分析 判斷有機物的命名是否正確或對有機物進行命名,其核心是準確理解命名規(guī)范:
(1)烷烴命名原則:
①長:選最長碳鏈為主鏈;
②多:遇等長碳鏈時,支鏈最多為主鏈;
③近:離支鏈最近一端編號;
④小:支鏈編號之和最。聪旅娼Y構簡式,從右端或左端看,均符合“近-----離支鏈最近一端編號”的原則;
⑤簡:兩取代基距離主鏈兩端等距離時,從簡單取代基開始編號.如取代基不同,就把簡單的寫在前面,復雜的寫在后面;
(2)有機物的名稱書寫要規(guī)范;
(3)對于結構中含有苯環(huán)的,命名時可以依次編號命名,也可以根據(jù)其相對位置,用“鄰”、“間”、“對”進行命名;
(4)含有官能團的有機物命名時,要選含官能團的最長碳鏈作為主鏈,官能團的位次最。
解答 解:(1)的主鏈為1-戊烯,在2號C含有1個丙基,在3號C含有1個甲基,該有機物名稱為:3-甲基-2-丙基-1-戊烯,
故答案為:3-甲基-2-丙基-1-戊烯;
(2)主鏈為乙基苯,在乙基的間位含有1個甲基,該有機物名稱為:1-甲基-3-乙基苯或3-甲基乙苯或間甲基乙苯,
故答案為:1-甲基-3-乙基苯(或3-甲基乙苯或間甲基乙苯);
(3)2,4-二甲基戊烷,主鏈為戊烷,在2、4號C各含有1個甲基,該有機物的結構簡式為:,
故答案為:;
(4)3-甲基-1-戊炔,主鏈為1-戊炔,在3號C含有1個甲基,該有機物的結構簡式為:,
故答案為:.
點評 本題考查了有機物的命名,題目難度不大,該題注重了基礎性試題的考查,側重對學生基礎知識的檢驗和訓練,該題的關鍵是明確有機物的命名原則,然后結合有機物的結構簡式靈活運用即可,有利于培養(yǎng)學生的規(guī)范答題能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaCl Na2CO3 NH4Cl NaHSO4 | |
B. | NaHSO4 NH4Cl NaCl Na2CO3 | |
C. | NH4Cl NaHSO4 NaCl Na2CO3 | |
D. | Na2CO3 NaCl NH4Cl NaHSO4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | v(O2)=0.225 mol•L-1min-1 | B. | v(H2O)=0.375 mol•L-1min-1 | ||
C. | v(N2)=0.125 mol•L-1min-1 | D. | v(NH3)=0.250 mol•L-1min-1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬鈉與水反應莊成氫氣,但是實驗室中不能用金屬鈉與水反應制備氫氣 | |
B. | 金屬鈉放在石棉網(wǎng)上加熱時,先熔化成銀白色小球,然后劇烈燃燒,發(fā)出黃色火焰 | |
C. | 金屬鈉在空氣中放置會生成氧化鈉,在空氣中燃燒則會生成過氧化鈉 | |
D. | 金屬鈉與氧氣反應的產物取決于氧氣的用量 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁的導熱性能較好,應大力提倡用鋁炊具 | |
B. | 鋁制器具不宜盛放食品較長時間(如放入冰箱中過夜等) | |
C. | 明礬可用于飲用水的殺菌消毒 | |
D. | 小孩可以食用含鋁較多的食物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | pH=4.0時,圖中n(HA-)約為0.0091mol | |
B. | 該實驗應將左邊的酸式滴定管換成右邊堿式滴定管并加酚酞作指示劑 | |
C. | 常溫下,等物質的量濃度的NaHA與Na2A溶液等體積混合后溶液pH=3.0 | |
D. | 0.1mol/LNaHA溶液中存在c(A2-)+c(HA-)+c(H2A)=0.1mol/L |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鋇溶液和稀硫酸反應:Ba2++SO42-=BaSO4↓ | |
B. | 濃鹽酸與鐵屑反應:2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑ | |
C. | 氯氣通入水中:Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO- | |
D. | 鈉放于水中:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑ |
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