已知與—CHO相連的碳原子所結合的氫原子稱a -H,a -H具有一定的活潑性,可發(fā)生下列反應:

,當甲醛足量,另—醛中a -H可繼續(xù)發(fā)生上述反應直至a -H消耗完.又知無a -H的醛可發(fā)生下列氧化反應:—CHO+CHO

COO-+CH2OH,若把兩種沒有a -H的醛混合,發(fā)生氧化還原反應時,還原性強的醛使對方還原成醇,而自身被氧化成羧酸.甲醛在醛中還原性最強.

請用中學教材中學過的醛制備季戊四醇(油漆和工程塑料的原料),寫出其制備過程中發(fā)生反應的化學方程式(有機物用結構簡式表示)

 

答案:
解析:

解析:季戊四醇分子中含5個碳原子和2個支鏈,由碳原子守恒知,可能由甲醛和丁醛、乙醛和丙醛,由信息提示可知通過加成而得,從季戊四醇中含4個羥基的結構看,以上假設的反應中最多可引入2個羥基.若用二元醛或其他多元醛加成,則違背題中用中學教材中學過的醛的要求,故可以選擇甲醛和乙醛加成制得.由于CH3CHO中有3個a -H,1個CH3CHO可與3個HCHO發(fā)生加成反應:

①、②、③三反應可合并為:

轉變?yōu)榧疚焖拇,從題可知只能選擇HCHO和它反應:

答案:

 


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

2005年全世界石油價格居高不下,其主要原因是隨著社會生產(chǎn)的發(fā)展,人口增多,對能源的需求量逐年增加,全球石油儲量下降.尋求和制備代號稱“黑金”的新能源已經(jīng)成為緊迫任務,化學工作者正在研究以天然氣和醇類合成優(yōu)質汽油的方法.
已知:
(1)凡與醛基直接相連的碳原子上的氫稱為α一H原子,在稀堿溶液的催化作用下,一個醛分子上的α一H原子連接到另一個醛分子的氧原子上,其余部分連接到羰基碳原子上生成羥基醛,如:

(2)
(3)合成路線如下:

(1)寫出D的結構簡式
CH2=CH(CH3)CHO
CH2=CH(CH3)CHO

(2)在反應②~⑦中,屬于加成反應的是
③⑤⑦
③⑤⑦
,屬于消去反應的是
②④
②④

(3)寫出下列反應方程式
     E→F:
CH3CH(CH3)CH2OH
濃硫酸
CH3CH=(CH3)CH2+H2O
CH3CH(CH3)CH2OH
濃硫酸
CH3CH=(CH3)CH2+H2O

     H→G:
2(CH33CCl+2Na
一定條件
(CH33CC(CH33+2NaCl
2(CH33CCl+2Na
一定條件
(CH33CC(CH33+2NaCl

(4)H也能與NaOH水溶液反應,其反應方程式為
,生成的有機物能否在Cu或Ag作催化劑的條件下被空氣氧化
(選填“能”或“否”).

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科目:高中化學 來源:黃岡重點作業(yè)·高二化學(下) 題型:043

  已知與CHO相連的碳原子所結合的氫原子稱為α-H,α-H具有一定的活潑性,可發(fā)生下列反應:

  當甲醛足量,另一醛中的α-H可繼續(xù)發(fā)生上述反應直至α-H消耗完.又知無α-H的醛可發(fā)生下列氧化還原反應:

  若把兩種沒有α-H的醛混合,發(fā)生氧化還原反應時,還原性強的醛使對方還原為醇,而自身被氧化為羧酸.甲醛在醛類中還原性最強.請用中學教材中學過的醛制備季戊四醇:

(油漆和工程塑料的原料)  寫出其制備過程中發(fā)生反應的化學方程式(有機物用結構簡式表示)________.

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科目:高中化學 來源:活題巧解巧練·高考化學(第一輪) 題型:043

已知與CHO相連的碳原子所結合的氫原子稱為α-H,α-H具有一定的活潑性,可發(fā)生下列反應.

當甲醛足量,另一醛中的α-H可繼續(xù)發(fā)生上述反應直到α-H消耗完.又知無α-H的醛可發(fā)生下列氧化還原反應:

CHO+CHOCOOCH2OH

若把兩種沒有α-H的醛混合,發(fā)生氧化還原反應時,還原性強的醛使對方還原為醇,而自身被氧化為羧酸.甲醛在醛類中還原性最強.

請用中學教材中學過的醛制備合成工程塑料的主要原料季戊四醇:.寫出制備過程中發(fā)生反應的化學方程式.

________,

________.

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科目:高中化學 來源:2012年魯科版高中化學選修5 3.1有機化合物的合成練習卷(解析版) 題型:填空題

已知與—CHO相連的碳原子所結合的氫原子稱為a—H,a—H具有一定活性,可發(fā)生下列反應:當甲醛足量,另一醛中的a—H可繼續(xù)發(fā)生上述反應直至a—H消耗完。又知a—H的醛可發(fā)生氧化還原反應:

若把兩種沒有a—H的醛混合,發(fā)生氧化還原反應時,還原性強的醛將對方還原為醇,而自身被氧化為羧酸,甲醛在醛類中還原性最強。

請用中學教材中學過的醛制備季戊四醇,寫出其制備過程中發(fā)生的

化學方程式:                                                     。

 

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