A. | 正反應(yīng)為吸熱反應(yīng) | B. | 化學(xué)方程式中的計量數(shù)a>b | ||
C. | G的轉(zhuǎn)化率隨溫度升高而增大 | D. | 增大壓強,容器內(nèi)氣體質(zhì)量不變 |
分析 根據(jù)圖象知,溫度越高,G的體積分?jǐn)?shù)越小,說明該反應(yīng)的正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),增大壓強,G的體積分?jǐn)?shù)減小,則該反應(yīng)是一個反應(yīng)前后氣體體積減小的反應(yīng).
解答 解:A.根據(jù)圖象知,溫度越高,G的體積分?jǐn)?shù)越小,說明該反應(yīng)的正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),故A正確;
B.增大壓強,G的體積分?jǐn)?shù)減小,則該反應(yīng)是一個反應(yīng)前后氣體體積減小的反應(yīng),則a>b,故B正確;
C.溫度越高,平衡向正反應(yīng)方向移動,所以G的轉(zhuǎn)化率隨溫度升高而增大,故C正確;
D.增大壓強,平衡向正反應(yīng)方向移動,所以容器內(nèi)氣體質(zhì)量增大,故D錯誤;
故選D.
點評 本題考查了溫度、壓強對化學(xué)平衡的影響,明確溫度、壓強與化學(xué)平衡移動方向之間的關(guān)系是解本題關(guān)鍵,注意L是固體,為易錯點.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
Fe2+ | Fe3+ | Al3+ | Mg2+ | |
開始沉淀時的pH | 7.5 | 2.8 | 4.2 | 9.6 |
沉淀完全時的pH | 9.0 | 4.0 | 5 | 11 |
操作 | 預(yù)期現(xiàn)象 |
取少量M固體于試管中,向其中加入足量稀硫酸;觀察. | 固體完全溶解,溶液呈黃色. |
繼續(xù)向上述溶液中滴入幾滴(少量)高錳酸鉀溶液,振蕩觀察 | 溶液紫紅色未褪去 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將NaOH溶液逐滴加入飽和的FeCl3溶液中制取Fe(OH)3膠體 | |
B. | 氯氣泄漏后應(yīng)順風(fēng)向低處跑 | |
C. | 金屬鈉著火立刻用濕布蓋滅 | |
D. | 做完焰色反應(yīng)實驗的鉑絲用稀鹽酸清洗 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 上述三個反應(yīng)都有單質(zhì)生產(chǎn),所以都是置換反應(yīng) | |
B. | 氧化性由強到弱的順序為KBrO3>KClO3>Cl2>Br2 | |
C. | 反應(yīng)①中還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為6:1 | |
D. | 若反應(yīng)②中有1 mol還原劑參加反應(yīng),則氧化劑得電子的物質(zhì)的量為2mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗內(nèi)容 | 實驗?zāi)康?/TD> |
A | 將木炭與濃硫酸共熱,得到的氣體通入澄清石灰水 | 檢驗?zāi)咎康难趸a(chǎn)物是CO2 |
B | 加入足量鐵屑,充分反應(yīng)后,過濾 | 除去FeCl2溶液中的少量FeCl3 |
C | 將1mol CuSO4•5H2O溶解在1L水中 | 配制1mol/L的CuSO4溶液 |
D | 將SO2通入酸性KMnO4溶液中 | 證明SO2具有漂白性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 正常雨水的pH值為7.0,酸雨的pH值小于7.0 | |
B. | 亞硝酸鹽常做食品防腐劑,可以大量添加于食物中 | |
C. | 自然界中的固氮作用對植物的生長有害無益 | |
D. | 大量燃燒化石燃料是造成霧霾天氣的重要原因之一 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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