《化學(xué)與生活》
(1)微量元素、維生素、藥物等與人類(lèi)健康和疾病的防治密切相關(guān).
①下列屬于微量元素的是
 

a.I    b.Cl    c.Na
②下列屬于消炎藥物的是
 

a.青霉素    b.阿司匹林    c.氫氧化鋁
③下列食品富含維生素C的是
 

a.牛乳    b.西紅柿    c.果糖
(2)豐富多彩的材料使我們的生活更美好.
①生產(chǎn)硅酸鹽水泥和普通玻璃都用到的主要原料是
 
 (填名稱(chēng)).
②光導(dǎo)纖維的成分是
 
 (填化學(xué)式);用作食品保鮮膜的高分子材料名稱(chēng)為
 

③鋼鐵發(fā)藍(lán)是金屬防腐的常見(jiàn)方法之一,鋼鐵可在熱的發(fā)藍(lán)液(含NaOH、NaNO3、NaNO2)中發(fā)藍(lán).現(xiàn)有表面有油污的鐵釘,如果對(duì)其發(fā)藍(lán)并證明發(fā)藍(lán)后表面有一層致密的氧化膜.寫(xiě)出操作步驟及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
 
.(提供的試劑有:發(fā)藍(lán)液、碳酸鈉溶液、稀硫酸、硫酸銅溶液及蒸餾水)
(3)化學(xué)與環(huán)境保護(hù)、生態(tài)文明建設(shè)密切相關(guān).
①常見(jiàn)的廢舊電池必須特殊處理,是因?yàn)槠渲泻、鎘及
 
(填化學(xué)式)等重金屬;封閉焚燒、
 

等是最常用的生活垃圾處理方法;礦物燃料直接燃燒除產(chǎn)生大量污染物外,還產(chǎn)生大量溫室氣體
 
(填化學(xué)式).
②為減少汽車(chē)尾氣中CO、NO的排放,可安裝尾氣催化轉(zhuǎn)化裝置,從而轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

