(1)已知:C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=-393.5kJ/mol
2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=-566.0kJ/mol
請(qǐng)回答:①寫(xiě)出常溫下,固體單質(zhì)C與氣體O2反應(yīng)生成CO氣體的熱化學(xué)方
 

②若24g C單質(zhì)與一定量的O2充分反應(yīng)后,放出了362.5kJ熱量,則所得各產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為
 

(2)合成氨在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與生活中有著重要作用.請(qǐng)根據(jù)下列要求回答問(wèn)題:
①如圖是N2與H2反應(yīng)生成2mol NH3過(guò)程中的能量變化示意圖,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)反應(yīng)方程式
 

②根據(jù)反應(yīng)特點(diǎn),在反應(yīng)過(guò)程中不再添加任何反應(yīng)物前提下,若要進(jìn)一步提高氮?dú)獾霓D(zhuǎn)化率,可采用
 
方法.
考點(diǎn):熱化學(xué)方程式,有關(guān)反應(yīng)熱的計(jì)算
專(zhuān)題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析:(1)①依據(jù)蓋斯定律計(jì)算得到所需熱化學(xué)方程式;
②若24gC單質(zhì)與一定量的O2充分反應(yīng)后,放出了362.5kJ熱量,說(shuō)明碳沒(méi)有完全燃燒,生成CO和CO2,利用熱化學(xué)方程式計(jì)算;
(2)①先求出此反應(yīng)的焓變,根據(jù)熱化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則再寫(xiě)出熱化學(xué)方程式;
②提高氮?dú)獾霓D(zhuǎn)化率,應(yīng)使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),利用濃度、溫度、壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)平衡的影響來(lái)判斷.
解答: 解:(1)①C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=-393.5kJ/mol ①
2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=-566.0kJ/mol  ②
依據(jù)蓋斯定律①-②×
1
2
得到:C(s)+
1
2
O2(g)═CO(g)△H=-110.5KJ/mol;
故答案為:C(s)+
1
2
O2(g)═CO(g)△H=-110.5KJ/mol;
②若24gC單質(zhì)與一定量的O2充分反應(yīng)后,放出了362.5kJ熱量,說(shuō)明碳沒(méi)有完全燃燒,生成CO和CO2,設(shè)生成xmolCO2,ymolCO,
x+y=
24
12
393.5x+110.5y=362.5

解之得x=0.5,y=1.5,則x:y=1:3,
故答案為:1:3;
(2)①反應(yīng)物總能量大于生成物總能量,應(yīng)為放熱反應(yīng),生成2mol氨氣放出92.2kJ熱量,則反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.2kJ/mol,
故答案為:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.2kJ/mol;
③提高氮?dú)獾霓D(zhuǎn)化率,應(yīng)使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),可降溫或及時(shí)液化并分離出NH3或加壓,
故答案為:降溫或及時(shí)液化并分離出NH3或加壓.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查化學(xué)反應(yīng)與能量變化知識(shí),注意物質(zhì)的總能量、鍵能與反應(yīng)熱的計(jì)算關(guān)系,把握蓋斯定律的計(jì)算方法,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有W、X、Y、Z四種物質(zhì),其中兩種為單質(zhì),兩種為化合物,且能發(fā)生反應(yīng):W+X→Y+Z,則Z不可能是(  )
A、F2
B、Si
C、MgO
D、Al2O3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有ag CH4在足量的氧氣中充分燃燒后,立即通入足量的Na2O2固體中,固體的質(zhì)量增加( 。
A、a gB、1.5a g
C、2a gD、2.5a g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)中為雜質(zhì)),采用的試劑和除雜方法錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)含雜質(zhì)的物質(zhì)試劑除雜方法
AC2H4(SO2NaOH溶液洗氣
BC6H6(Br2Fe粉蒸餾
CC6H5NO2(HNO3NaOH溶液分液
DC2H2(H2S)CuSO4溶液洗氣
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某隕石中含有鎂的一種放射性同位素
 
28
12
Mg
,下列對(duì)其描述正確的是(  )
A、中子數(shù)28
B、核電荷數(shù)12
C、電子數(shù)28
D、中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之差16

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)制取氯氣并以氯氣為原料進(jìn)行某個(gè)特定反應(yīng)研究的裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先點(diǎn)燃A處的酒精燈,打開(kāi)K,使Cl2充滿(mǎn)整個(gè)裝置,再點(diǎn)燃D處酒精燈,然后連接上E裝置;E處石蕊試液先變紅然后漸變?yōu)闊o(wú)色,同時(shí)漏斗中的液面略有上升,則產(chǎn)生顏色變化的原因是
 

a.反應(yīng)中產(chǎn)生CO2的緣故              b.反應(yīng)中產(chǎn)生HCl的緣故
c.反應(yīng)中產(chǎn)生HCl并有Cl2溶于水       d.反應(yīng)中同時(shí)有CO2、HCl產(chǎn)生的緣故
D處反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)裝置C的作用是
 

(3)若將E處中的液體改為澄清石灰水,反應(yīng)過(guò)程中的現(xiàn)象為
 

a.有白色沉淀產(chǎn)生             b.先生成白色沉淀而后沉淀消失
c.無(wú)明顯現(xiàn)象                d.開(kāi)始無(wú)沉淀,然后產(chǎn)生白色沉淀
(4)當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后關(guān)閉K,移去A處酒精燈,由于余熱作用,A處仍有Cl2產(chǎn)生,此時(shí)B中現(xiàn)象為
 
,B的作用是
 

(5)E裝置無(wú)法確認(rèn)D處反應(yīng)中有CO2產(chǎn)生,為了證明CO2的存在,要對(duì)E裝置進(jìn)行改變,下列裝置符合要求的是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素周期表與元素周期律在學(xué)習(xí)、研究和生產(chǎn)實(shí)踐中有很重要的作用.下表列出了①~⑨九種元素在周期表中的位置.請(qǐng)回答:

周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
2
3
4
(1)這九種元素中(填元素符號(hào))⑤是
 
,其中化學(xué)性質(zhì)最不活潑的是
 
.⑤和⑥形成高價(jià)化合物的電子式
 

(2)在這些元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中,堿性最強(qiáng)的是(填化學(xué)式)
 
酸性最強(qiáng)的是
 
呈兩性的是
 
,寫(xiě)出三者之間相互反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(3)①、②、③三種元素按原子半徑由大到小的順序依次為
 
(填元素符號(hào)).
(4)用電子式表示⑧元素與③元素形成化合物的過(guò)程
 

(5)在①和②中化學(xué)性質(zhì)最活潑的是
 

(6)在⑦和⑧中化學(xué)性質(zhì)最活潑的是
 
,用化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明的方法和離子方程式:方法
 
離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式或離子方程式:
①Ba(NO32溶液中加Na2SO4溶液 (離子方程式):
 

②鐵屑加入CuSO4溶液中(離子方程式):
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)將AgNO3溶液分別與HCl、NaCl、KCl溶液混合,均有
 
產(chǎn)生,它們的離子方程式是
 
,說(shuō)明離子反應(yīng)方程式不僅表示一定物質(zhì)間的
 
,而且表示了
 
離子反應(yīng).
(2)某電解質(zhì)溶液中,可能含有大量的H+、Cu2+、Ag+、CO32-、OH-、Cl-,則該溶液中一定含有的離子是
 
,一定沒(méi)有的離子是
 
;還需進(jìn)一步確認(rèn)的離子是
 
,確認(rèn)的方法為
 

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