【題目】海帶含有大量的碘,每1000g海帶中含碘5g左右。實(shí)驗(yàn)室中,從海藻里提取碘的部分流程如下圖。
(1)③的操作名稱是________________,⑤的操作名稱是__________________。
(2)試劑b可以是四氯化碳,還可以是_________________________(填名稱)。
(3)關(guān)于⑤的操作步驟,下列說法正確的是_____________________(填字母)。
A. 振蕩液體時(shí),需要倒轉(zhuǎn)分液漏斗
B. 充分振蕩液體后,將分液漏斗放置在鐵架臺(tái)上,立即分液
C. 分液時(shí),上下層液體都要從分液漏斗下口沿著燒杯內(nèi)壁流入不同的燒杯
D. 分液時(shí),需要塞進(jìn)分液漏斗上方的玻璃塞,使分液漏斗密封
(4)試劑a可選用稀硫酸酸化的過氧化氫溶液,補(bǔ)全步驟④反應(yīng)的離子方程式:___I― +____H2O2+______==____I2+______。(系數(shù)為“1”時(shí),要寫“1”)
(5)某興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,從含I2的CCl4溶液中分離I2和CCl4。已知:
熔點(diǎn) | 沸點(diǎn) | |
I2 | 114℃ | 184℃ |
CCl4 | -23℃ | 77℃ |
①小組同學(xué)根據(jù)資料,采用了蒸餾的方法,組裝了如下圖裝置,儀器B的名稱是_____,圖中有一個(gè)明顯錯(cuò)誤,應(yīng)改正為_______________________________________。
②該小組同學(xué)改正裝置錯(cuò)誤后,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。用80℃水浴加熱片刻,觀察到燒瓶中出現(xiàn)紫色蒸氣,錐形瓶中也開始收集到淺紫紅色溶液,最終燒瓶中殘留少量的I2。通過實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論,常壓下的蒸餾__________________________(填“適合”或“不適合”)分離I2和CCl4。
【答案】過濾 萃取分液 苯或汽油 A 2 1 2H+ 1 2H2O 冷凝管 溫度計(jì)的水銀球在蒸餾燒瓶的支管口處 不適合
【解析】
本題主要考查海水中提取碘單質(zhì)的實(shí)驗(yàn)流程與相關(guān)操作。
(1)操作③為固液分離操作;操作⑤為液液不相溶分離操作;
(2)根據(jù)常見萃取實(shí)驗(yàn)中萃取劑的選擇原則分析;
(3)根據(jù)分液的具體操作解答即可;
(4)根據(jù)氧化還原反應(yīng)化合價(jià)升降相等以及原子守恒、電荷守恒配平;
(5)①根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常見儀器名稱填寫;根據(jù)蒸餾實(shí)驗(yàn)中溫度計(jì)的水銀球位置填寫;
②碘單質(zhì)受熱易升華,80℃時(shí)會(huì)隨著CCl4一起進(jìn)入錐形瓶中,由此做出判斷。
(1)操作③為固液不相溶分離操作,故操作名稱為過濾;操作⑤為液液不相溶分離操作,故操作名稱為分液;
(2)試劑b為萃取劑,本實(shí)驗(yàn)中還可選用苯、汽油;
(3)操作⑤為分液,A.振蕩液體時(shí),需要倒轉(zhuǎn)分液漏斗,以保證萃取劑與溶質(zhì)完全接觸,提高萃取率,正確;B.充分振蕩液體后,將分液漏斗放置在鐵架臺(tái)上,靜置,待溶液完全分層時(shí),再進(jìn)行分液,錯(cuò)誤;C.分液時(shí),上層液體從上口倒出,下層液體從分液漏斗下口流出,避免試劑被污染,錯(cuò)誤;D.分液時(shí)流出下層液體過程中,需將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對(duì)準(zhǔn)漏斗口上的小孔,使漏斗內(nèi)外空氣相通,以保證下層液體能順利流出,錯(cuò)誤;
(4)該反應(yīng)中H2O2做氧化劑,其中O全部從-1價(jià)降低為-2價(jià),I-從-1價(jià)升高為0價(jià),該反應(yīng)是在酸性環(huán)境下進(jìn)行,根據(jù)氧化還原反應(yīng)化合價(jià)升降相等可知,該反應(yīng)的離子方程式為:2I- + H2O2 + 2H+ ===I2 + 2H2O;
(5)①儀器B為冷凝管;蒸餾實(shí)驗(yàn)中,其原理是根據(jù)液體的沸點(diǎn)差異進(jìn)行分離,故需通過溫度計(jì)測(cè)量餾出液的蒸汽溫度,故溫度計(jì)的水銀球應(yīng)與支管口相平行;
②由題干信息可知,CCl4在80℃時(shí)為氣態(tài),而I2受熱易升華,隨CCl4蒸汽一起進(jìn)入錐形瓶,不能達(dá)到分離I2和CCl4的實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【化學(xué)-選修5:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】安立生坦是一種治療肺動(dòng)脈高血壓藥物,由芳香化合物A合成其中間體G的一種合成路線如下:
