A、B、C、X均為常見(jiàn)的純凈物,它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(副產(chǎn)品已略去)。
試回答:
(1)若X是強(qiáng)氧化性單質(zhì),則A不可能是 。
a. S b. N2 c. Na d. Mg e. Al
(2)若X是金屬單質(zhì),向C的水溶液中滴入AgNO3溶液,產(chǎn)生不溶于稀HNO3的白色沉淀,檢驗(yàn)此C溶液中金屬元素價(jià)態(tài)的操作方法是: 。則B的化學(xué)式為 。
(3)若A、B、C為含某金屬元素的無(wú)機(jī)化合物,X為強(qiáng)電解質(zhì),A溶液與C溶液反應(yīng)生成B,B為兩性化合物,則X的化學(xué)式可能為(寫(xiě)出不同類(lèi)物質(zhì)) 或 ,
反應(yīng)①的離子方程式為(寫(xiě)一條) 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
隨著人們生活節(jié)奏的加快,方便的小包裝食品已被廣泛接受。為了延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期,防止食品受潮及富脂食品氧化變質(zhì),在包裝袋中應(yīng)放入的化學(xué)物質(zhì)是 ( )
A.無(wú)水硫酸銅、蔗糖 B.硅膠、硫酸亞鐵
C.食鹽、硫酸亞鐵 D.生石灰、食鹽
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
W、X、Y、Z為短周期元素,在周期表中的位置如圖所示,有關(guān)元素W、X、Y、Z的敘述,不正確的是
A.四種元素的單質(zhì)中,X的非金屬性最強(qiáng)
B.四種元素都能與氧元素形成穩(wěn)定的化合物
C.Y、Z 離子最外層電子數(shù)相同
D.Z元素的金屬性比Y元素的金屬性強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置的判斷中錯(cuò)誤的是 ( )
A.若X為碳棒,開(kāi)關(guān)K置于A處可減緩鐵的腐蝕
B.若X為鋅棒,開(kāi)關(guān)K置于A或B處均可減緩鐵的腐蝕
C.若X為鋅棒,開(kāi)關(guān)K置于B處時(shí),為犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法
D.若X為碳棒,開(kāi)關(guān)K置于B處時(shí),
碳棒上發(fā)生的反應(yīng)為2H++2e-=H2↑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列敘述正確的是 ( )
A.在0.10 mol·L-1 NaHCO3溶液中:c(H+)+c(H2CO3)=c(OH-)+c(CO)
B.甲烷的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱是890.3 kJ·mol-1,則甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式是:
CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g) △H=-890.3 kJ·mol-1
C.用銅作電極電解CuSO4溶液:2Cu2++2H2O 2Cu+O2↑+4H+
D.以KOH為電解質(zhì)溶液的甲醇燃料電池的負(fù)極電極反應(yīng)式:
CH3OH-6e-+H2O=CO2↑+6H+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中不正確的是
A.化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,通常表現(xiàn)為熱量的變化
B.反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量時(shí)發(fā)生放熱反應(yīng)
C.Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
D.凡是放熱反應(yīng)不需要加熱就能發(fā)生
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
按要求填寫(xiě)下列空格。
(1)
按系統(tǒng)命名法命名為: 。
(2)分子式為C5H12的烴的同分異構(gòu)體共有 種。寫(xiě)出其中一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。
(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取溴苯的化學(xué)方程式: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室合成乙酸乙酯的步驟如下:在圓底燒瓶?jī)?nèi)加入乙醇、濃硫酸和乙酸,瓶口豎直安裝通有冷卻水的冷凝管(使反應(yīng)混合物的蒸氣冷凝為液體流回?zé)績(jī)?nèi))。加熱回流一段時(shí)間后換成蒸餾裝置進(jìn)行蒸餾,得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在燒瓶中除了加入乙醇、濃硫酸和乙酸外,還應(yīng)放入________,目的是________________。
(2)反應(yīng)中加入過(guò)量的乙醇,目的是________________。
(3)如果將上述實(shí)驗(yàn)步驟改為在蒸餾燒瓶?jī)?nèi)先加入乙醇和濃硫酸,然后通過(guò)分液漏斗邊滴加乙酸,邊加熱蒸餾。這樣操作可以提高酯的產(chǎn)率,其原因是____________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________。
(4)現(xiàn)擬分離含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品,下圖是分離操作步驟流程圖。請(qǐng)?jiān)趫D中圓括號(hào)內(nèi)填入適當(dāng)?shù)脑噭诜嚼ㄌ?hào)內(nèi)填入適當(dāng)?shù)姆蛛x方法。
試劑a是________,試劑b是__________;分離方法①是____________________,分離方法②是____________,分離方法③是____________。
(5)在得到的A中加入無(wú)水碳酸鈉粉末,振蕩,目的是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
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