如圖：A處通入氯氣。關(guān)閉B閥時,C處紅色布條無變化，打開B閥時，C處紅色布條褪色。由此作出的判斷正確的是(    )
A．D中不可能是濃硫酸
B．通入的氯氣含有水蒸氣
C．D中不可能是NaOH溶液
D．D中可以是飽和食鹽水
B

試題分析：A處通入氯氣。關(guān)閉B閥時,C處紅色布條無變化，這說明氯氣通入到D中，氯氣要么被吸收，要么被干燥，所以選項(xiàng)A、C、D都是錯誤的。又因?yàn)榇蜷_B閥時，C處紅色布條褪色，所以氯氣中含有水蒸氣，答案選B。
點(diǎn)評：該題是中等難度的試題，試題注重基礎(chǔ)，側(cè)重能力的培養(yǎng)和方法指導(dǎo)。有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和創(chuàng)新思維能力。該題的關(guān)鍵是明確氯氣沒有漂泊性，真正起漂白作用的是氯氣和水反應(yīng)生成的次氯酸。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

CO2、NO2、SO2是中學(xué)常見的氧化物，下列有關(guān)三種氧化物的敘述正確的是（  ）
A．它們均可與水反應(yīng)生成酸，所以都是酸性氧化物
B．它們都是無色、密度比空氣大的有毒氣體
C．人類活動中過度排放CO2、SO2和NO2，都會引起酸雨
D．它們在反應(yīng)中都可做氧化劑

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對氯氣的性質(zhì)和用途進(jìn)行了調(diào)查分析，了解了氯氣能應(yīng)用 于衣物漂白、水體的殺菌和消毒的原理。
(1) 氯氣溶于水可用于漂白、消毒的原因是_______，反應(yīng)的離子方程式為_______ ；
(2) 通常使用漂白液(NaClO溶液)作漂白劑而不用氯氣的理由是_____(寫出一項(xiàng)即可)；
(3) 在一定量的石灰乳中通入一定量的氯氣，二者恰好完全反應(yīng) (發(fā)生的反應(yīng)均為放熱反應(yīng)）。最終生成物中含有Cl-、 ClO-、ClO3-三種含氯元素的離子，其中ClO-、ClO3-兩種離 子的物質(zhì)的量（n)與反應(yīng)時間（t)的變化曲線如下圖所示。

①O-t1時間內(nèi)，Ca(OH)2與Cl2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______；
②t2時，Ca(OH)2與Cl2發(fā)生反應(yīng)的總的化學(xué)方程式為_______
③該石灰乳中含有Ca(OH)2的質(zhì)量是_______g；

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

制備金屬氯化物時常常采用兩種方法：①用金屬與鹽酸反應(yīng)制得 ②用金屬與氯氣直接化合制得。用以上兩種方法都能制得的氯化物是
A．B．C．D．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)或應(yīng)用不正確的是  
A．一定條件下，鎂和鐵的單質(zhì)與水反應(yīng)都有氫氣生成
B．濃硫酸能干燥SO2、NO2等氣體，說明濃硫酸具有吸水性
C．SO2具有漂白性，通入紫色石蕊溶液中能使溶液先變紅后褪色
D．可用FeCl3溶液除去試管內(nèi)壁上的難以刷去的銅跡

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

X、Y、Z、W是中學(xué)化學(xué)中常見的四種氣體。已知：X、Y、Z三種氣體都能對大氣造成污染，在工業(yè)上都可以用堿液吸收；X是化石燃料燃燒的產(chǎn)物之一，是形成酸雨的物質(zhì)；Y是一種單質(zhì)，它的水溶液具有漂白作用；Z是硝酸工業(yè)的汽車尾氣中的有害物質(zhì)之一，能與水反應(yīng)；W氣體的水溶液滴入酚酞變紅色。
請回答下列問題：
（1）X、Y兩種氣體按物質(zhì)的量之比1:1在水溶液中能發(fā)生反應(yīng)，化學(xué)方程式為                                                  ；
（2）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，Z在催化劑條件下能與W反應(yīng)生成無毒物質(zhì)，化學(xué)方程式為             ；其中的氧化劑是（填化學(xué)式）      。
（3）在Z與水的反應(yīng)中，氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為               。
（4）檢驗(yàn)W氣體的方法是                                                    。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組，擬探究和比較SO2和C12的漂白性，設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置二套。請你參與探究并回答下列問題。

(1)向第一套裝置中通入一段時間的SO2，觀察到試管中的品紅溶液褪色，然后再加熱試管，溶液       （填“恢復(fù)”或“不恢復(fù)”）紅色；
(2)向第二套裝置中通入一段時間的C12，觀察到試管中的品紅溶液也褪色，然后再加熱試管，溶液       （填“恢復(fù)”或“不恢復(fù)”）紅色；
(3)由以上兩個實(shí)驗(yàn)可以說明SO2和C12的漂白原理        （填“相同”或“不相同”）；
(4) C12通入品紅溶液中，生成的具有漂白性的物質(zhì)是      （填“HC1”或“HClO”）。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，從a處通入氯氣。若打開活塞b，d處的有色布條不褪色；若關(guān)閉活塞b，d處的有色布條褪色。下列判斷正確的是
A．a(chǎn)處通入的是潮濕的氯氣B．c中盛放的可能是濃硫酸
C．c中盛放的可能是氫氧化鈉溶液D．c中盛放的可能是飽和食鹽水

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列各步反應(yīng)A(HCl)→B(Cl2)→C(NaClO)→D(HClO)→E(CO2)，其中不能一步直接實(shí)現(xiàn)的是
A．A→BB．B→CC．C→DD．D→E

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