如下反應(yīng)生成高分子化合物C：

回答以下問題：
（1）下列對A物質(zhì)的描述正確的是
 
（填代號）．
A．不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色     B．能使溴水褪色
C．能發(fā)生消去反應(yīng)                 D．不能發(fā)生水解反應(yīng)
E．一定條件下能與H2發(fā)生反應(yīng)
（2）B物質(zhì)的官能團(tuán)名稱為
 
；第⑦步反應(yīng)的類型為
 
．
（3）化合物D的分子式為
 
；1mol D完全燃燒耗O2
 
mol．
（4）有機(jī)物E是B的同分異構(gòu)體，能發(fā)生銀鏡反應(yīng)且屬于酯類化合物，則E的結(jié)構(gòu)簡式為
 
．
（5）CH3CH=CHCH3與Cl2、CH3CH2OH在一定條件下也能發(fā)生類似①的反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
（不用注明反應(yīng)條件）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)生用0.1mol/L KOH溶液滴定未知濃度的鹽酸溶液，其操作可分解為如下幾步：
（A）移取20．OOmL待測的鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶，并加入2-3滴酚酞
（B）用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤洗滴定管2-3次
（C）把盛有標(biāo)準(zhǔn)溶液的堿式滴定管固定好，調(diào)節(jié)液面使滴定管尖嘴充滿溶液
（D）取標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液注入堿式滴定管至0刻度以上2-3cm
（E）調(diào)節(jié)液面至0或O刻度以下，記下讀數(shù)
（F）把錐形瓶放在滴定管下面，用標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液滴定至終點(diǎn)，記下滴定管液面的刻度
完成以下填空；
（1）正確操作的順序是（用序號字母填寫）
 
．
（2）上述（B）操作的目的是
 
．
（3）判斷到達(dá)滴定終點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 
．
（4）下列情況使結(jié)果偏高的是
 
．
①堿式滴定管用水洗后直接裝液體進(jìn)行滴定；
②酸式滴定管水洗后，就用來量取待測鹽酸；
③錐形瓶用蒸餾水洗滌后，又用待測鹽酸潤洗；
④將待測酸液濺到錐形瓶外；
⑤堿液在滴定時滴到錐形瓶外；
⑥若稱取含少量NaOH的KOH固體配制標(biāo)準(zhǔn)溶液并用來滴定上述鹽酸；
⑦滴定前，堿式滴定管有氣泡，滴定后消失；
⑧記錄標(biāo)準(zhǔn)堿液起始體積時，仰視讀數(shù)，終點(diǎn)時俯視．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

分別稱取0.2gNaOH固體兩份，加適量的蒸餾水溶解，用未知濃度的鹽酸滴定，若兩次所消耗鹽酸的體積分別為25.02mL、24.98mL，下列說法中正確的是（　�。�
A、若鹽酸的濃度為0.2mol/L，則第一次測出的鹽酸的濃度偏高
B、若NaOH中混有少量的Na2CO3，則測定的結(jié)果偏高
C、開始讀數(shù)時仰視滴定管讀數(shù)，滴定結(jié)束時也仰視滴定管讀數(shù)，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響
D、第二次測定的數(shù)據(jù)可能是由于滴定時不小心把鹽酸滴到錐形瓶外面引起的

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

分子式為C9H8O2 Br2的物質(zhì)M，在一定條件下可發(fā)生下述一系列反應(yīng)

已知：①兩個羥基連在同一碳原子上的結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，它將發(fā)生脫水反應(yīng)：
②有機(jī)物A的相對分子質(zhì)量為44，D遇FeCl3溶液顯色，E的分子式為C7H6O2，有機(jī)物I能使溴的CC14溶液褪色且只有一種結(jié)構(gòu)．請回答下列問題：
（1）G→H的反應(yīng)類型是
 
．
（2）E中的官能團(tuán)的名稱為
 
．
（3）D的結(jié)構(gòu)簡式為
 
．
（4）與G互為同分異構(gòu)體，苯環(huán)上有兩個取代基，且遇FeCl3溶液顯色的物質(zhì)有
 
 種．
（5）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①A→B：
 
；
②H→I：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o法實(shí)現(xiàn)的是（　　）
A、用激光筆光束鑒別氯化鐵溶液和氫氧化鐵膠體
B、用KSCN溶液鑒別Fe3+和Fe2+
C、用氨水鑒別Al3+和Mg2+
D、用焰色反應(yīng)鑒別碳酸鈉溶液和碳酸鉀溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列除雜（括號內(nèi)為少量雜質(zhì)）所用方法合理的是（　�。�
A、FeCl3溶液（CuCl2）：鐵粉，過濾
B、NaBr溶液（NaI）：溴水，萃取分液
C、苯（苯酚）：NaOH溶液，蒸餾
D、氯化氫（氯氣）：飽和食鹽水，洗氣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖中的實(shí)驗(yàn)方案，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
ABCD
實(shí)驗(yàn)
方案
實(shí)驗(yàn)
目的		驗(yàn)證FeCl3對H2O2分解反應(yīng)有催化作用制備Fe（OH）2并能較長時間觀察其顏色除去CO2氣體中混有的SO2比較HCl、H2CO3和H2SiO3的酸性強(qiáng)弱
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)：①Na和O2 ②AlCl3與氨水  ③水玻璃與CO2  ④Fe與Cl2  ⑤Fe和稀HNO3，因反應(yīng)物用量或反應(yīng)條件的不同而生成不同產(chǎn)物的是（　　）
A、①②③④⑤B、①②③⑤
C、①②⑤D、①③⑤

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