已知:C的核磁共振氫譜只有4 組峰,D只有3組峰。
回答下列問題:
(1)A的化學(xué)名稱是_______,G中含氧官能團(tuán)的名稱是______。
(2)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是______,D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是______ 。
(3)B與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。
(4)含有兩個(gè)苯環(huán)的芳香化合物X是E的同分異構(gòu)體,X在酸性條件下水解只生成一種有機(jī)物,則X有____種,其中核磁共振氫譜有3組峰,峰面積之比為3:2:2的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______ 。
(5)寫出用甲烷和苯為原料制備化合物2,4,6-三硝基苯甲酸的合成路線: ______(其他試劑任選)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列離子在溶液中能夠大量共存的是( 。
A.Fe3+ , NH4+ , NO3﹣ , OH﹣
B.NH4+ , OH﹣ , Cl﹣ , Al3+
C.Fe2+ , H+ , NO3﹣ , Cl﹣
D.SO42﹣ , OH﹣ , Cl﹣ , Na+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】SO2可用作紅酒的防腐劑。下列關(guān)于SO2的敘述不正確的是
A.無色無味氣體
B.能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
C.能使品紅溶液褪色
D.一定條件下,能與氧氣反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用CO和H2可以合成甲醇,反應(yīng)原理為CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g).一定條件下,在容積為V L的密閉容器中充入a mol CO與2a mol H2合成甲醇,平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示。
(1)p1___p2(填“>”、“<”或“=”),理由是___.
(2)該甲醇合成反應(yīng)在A點(diǎn)的平衡常數(shù)K=___(用a和V表示).
(3)該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率的關(guān)系是CO___H2.(填“>”、“<”或“=”)
(4)下列措施中能夠同時(shí)滿足增大反應(yīng)速率和提高CO轉(zhuǎn)化率的是___(填字母).
A. 使用高效催化劑 B.降低反應(yīng)溫度
C. 增大體系壓強(qiáng) D.不斷將CH3OH從反應(yīng)混合物中分離出來
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】儲(chǔ)氫納米碳管的研究成功體現(xiàn)了科技的進(jìn)步,但用電弧法合成的碳納米管常伴有大量的雜質(zhì)——碳納米顆粒,這種碳納米顆?捎醚趸瘹饣ㄌ峒。其反應(yīng)式為:3C+2K2Cr2O7 +8H2SO4===3CO2↑+2K2SO4
+2Cr2(SO4)3 +8H2O。
(1)請(qǐng)用雙線橋法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目________________________________。
(2)上述反應(yīng)中氧化劑是______(填化學(xué)式),被氧化的元素是________(填元素符號(hào))。
(3)H2SO4 在上述反應(yīng)中表現(xiàn)出來的性質(zhì)是____________(填序號(hào))。
A.氧化性 B.氧化性和酸性 C.酸性 D.還原性和酸性
(4)若反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移了0.8 mol,則產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為_________L。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)材料是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),是人類社會(huì)進(jìn)步的里程碑。
①下列屬于硅酸鹽材料的是________(填字母,下同)。
a. 青花瓷 b. 青銅 c. 瀝青
②為防止鋼鐵器件腐蝕,下列舉措不合理的是________。
a. 表面鍍鋅 b. 使用不銹鋼 c. 表面附著銅片
③制造玻璃和水泥的主要原料中,均用到的原料是________。
a. 石灰石 b. 純堿 c. 黏土
(2)某品牌食品調(diào)料標(biāo)簽的一部分如右圖。
