化合物A經(jīng)李比希法和質(zhì)譜法分析得知其相對(duì)分子質(zhì)量為136，分子式C8H8O2．A分子中只含一個(gè)苯環(huán)且苯環(huán)上只有一個(gè)取代基，其核磁共振氫譜與紅外光譜如圖．關(guān)于A的下列說法中，不正確的是

A．屬于酯類化合物，在一定條件下能發(fā)生水解反應(yīng)

B．A在一定條件下可與3mol H2發(fā)生加成反應(yīng)

C．符合題中A分子結(jié)構(gòu)特征的有機(jī)物只有一種

D．與A屬于同類化合物的同分異構(gòu)體只有2種

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省廈門市高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

醋酸鉛因有甜味而被稱為“鉛糖”，它有毒但能入藥，又知（CH3COO）2Pb可溶于水，硝酸鉛與醋酸鈉溶液反應(yīng)的離子方程式為Pb2＋＋2CH3COO－＝（CH3COO）2Pb。 下列有關(guān)說法中不正確的是（ ）

A．0.1 mol·L－1的“鉛糖”溶液中c（Pb2＋）＜ 0.1 mol·L－1

B．“鉛糖”是強(qiáng)電解質(zhì)

C．“鉛糖”是共價(jià)化合物

D．“鉛糖”的溶液可能不導(dǎo)電

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省晉江市高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1） 0.2 mol某烴A在氧氣中完全燃燒后，生成CO2和H2O各0.6 mol。

① 烴A的分子式為____________。

② 若烴A能使溴水褪色，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

③ 已知含碳碳雙鍵的有機(jī)物與鹵化氫發(fā)生加成反應(yīng)時(shí),氫原子總是加到含氫較多的雙鍵

碳原子上。

依此規(guī)則，A與HBr發(fā)生加成反應(yīng)生成的物質(zhì)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

（2） 蘋果酸是一種常見的有機(jī)酸，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。

①蘋果酸的分子式為_________；

②蘋果酸中含有兩種官能團(tuán)的名稱分別是 、 。

③1 mol 蘋果酸與足量金屬鈉反應(yīng)，能生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氫氣的體積為__________

④蘋果酸可能發(fā)生的反應(yīng)是（選擇填空）___________。

A．取代反應(yīng) B．加成反應(yīng) C．氧化反應(yīng) D．加聚反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省晉江市高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)的晶體中，化學(xué)鍵類型相同、晶體類型也相同的是

A．CO2和H2S B．SO2和SiO2 C．NH4Cl和HCl D．CCl4和KCl

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省晉江市高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某化合物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為，為了研究X的結(jié)構(gòu)，將化合物A在一定條件下水解只得到B(分子式為C8H8O3)和C(分子式為C7H6O3)。C遇FeCl3水溶液顯紫色，與NaHCO3溶液反應(yīng)有CO2產(chǎn)生。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）化合物A的分子式 。

（2）化合物B能發(fā)生下列反應(yīng)類型的有________。

a．取代反應(yīng) b．加成反應(yīng) c．縮聚反應(yīng) d．消去反應(yīng)

（3）化合物C能經(jīng)下列反應(yīng)得到G(分子式為C8H6O2，分子內(nèi)含有五元環(huán))；

已知：（Ⅰ）RCOOHRCH2OH；

（Ⅱ）經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定中間生成物E遇FeCl3顯紫色；

（Ⅲ）R—BrR—COOH。

①確認(rèn)化合物C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__________________________。

②化合物E有多種同分異構(gòu)體，其中某些同分異構(gòu)體含有苯環(huán)，且苯環(huán)上有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫，寫出這些同分異構(gòu)體中任意兩種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：______________________________。

（4）完成下列以為主要原料制備

的合成路線流程圖(無機(jī)試劑任選)。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省晉江市高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. 配制銀氨溶液：向2%的稀氨水中滴入2%的硝酸銀溶液，配得銀氨溶液

B. 實(shí)驗(yàn)室制硝基苯：試劑順序——先加濃H2SO4，再加濃HNO3混合冷卻后，最后加苯

C. 檢驗(yàn)鹵代烴消去反應(yīng)的有機(jī)產(chǎn)物：溴乙烷和NaOH的乙醇溶液混合后加熱，將產(chǎn)生的蒸汽直接通入酸性高錳酸鉀溶液，觀察是否褪色

D. 鑒別礦物油和植物油：向汽油和植物油中分別加入一定量NaOH溶液加熱振蕩，觀察油層是否消失或變薄

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省晉江市高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)有機(jī)物結(jié)構(gòu)或性質(zhì)的描述，錯(cuò)誤的是

A．一定條件下，Cl2可在甲苯的苯環(huán)或側(cè)鏈上發(fā)生取代反應(yīng)

B．乙烷和丙烯的物質(zhì)的量共1mol，完全燃燒生成3molH2O

C．除去苯中的少量苯酚的方法：加入適量溴水，過濾。

D．圖中有機(jī)物的一氯代物有5種

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)應(yīng)的性質(zhì)描述及方程式解釋均正確的是 ( )

A. 苯和溴水在鐵作催化劑下發(fā)生反應(yīng)：

B. 乙二醛(OHC－CHO)與銀氨溶液反應(yīng)：OHC－CHO+4Ag(NH3)2OH(NH4)2C2O4+4Ag↓+2H2O+6NH3

C. 蔗糖水解生成葡糖糖：C12H22O11+H2O2C6H12O6(葡糖糖)

D. 乙二醇與硬脂酸酯化可以生成硬脂酸甘油酯：

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江西省高一下學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

為實(shí)現(xiàn) “節(jié)能減排” 和“低碳經(jīng)濟(jì)”的一項(xiàng)課題是如何將CO2轉(zhuǎn)化為可利用資源。目前，工業(yè)上常用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇�，F(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：在體積為l L的密閉恒容容器中，充入l mol CO2和3mol H2，一定條件下發(fā)生反應(yīng)：CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) ΔH＝－49.0 kJ/mol。測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示。

①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K＝ ；

②從反應(yīng)開始到平衡時(shí)，CH3OH的平均反應(yīng)速率v(CH3OH)＝ （注明單位）；H2的轉(zhuǎn)化率＝ ；

③下列說法中，能說明上述反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是

A．每消耗1mol CO2的同時(shí)生成1mol CH3OH

B．CO2、H2、CH3OH和H2O的物質(zhì)的量的比為1∶3∶1∶1

C．容器中氣體的壓強(qiáng)不再改變

D．容器中氣體的密度不再改變

④下列措施中，能使上述平衡狀態(tài)向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是

A．升高溫度

B．將CH3OH(g)從體系中分離

C．使用高效催化劑

D．恒溫恒容再充入1 mol CO2和3mol H2

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