如圖,下列敘述正確的是(  )
A、①裝置的總反應(yīng)為2Fe3+2I-═2Fe2++I2
B、②裝置中Fe為陰極,電極反應(yīng)為 Fe-2e-+2OH-═Fe(OH)2
C、③裝置中外電路電子由b極流向a極
D、④裝置的離子交換膜允許陽(yáng)離子、陰離子、水分子自由通過(guò)
考點(diǎn):原電池和電解池的工作原理
專(zhuān)題:電化學(xué)專(zhuān)題
分析:A、陽(yáng)極原電池原理分析裝置圖,常溫下能自發(fā)發(fā)生的氧化還原反應(yīng)都可設(shè)計(jì)成原電池;
B、裝置圖為原電池電極名稱(chēng)為正負(fù)極;
C、氫氧燃料電池,氫氣在負(fù)極失電子發(fā)生氧化反應(yīng),氧氣在正極得到電子發(fā)生還原反應(yīng),電子由負(fù)極到正極;
D、離子交換膜是陽(yáng)離子交換膜只允許陽(yáng)離子通過(guò),陰離子交換膜只允許陰離子通過(guò);
解答: 解:A、根據(jù)常溫下能自發(fā)發(fā)生的氧化還原反應(yīng)都可設(shè)計(jì)成原電池,則圖中甲燒杯中的石墨作正極,乙燒杯中的石墨作負(fù)極,利用負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),正極發(fā)生還原反應(yīng),鐵元素的化合價(jià)降低,而碘元素的化合價(jià)升高,反應(yīng)為2Fe3++2I-?2Fe2++I2,故A正確;
B、裝置圖為原電池反應(yīng),鐵為負(fù)極,故B錯(cuò)誤;
C、氫氧燃料電池中氫氣在負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),氧氣在正極發(fā)生還原反應(yīng),電子流向從負(fù)極沿導(dǎo)線流向正極,a-b,故C錯(cuò)誤;
D、陽(yáng)離子交換膜只允許陽(yáng)離子通過(guò),陰離子交換膜只允許陰離子通過(guò),避免陽(yáng)極生成的氯氣和陰極生成的氫氧根離子反應(yīng),故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了原電池、電解池原理和組成的分析應(yīng)用,掌握實(shí)質(zhì)和基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

Ⅰ.根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí),把下列化學(xué)方程式改寫(xiě)成離子方程式.
①澄清石灰水中加入少量二氧化碳,溶液變渾濁; Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O離子方程式:
 

②向氯化鎂溶液中滴入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生白色的沉淀;MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl離子方程式:
 

③向鹽酸溶液中加鐵; Fe+2HCl═FeCl2+H2↑離子方程式:
 

Ⅱ.已知:Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;
④用雙線橋表示出該反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
 

⑤指出該反應(yīng)中,氧化劑是
 
,還原劑是
 

⑥在該反應(yīng)中,若有2mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,可生成CO2的體積為
 
L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

NA代表阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說(shuō)法正確的是(  )
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L氯仿中含有C-Cl鍵的鍵數(shù)為1.5NA
B、常溫下,42g丁烯和環(huán)丙烷的混合氣體中含有σ鍵的數(shù)目為3NA
C、常溫下,1mol SiC中含有Si-C鍵的數(shù)目為4NA
D、常溫常壓下,17g甲基(-14CH3)所含的中子數(shù)為9NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在密閉容器中將CO和水蒸氣的混合物加熱到800℃時(shí),有下列平衡:CO+H2O?CO2+H2,且K=1.若用2molCO和10mol H2O相互混合并加熱到800℃,則CO的轉(zhuǎn)化率為( 。
A、16.7%B、50%
C、66.7%D、83.3%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)所含的分子數(shù)等于阿伏加德羅常數(shù)的是( 。
A、0﹒5mo1C2H4
B、11﹒2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)C2H2
C、含6﹒02×1023個(gè)氫原子的CH4
D、18g H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

除去下列物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選用的試劑和分離方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
  混合物 試劑 分離方法
 A 苯(苯酚) 溴水 過(guò)濾
 B 甲烷(乙烯) 溴水 洗氣
 C 乙酸乙酯(乙酸) NaOH溶液 蒸餾
 D 乙醇(乙酸) 無(wú) 分液
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是( 。
A、熾熱的碳與CO2反應(yīng)生成CO
B、Ba(OH)2溶液與鹽酸
C、鋅片與稀硫酸
D、鈉與冷水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是(  )
A、硫酸、純堿、碳酸氫鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物
B、用丁達(dá)爾效應(yīng)區(qū)別FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體
C、生石灰與水混合的過(guò)程只發(fā)生物理變化
D、H2O、HCOOH、Cu(NH34SO4均含有氧,都是氧化物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

比較MnO2和CuO對(duì)H2O2分解反應(yīng)的催化能力大小的實(shí)驗(yàn)中若催化劑的質(zhì)量均控制在0.1g,6%的H2O2溶液均取5mL,可選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是( 。
A、
B、
C、
D、

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