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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆湖南長(zhǎng)沙市三上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知下列熱化學(xué)方程式:
①Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g) △H=-24.8kJ·mol-1
②3Fe2O3(s)+CO(g)=2Fe3O4(s)+CO2(g) △H=-47.2kJ·mol-1
③Fe3O4(s)+CO(g)=3FeO(s)+CO2(g) △H=+640.5kJ·mol-1
則14gCO氣體與足量FeO充分反應(yīng)得到Fe單質(zhì)和CO2氣體時(shí)的反應(yīng)熱為
A.-109kJ·mol-1 B-218 kJ·mol-1 C.+109 kJ·mol-1 D.+218 kJ·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆遼寧撫順第一中學(xué)高三上第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)中所選用的儀器或?qū)嶒?yàn)基本操作合理的是
①用50 mL量筒量取5.2 mL稀硫酸;
②用酒精洗滌粘有硫粉的試管;
③用托盤天平稱量10.1 g氯化鈉晶體;
④用飽和NaHCO3溶液除去CO2中的少量SO2;
⑤用瓷坩堝熔融NaOH固體;
⑥實(shí)驗(yàn)中不慎將手指劃破,可立即用FeCl3溶液止血
A.①②③④ B.③④⑥ C.③④⑤ D.③⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年陜西西安第一中學(xué)高一上期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在強(qiáng)堿性溶液中能大量共存且溶液為無色透明的離子組是( )
A.Na+、K+、SO42-、MnO4- B.Na+、NH4+、NO3-、Cl-
C.K+、Mg2+、HCO3-、Cl- D.K+、Na+、CO32-、NO3-
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年陜西西安第一中學(xué)高二上期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)反應(yīng)A(g)+B(g)C(g)+D(g)ΔH<0,850℃時(shí),K=l t℃時(shí),在一定體積的容器中,通入一定量的A和B,發(fā)生反應(yīng),各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化如下表:
t℃時(shí)物質(zhì)的濃度(mol·L-1)變化
時(shí)間/min | A | B | C | D |
0 | 0.200 | 0.300 | 0 | 0 |
2 | 0.138 | 0.238 | 0.062 | 0.062 |
3 | 0.100 | 0.200 | 0.100 | 0.100[科網(wǎng)] |
4 | 0.100 | 0.200 | 0.100 | 0.100 |
5 | 0.116 | 0.216 | 0.084 | |
6 | 0.096 | 0.266 | 0.104 |
(1)計(jì)算t℃該化學(xué)反應(yīng)的平衡常數(shù): 。
(2)t℃ 850℃(填大于、小于或等于)。判斷依據(jù)是 。
(3)反應(yīng)在4min~5min之間,平衡 (填“向左”、“向右”或“不”)移動(dòng),可能的原因是 。
a.增加A的濃度 b.增加D的濃度 c.增加C的濃度 d.使用催化劑
(4)某溫度下反應(yīng)C(g)+D(g) A(g)+B(g)的平衡濃度符合c(C)·c(D)=2c(A)·c(B),則此時(shí)的溫度 850℃(填大于、小于或等于):
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山西忻州第一中學(xué)高一上期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.18 g H2O在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是22.4 L
B.22.4 L O2中一定含有6.02×1023個(gè)氧分子
C.在標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí),20 mL NH3與60 mL N2所含的原子個(gè)數(shù)比為2∶3
D.將80 g NaOH溶于1 L水中,所得溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為2 moL/L
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山西忻州第一中學(xué)高二上期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與人類生活、能源開發(fā)、環(huán)境保護(hù)、資源利用等密切相關(guān)。下列說法正確的是
A.推廣燃煤脫硫技術(shù),可以防治SO2、CO的污染
B.綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理
C.無論是風(fēng)力發(fā)電還是潮汐發(fā)電,都是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D.垃圾是放錯(cuò)地方的資源,應(yīng)分類回收利用
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水冀州中學(xué)高一上月考三文化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)久置于空氣中會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化,其中發(fā)生氧化還原反應(yīng)的是( )
A、濃硫酸體積增大 B、鋁的表面生成致密的薄膜
C、澄清的石灰水變渾濁 D、氫氧化鈉的表面發(fā)生潮解
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年福建廈門一中高二上期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某烴的衍生物A,分子式為C6H12O2,實(shí)驗(yàn)表明A跟氫氧化鈉溶液共熱生成B和C,B跟鹽酸反應(yīng)生成有機(jī)物D,C在銅催化和加熱條件下氧化為E,其中D、E都不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。由此判斷A的可能結(jié)構(gòu)式為______________________、______________________。
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