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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、相同濃度的兩溶液中c(H+)相同 |
B、100mL 0.1mol/L的兩溶液能中和等物質(zhì)的量的氫氧化鈉 |
C、pH=3的兩種溶液等體積混合后溶液的pH仍然為3 |
D、兩溶液中分別加入少量對(duì)應(yīng)的鈉鹽,c(H+)均明顯減小 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 方法及操作 |
① | 比較水和乙醇中羥基氫的活潑性強(qiáng)弱 | 用金屬鈉分別與水和乙醇反應(yīng) |
② | 欲證明CH2=CHCHO中含有碳碳雙鍵 | 滴入KMnO4酸性溶液,看紫紅色是否褪去 |
③ | 證明蛋白質(zhì)在某些無(wú)機(jī)鹽溶液作用下發(fā)生變性 | 向雞蛋清溶液中加入飽和硫酸銅溶液,有沉淀析出;再把沉淀加入蒸餾水中 |
④ | 檢驗(yàn)溴乙烷中的溴元素 | 將少量溴乙烷與NaOH溶液混合共熱,充分反應(yīng)并冷卻后,向溶液中加稀HNO3酸化,再滴加AgNO3溶液 |
⑤ | 判斷不同反應(yīng)的反應(yīng)速率的大小 | 比較不同反應(yīng)的反應(yīng)熱數(shù)據(jù)的大小 |
A、①②④ | B、②③④ |
C、①③④ | D、②③⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、微粒X2-與Y2+核外電子排布相同,離子半徑:X2->Y2+ |
B、人們可在周期表的過(guò)渡元素中尋找催化劑、耐腐蝕和耐高溫的合金材料 |
C、由水溶液的酸性:HCl>HF,可推斷出元素的非金屬性:Cl>F |
D、Be元素與Al元素同處在周期表的金屬與非金屬的交界處,可推出:Be(OH)2+2OH-═BeO22-+2H2O |
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