已知化學(xué)中有一些微粒核外均有10個(gè)電子,習(xí)慣上稱“10電子微粒”.根據(jù)要求填空:
(1)某電中性原子一般不和其他元素的原子反應(yīng),該原子的名稱是
 

(2)某單核微粒帶一個(gè)單位負(fù)電荷,這種微粒的符號(hào)是
 

(3)某單核微粒帶一個(gè)單位正電荷,這種微粒的電子式是
 

(4)某微粒得到2個(gè)電子后即變?yōu)樵樱@種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖是
 

(5)某微粒含有五個(gè)原子核并帶一個(gè)單位正電荷,這種微粒的符號(hào)是
 

(6)某微粒含有兩個(gè)原子核且?guī)б粋(gè)單位負(fù)電荷,這種微粒的電子式是
 
考點(diǎn):分子、原子、離子
專題:
分析:具有10電子的原子是Ne原子.其它10電子微粒一般是Ne原子前后的元素通過得失或共用電子對(duì)來達(dá)到10個(gè)電子的.
如:1.Ne原子前面元素的氫化物.有CH4,NH3,H2O,HF.
2.上述氫化物去氫以后形成的陰離子,如:NH2-,N3-,O2-,F(xiàn)-等.
3.上述氫化物加H+后形成的陽離子.如:NH3+H+=NH4+,H2O+H+=H3O+
4.Ne原子后金屬元素的陽離子.如:Na+,Mg2+,Al3+等.
解答: 解:(1)具有10電子的原子是Ne原子,故答案為:氖;
(2)帶一個(gè)單位負(fù)電荷是F-,故答案為:F-;
(3)帶一個(gè)單位正電荷是Na+,電子式為Na+,故答案為:Na+;
(4)得到2個(gè)電子后即變?yōu)樵訛殒V離子,結(jié)構(gòu)示意圖是,故答案為:;
(5)含有五個(gè)原子核并帶一個(gè)單位正電荷微粒是NH4+,故答案為:NH4+;
(6)含有兩個(gè)原子核且?guī)б粋(gè)單位負(fù)電荷微粒在氫氧根,電子式是,故答案為:
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)用語,比較基礎(chǔ),側(cè)重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,注意對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為了合理利用化學(xué)能,確保安全生產(chǎn),化工設(shè)計(jì)需要充分考慮化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱,并采取相應(yīng)措施.化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱通常用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行測定,也可進(jìn)行理論推算.
(1)實(shí)驗(yàn)測得,5g甲醇在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳?xì)怏w和液態(tài)水時(shí)釋放出113.5kJ的熱量,試寫出甲醇燃燒的熱化學(xué)方程式
 

(2)合成氨反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),反應(yīng)過程的能量變化如圖所示.已知N2(g)與H2(g)反應(yīng)生成17g  NH3(g),放出46.1kJ的熱量.請(qǐng)回答下列問題:該反應(yīng)通常用鐵作催化劑,加催化劑會(huì)使圖中E變
 
(填“大”或“小”),圖中△H=
 

(3)今有如下兩個(gè)熱化學(xué)方程式:?則a
 
b(填>,=,<)
H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(g)△H1=a kJ?mol-1?
H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(l)△H2=b kJ?mol-1??
(4)由氣態(tài)基態(tài)原子形成1mol化學(xué)鍵釋放的最低能量叫鍵能.從化學(xué)鍵的角度分析,化學(xué)反應(yīng)的過程就是反應(yīng)物的化學(xué)鍵的破壞和生成物的化學(xué)鍵的形成過程.在化學(xué)反應(yīng)過程中,拆開化學(xué)鍵需要消耗能量,形成化學(xué)鍵又會(huì)釋放能量.
化學(xué)鍵H-HN-HN≡N
鍵能/kJ?mol-1436391945
已知反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=a kJ?mol-1.試根據(jù)表中所列鍵能數(shù)據(jù)估算a 的值:
 