③煙道氣中含有濃度較高的SO2,可用石灰乳作吸收劑,SO2最后轉(zhuǎn)化生成的鹽是
 
 (填化學(xué)式).
考點(diǎn):微量元素對(duì)人體健康的重要作用,硅和二氧化硅,含硅礦物及材料的應(yīng)用
專(zhuān)題:化學(xué)應(yīng)用
分析:(1)①微量元素包括鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、碘、硒;
②抗生素是消炎藥物;
③水果蔬菜富含維生素C;
(2)①制備水泥的原料是粘土、石灰石;制備玻璃的原料是純堿、石灰石、石英;
②SiO2是制造光導(dǎo)纖維的主要原料;聚乙烯可用作食品保鮮膜;
③Fe能與硫酸銅反應(yīng),而氧化物不能與硫酸銅反應(yīng),據(jù)此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn);
(3)①?gòu)U舊電池含汞、鎘及Pb等重金屬;垃圾處理常用的方法有衛(wèi)生填埋法,堆肥法和焚燒法;二氧化碳是溫室氣體;
②通過(guò)CO、NO的化合價(jià)分析,可以猜測(cè)出“無(wú)毒氣體”的成分是N2和CO2;
③亞硫酸鈣易被氧氣氧化為硫酸鈣.
解答: 解:(1)①碘是微量元素,故答案為:a;
②青霉素是抗生素,阿司匹林是解熱鎮(zhèn)痛藥,氫氧化鋁是抗酸藥,故答案為:a;
③牛乳富含蛋白質(zhì);西紅柿富含維生素,果糖富含糖類(lèi),故答案為:b;
(2)①制備水泥的原料是粘土、石灰石;制備玻璃的原料是純堿、石灰石、石英,所以都用到CaCO3,故答案為:石灰石;
②光導(dǎo)纖維的成分二氧化硅;聚乙烯可用作食品保鮮膜,聚氯乙烯中的增塑劑有毒,故答案為:SiO2;聚乙烯;
③將鐵釘用蒸餾水洗滌后放入硫酸銅溶液中,若表面無(wú)紅色物質(zhì)生成,說(shuō)明發(fā)藍(lán)后鐵釘?shù)谋砻嬗幸粚又旅艿难趸ぃ?br />故答案為:先將鐵釘依次用熱的Na2CO3溶液及稀硫 酸洗滌,再用蒸餾水洗滌后放入熱的發(fā)藍(lán)液中一段時(shí)間,然用水沖洗后,再放人硫酸銅溶液中,若表面無(wú)紅色物質(zhì)生成,說(shuō)明發(fā)藍(lán)后表面有一層致密的氧化膜;
(3)①?gòu)U舊電池含汞、鎘及Pb等重金屬;目前,垃圾處理常用的方法有衛(wèi)生填埋法、堆肥法和焚燒法;二氧化碳能產(chǎn)生溫室效應(yīng)是溫室氣體,故答案為:Pb;衛(wèi)生填埋;CO2;
②因CO跟NO反應(yīng)轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體,從CO、NO的化合價(jià)分析,可以猜測(cè)出“無(wú)毒氣體”的成分是N2和CO2,反應(yīng)方程式2CO+2NO=N2+2CO2,故答案為:2CO+2NO=N2+2CO2;
③二氧化硫能與氫氧化鈣反應(yīng)生成亞硫酸鈣,亞硫酸鈣被氧氣氧化為硫酸鈣,
故答案為:CaSO4(或CaSO4?2H2O).
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)與生活,題目比較綜合,涉及營(yíng)養(yǎng)平衡與人體健康、無(wú)機(jī)非金屬材料、環(huán)境污染等,難度不大,注意對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的全面掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一固定容積的容閉容器中,加入2L X和3L Y氣體,發(fā)生如下反應(yīng):n X(g)+3Y(g)?2Z(g)+R(g),反應(yīng)平衡時(shí),則知X和Y的轉(zhuǎn)化率分別為60%和60%,則化學(xué)方程式中的n值為(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于如圖所示的原電池,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、負(fù)極發(fā)生還原反應(yīng)
B、電子由鋅片通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)流向銅片
C、該裝置能將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D、銅片上發(fā)生的反應(yīng)為Cu2++2e-═Cu

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系中,A、C、D是常見(jiàn)的氣體單質(zhì),D氣體在常溫下呈黃綠色.F氣體極易溶于水,且液態(tài)常作制冷劑,B的焰色反應(yīng)為黃色.圖中的部分反應(yīng)產(chǎn)物或反應(yīng)物已略去.
(1)寫(xiě)出G的化學(xué)式:
 

(2)寫(xiě)出F的電子式:
 

(3)寫(xiě)出D單質(zhì)和E溶液反應(yīng)的離子方程式:
 

(4)寫(xiě)出電解B溶液的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分別為0.6mol和0.5mol的A、B兩種氣體,充入0.4L密閉容器中發(fā)生反應(yīng):3A(g)+B(g)?mC(g)+2D(g),經(jīng)5min達(dá)到平衡,此時(shí)C為0.2mol.又知在此反應(yīng)時(shí)間內(nèi)D的平均反應(yīng)速率為0.1mol?L-1?min-1,回答下列問(wèn)題:
(1)m值為
 
;
(2)B的轉(zhuǎn)化率為
 

(3)平衡時(shí)容器內(nèi)物質(zhì)的總物質(zhì)的量為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氫氣是一種高效而沒(méi)有污染的能源.
(1)氫氣在氧氣中燃燒生成1mol水蒸汽,同時(shí)放出熱量241.8KJ/mol.寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
 

(2)在一定條件下,將H2和CO2放在一定體積的密閉容器中,進(jìn)行如下反應(yīng):CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)
①該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=
 