①配料中的大量氨基酸態(tài)氮來源于黃豆中的蛋白質(zhì)發(fā)生________反應(yīng)得到。
②小麥粉中的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是________。
③配料中,屬于著色劑的是______;屬于甜味劑的是__________;屬于防腐劑的是______。
(3)綠色發(fā)展、低碳發(fā)展和循環(huán)發(fā)展是生態(tài)文明建設(shè)的基本途徑。
①?gòu)脑此幚沓勺詠硭,常需加入明礬、活性炭處理以及通氯氣處理等,其中通氯氣處理的作用是__________________________。
②目前我國(guó)空氣質(zhì)量檢測(cè)體系包括:PM2.5、PM10、SO2、NO2、O3、CO六項(xiàng)指標(biāo)。六項(xiàng)指標(biāo)中對(duì)霧霾天氣的形成有促進(jìn)作用、霧霾天氣又能進(jìn)一步加劇其積聚顆粒物的是__________;引起酸雨的氣體為SO2和________;煤中加入適量的石灰石可以減少燃煤產(chǎn)生的SO2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________________。
③用二氧化碳生產(chǎn)化工產(chǎn)品,有利于二氧化碳的大量回收。CO2和H2在催化劑及高溫、高壓條件下可以合成乙醇,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小組研究NaClO溶液與KI溶液的反應(yīng),實(shí)驗(yàn)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
Ⅰ | ⅰ.溶液變?yōu)闇\黃色 ⅱ.溶液變藍(lán) | |
Ⅱ | ⅰ.溶液保持無色 ⅱ.溶液不變藍(lán),溶液的pH=10 |
【資料】:碘的化合物主要以I和IO3的形式存在。酸性條件下IO3不能氧化Cl,可以氧化I。ClO在pH<4并加熱的條件下極不穩(wěn)定。
(1)0.5 mol·L1 NaClO溶液的pH=11,用離子方程式表示其原因:______。
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中溶液變?yōu)闇\黃色的離子方程式是______。
(3)對(duì)比實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅱ,研究實(shí)驗(yàn)Ⅱ反應(yīng)后“溶液不變藍(lán)”的原因。
① 提出假設(shè)a:I2在堿性溶液中不能存在。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ證實(shí)了假設(shè)a成立,實(shí)驗(yàn)Ⅲ的操作及現(xiàn)象是______。
② 進(jìn)一步提出假設(shè)b:NaClO可將I2氧化為IO3。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證實(shí)了假設(shè)b成立,裝置如下圖,其中甲溶液是______,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。
(4)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)Ⅱ所得溶液中的IO3:
取實(shí)驗(yàn)Ⅱ所得溶液,滴加稀硫酸至過量,整個(gè)過程均未出現(xiàn)藍(lán)色,一段時(shí)間后有黃綠色刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,測(cè)得溶液的pH=2。再加入KI溶液,溶液變藍(lán),說明實(shí)驗(yàn)Ⅱ所得溶液中存在IO3。
① 產(chǎn)生的黃綠色氣體是______。
② 有同學(xué)認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)不能說明實(shí)驗(yàn)Ⅱ所得溶液中存在IO3,理由是______。欲證明實(shí)驗(yàn)Ⅱ所得溶液中存在IO3,改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)方案是______。
③ 實(shí)驗(yàn)Ⅱ中反應(yīng)的離子方程式是______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求寫出下列物質(zhì)間反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式:
(1)NaHSO4溶液與NaHCO3溶液混合:____________________;
(2)Mg(OH)2固體溶于足量鹽酸溶液:_____________________;
(3)向溶液中加入少量NaOH溶液,反應(yīng)的離子方程式:_____________;
(4)向溶液中加入足量NaOH溶液,反應(yīng)的離子方程式:____________。
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