(5)依據(jù)蓋斯定律可以對(duì)某些難以通過實(shí)驗(yàn)直接測定的化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱進(jìn)行推算.
已知:C(s)+O2(g)=CO2(g)△H1=-393.5kJ?mol-1
2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H2=-571.6kJ?mol-1
2C2H2(g)+5O2(g)=4CO2(g)+2H2O(l)△H3=-2599kJ?mol-1
根據(jù)蓋斯定律,計(jì)算298K時(shí)由C(s)和H2(g)生成1mol C2H2(g)反應(yīng)的反應(yīng)熱△H=
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式正確的是( 。
A、硫酸鎂溶液跟氫氧化鋇溶液反應(yīng):SO42-+Ba2+=BaSO4↓SO42-
B、H2SO4溶液與Ba(OH)2溶液反應(yīng):Ba2++OH-+H++=BaSO4↓+H2O
C、銅片插入硝酸銀溶液中:Cu+2Ag+═Cu2++2Ag
D、澄清石灰水中加入鹽酸   Ca(OH)2+2H+=Ca2++2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述中正確的是( 。
A、硫酸的摩爾質(zhì)量是98g
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L的O2質(zhì)量是32g
C、2gH2所含原子數(shù)目為1mol
D、鐵原子的摩爾質(zhì)量等于鐵的相對(duì)原子質(zhì)量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

航天科學(xué)技術(shù)測得三氧化二碳(C2O3)是金星大氣層的成分之一.下列有關(guān)C2O3的說 法不正確的是(  )
A、C2O3和CO2都屬于非金屬氧化物
B、C2O3和CO的完全燃燒產(chǎn)物都是CO2
C、C2O3和CO都是堿性氧化物
D、C2O3和CO都具有還原性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有反應(yīng):mA(g)+nB(g)?pC(g),達(dá)到平衡后,當(dāng)升高溫度時(shí),B的轉(zhuǎn)化率變大;當(dāng)減小壓強(qiáng)時(shí),混合體系中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也減小,則:
(1)該反應(yīng)的正反應(yīng)為
 
反應(yīng)(吸熱或放熱);且m+n
 
p(填“>”“=”“<”).
(2)減壓時(shí),A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
.(填“增大”“減小”或“不變”,下同)
(3)若加入B(體積不變),則A的轉(zhuǎn)化率
 

(4)若升高溫度,則平衡時(shí)B、C的濃度之比將
 

(5)若加入催化劑,平衡時(shí)氣體混合物的總物質(zhì)的量
 

(6)若B是有色物質(zhì),A、C均無色,則加入C(體積不變)后,達(dá)到平衡后混合物顏色
 
;而維持器內(nèi)壓強(qiáng)不變,充入氖氣,最后混合物顏色
 
(填“變深”“變淺”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

質(zhì)量相同的兩種氣體A、B,A的分子數(shù)比B多.在同溫、同壓下,下列說法不正確的( 。
A、A占的體積比B大
B、A的物質(zhì)的量比B大
C、A的密度比B小
D、A的摩爾質(zhì)量比B大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的消毒劑,主要用于水、砂糖、油脂的漂白與殺菌.圖1制取亞氯酸鈉的工藝流程:

已知:①ClO2氣體只能保持在濃度較低狀態(tài)下以防止爆炸性分解,且需現(xiàn)合成現(xiàn)用.②ClO2氣體在中性和堿性溶液中不能穩(wěn)定存在.
(1)在無隔膜電解槽中持續(xù)電解一段時(shí)間后,生成氫氣和NaClO3,請(qǐng)寫出陽極的電極反應(yīng)方程式
 

(2)反應(yīng)生成ClO2氣體需要X酸酸化,X酸可以為
 

A.鹽酸    B.稀硫酸    C.硝酸    D.H2C2O4溶液
(3)吸收塔內(nèi)的溫度不能過高的原因?yàn)?div id="vvh3fhd" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(4)ClO2被S2+反應(yīng)的離子方程式:
 

(5)ClO2對(duì)污水中Fe2+、Mn2+、S2-和CN-氧化,生成了兩種無毒無害的氣體,其離子反應(yīng)方程為
 
;處理100m3這種污水,至少需要ClO2
 
 mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知反應(yīng):①Cl2+2KBr═2KCl+Br2,②KClO3+6HCl═3Cl2+KCl+3H2O,③2KBrO3+Cl2═Br2+2KClO3,下列說法正確的是( 。
A、上述三個(gè)反應(yīng)都有單質(zhì)生成,所以都是置換反應(yīng)
B、氧化性由強(qiáng)到弱順序?yàn)镵ClO3>KBrO3>Cl2>Br2
C、反應(yīng)②中還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為5:1
D、③中l(wèi)mol還原劑反應(yīng)則氧化劑得到電子的物質(zhì)的量為2mol

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