A. | 凡是銨鹽都能與苛性鈉共熱產(chǎn)生NH3 | |
B. | NH4HCO3受熱分解產(chǎn)生的氣體經(jīng)足量堿石灰干燥后可得到純凈的氨氣 | |
C. | N2與O2在放電條件下化合屬于氮的固定 | |
D. | 工業(yè)硝酸略顯黃色是由于里面含有Fe3+的緣故 |
分析 A.銨根離子都能與苛性鈉共熱產(chǎn)生NH3、水;
B.根據(jù)堿石灰能吸收二氧化碳和水;
C.游離態(tài)的氮轉(zhuǎn)化為化合態(tài),為氮的固定;
D.濃硝酸易分解,生成的二氧化氮溶解在其中而使其溶液呈黃色;
解答 解:A.銨根離子都能與苛性鈉共熱產(chǎn)生NH3、水,所以凡是銨鹽都能與苛性鈉共熱產(chǎn)生NH3,故A正確;
B.碳銨受熱分解產(chǎn)生氨氣、水蒸氣和二氧化碳,堿石灰能吸收二氧化碳和水,所以碳銨受熱分解產(chǎn)生的氣體經(jīng)堿石灰干燥后可得純凈的NH3,故B正確;
C.N2與O2在放電條件下化合生成一氧化氮,氮元素由游離態(tài)的氮轉(zhuǎn)化為化合態(tài),屬于氮的固定,故C正確;
D.濃硝酸溶不穩(wěn)定,易分解生成二氧化氮、氧氣和水,濃硝酸溶解了部分二氧化氮而使其溶液呈黃色,故D錯誤;
故選:D.
點評 本題考查了元素化合物知識,熟悉氮及其化合物的性質(zhì)是解題關(guān)鍵,注意氮的固定的含義,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電解初總反應(yīng)方程式為:Cu+H2SO4$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$CuSO4+H2↑ | |
B. | 電解過程初期,銅電極上有H2產(chǎn)生 | |
C. | 電解過程中,$S{O}_{4}^{2-}$向石墨電極移動 | |
D. | 整個電解過程中,H+的濃度不斷增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若a=b+c,B的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)變大 | B. | 若 a=b+c,B 的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)減小 | ||
C. | 若a>b+c時,A的轉(zhuǎn)化率不變 | D. | 若 a<b+c時,A的轉(zhuǎn)化率變小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 與C60中普通碳原子的化學(xué)性質(zhì)不同 | |
B. | 與16O的中子數(shù)相同 | |
C. | 是足球烯的同素異形體 | |
D. | 與12C互為同位素 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{(a+3b-2c)}{2}$kJ•mol-1 | B. | $\frac{(a+3b+2c)}{6}$kJ•mol-1 | ||
C. | $\frac{(a+3b-2c)}{6}$kJ•mol-1 | D. | $\frac{(a+3b+2c)}{3}$kJ•mol-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮氣可作貯存水果、糧食的保護(hù)氣 | |
B. | 氮的非金屬性比磷強(qiáng),所以氮氣的化學(xué)性質(zhì)比磷活潑 | |
C. | 在雷雨天,空氣中的N2和O2反應(yīng)生成NO | |
D. | 氮氣既可作氧化劑,又可作還原劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
元素代號 | L | M | Q | R | T |
原子半徑/nm | 0.160 | 0.143 | 0.112 | 0.104 | 0.066 |
主要化合價 | +2 | +3 | +2 | +6、-2 | -2 |
A. | 氫化物的穩(wěn)定性為H2T<H2R | B. | 單質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)的速率為L<Q | ||
C. | M3+的離子半徑比T2-的離子半徑小 | D. | L2+與R2-的核外電子數(shù)相等 |
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