②判斷該反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡的依據(jù)是
 
(多選扣分)
a.容器內(nèi)壓強(qiáng)不變           b.混合氣體中c(CO)不變
c.v(H2)=v(H2O)            d.c(CO2)=c(CO)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為妥善處理氯甲烷生產(chǎn)企業(yè)的副產(chǎn)物CCl4,以減少其對(duì)臭氧層的破壞.化學(xué)家研究在催化條件下,通過(guò)下列反應(yīng),使CCl4轉(zhuǎn)化為重要的化工原料氯仿
(CHCl3).CCl4+H2?CHCl3+HCl
此反應(yīng)自伴隨有副反應(yīng),會(huì)生成CH2Cl2、CH3Cl和CH4等.已知CCl4的沸點(diǎn)為77℃,CHCl3的沸點(diǎn)為61.2℃.
(1)在密閉容器中,該反應(yīng)達(dá)到平衡后,測(cè)得如下數(shù)據(jù)(假設(shè)不考慮副反應(yīng)).
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
溫度℃ 初始CCl4濃度
(mol?L-1
初始H2濃度(mol?L-1 CCl4的平衡轉(zhuǎn)化率
1 110 0.8 1.2 A
2 110 1 1 50%
3 100 1 1 B
①此反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為
 
,在110℃時(shí)平衡常數(shù)為
 

②實(shí)驗(yàn)l中,CCl4的轉(zhuǎn)化率A
 
50%(填“大于”、“小于”或“等于”).
③實(shí)驗(yàn)2中,10h后達(dá)到平衡,H2的平均反應(yīng)速率為
 
.在此實(shí)驗(yàn)的平衡體系中,再加入0.5mol CCl4和1.0mol HCl,平衡將向
 
方向移動(dòng).
④實(shí)驗(yàn)3中,B的值
 
(選填序號(hào)).
A.等于50%    B.大于50%
C.小于50%    D.從本題資料,無(wú)法判斷
(2)120℃,在相同條件的密閉容器中,分別進(jìn)行H2的初始濃度為2mol?L一1和4mol?L-1的實(shí)驗(yàn),測(cè)得反應(yīng)消耗CCl4的百分率(x%)和生成物中CHCl3,的百分含量(y%)隨時(shí)間(t)的變化關(guān)系如圖(圖中實(shí)線(xiàn)是消耗CCl4的百分率變化曲線(xiàn),虛線(xiàn)是產(chǎn)物中CHCl3的百分含量變化曲線(xiàn)).
①在圖中的四條線(xiàn)中,表示H2起始濃度為2mol?L一1實(shí)驗(yàn)的消耗CCl4的百分率變化曲線(xiàn)是
 
(選填序號(hào)).
②根據(jù)上圖曲線(xiàn),氫氣的起始濃度為
 
mol?L一1時(shí),有利于提高CCl4的平衡轉(zhuǎn)化率和產(chǎn)物中CHCl3的百分含量.你判斷的依據(jù)是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定條件下將2.3mol SO2氣體和1.2mol O2氣體充入一容積可變的密閉容器中,可滑動(dòng)活塞的位置如圖1所示,在恒溫恒壓下發(fā)生如下反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),其中△H<0,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),活塞位置如圖2所示.
(1)平衡時(shí)SO2轉(zhuǎn)化率為
 
(計(jì)算結(jié)果精確至1%);
(2)該條件下反應(yīng)的平衡常數(shù)為
 
(保留三位有效數(shù)字);
(3)討論溫度對(duì)該反應(yīng)中SO2轉(zhuǎn)化率的影響
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

C《有機(jī)化學(xué)》
下列五組物質(zhì)中,屬于同位素的是
 
;同素異形體的是
 
;同分異構(gòu)體的是
 
;同系物的是
 
;同一種物質(zhì)的是
 
.(填編號(hào))
①O2和O3;②
 
1
1
H
 
2
1
H
;③CH4和CH3CH3;
;⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案