【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A. 滴定前用待測液潤洗錐形瓶
B. 容量瓶和滴定管使用前均需要檢漏
C. 蒸餾完畢時,先關(guān)閉冷凝水,再停止加熱
D. 分液時,下層溶液先從下口放出,上層溶液再從上口倒出
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定條件下,對于可逆反應(yīng)X(g)+3Y(g)2Z(g),若X、Y、Z的起始濃度分別為 c1、c2、c3(均不為零),達(dá)到平衡時,X、Y、Z的濃度分別為0.1mol/L、0.3mol/L、0.08mol/L,則下列判斷正確的是( )
A. c1:c2=3:1
B. 平衡時,Y和Z的生成速率之比為2:3
C. X、Y的轉(zhuǎn)化率相等
D. c1的取值范圍為0.04 mol/L<c1<0.14 mol/L
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化合物G是生命合成核酸的必需前體物質(zhì),對機(jī)體免疫功能和修復(fù)具有重要作用。化合物G 的一種合成路線如下:
(1)化合物A中含氧官能團(tuán)的名稱為 和 。
(2)化合物E的分子式為C5H10O3N2,其結(jié)構(gòu)簡式為 ;由F→G的反應(yīng)類型為 。
(3)一定條件下F可轉(zhuǎn)化為H(),寫出同時滿足下列條件的H的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 。
①能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng); ②能與鹽酸反應(yīng); ③分子中只含有3種不同化學(xué)環(huán)境的氫。
(4)已知:① ②。請寫出以為原料制備的合成路線流程圖(無機(jī)試劑任用,合成路線流程圖示例見本題題干)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】鈦被稱為“國防金屬”和“生物金屬”,是重要的結(jié)構(gòu)材料。
(1)基態(tài)鈦原子的核外電子排布式是 。
(2)金紅石(TiO2)的熔點(diǎn)1825℃,用熔鹽法直接電解金紅石可獲得金屬鈦,金紅石所屬的晶體類型是 晶體。
(3)TiCl4能與NH4Cl反應(yīng)生成配合物(NH4)2[TiCl6]。
①此配合物中,形成配位鍵時提供孤對電子的有 。(填元素符號)
②與NH4+互為等電子體的一種陰離子為 。(填化學(xué)式)
(4)TiO2+與H2O2在稀酸中反應(yīng)生成橘紅色的[TiO(H2O2)]2+離子,可用于鈦的定性檢驗(yàn)。下列關(guān)于H2O2的說法正確的是 。(填序號)
A.空間構(gòu)型為直線形 |
B.含非極性鍵的極性分子 |
C.O原子軌道雜化類型為sp3 |
D.化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定是因?yàn)闅滏I的鍵能較小 |
(5)最近發(fā)現(xiàn)一種由鈦(Ti)原子和碳原子構(gòu)成的氣態(tài)團(tuán)簇分子,結(jié)構(gòu)模型如圖所示,它的分子式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)有機(jī)物化合物的說法正確的是
A. 組成上相差一個或若干個CH2 原子團(tuán)的有機(jī)物化合物之間互稱為同系物
B. 石油分餾、催化裂化、裂解等石油加工方法,目的均為得到更多的汽油
C. 甲烷和乙烯都可以與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)和加成反應(yīng)
D. 戊烷有三種同分異構(gòu)體
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知反應(yīng)A2(g)+2B2(g) 2AB2(g)△H<0,下列說法正確的是( )
A.升高溫度,正向反應(yīng)速率增加,逆向反應(yīng)速率減小
B.升高溫度有利于反應(yīng)速率增加,從而縮短達(dá)到平衡的時間
C.達(dá)到平衡后,升高溫度或增大壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡正向移動
D.達(dá)到平衡后,降低溫度或減小壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡正向移動
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按圖裝置持續(xù)通人氣體 X,并在管口 P 處點(diǎn)燃,實(shí)驗(yàn)結(jié)果使澄清石灰水變渾濁,則 X、 Y 不可能是( )
A. H2 和 NaHCO3 B. CO 和 Fe2O3 C. CO 和 CuO D. CO 和 Al2O3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.木材纖維和土豆淀粉遇碘水均顯藍(lán)色
B.食用花生油和雞蛋清都能發(fā)生水解反應(yīng)
C.包裝用材料聚乙烯和聚氯乙烯都屬于烴
D.PX項(xiàng)目的主要產(chǎn)品對二甲苯屬于飽和烴
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