某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行模擬侯氏制堿法的實(shí)驗(yàn)探究如圖1,請(qǐng)你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)的實(shí)驗(yàn)任務(wù).反應(yīng)原理為:NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl    ①
          2NaHCO3═Na2CO3+CO2↑+H2O↑          ②

(1)操作Ⅰ、Ⅱ可否顛倒?答:
 
(填“能”或“不能”);操作Ⅲ的名稱是
 

(2)寫(xiě)出向晶體X的水溶液中滴加NaOH溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
 

(3)在實(shí)驗(yàn)室反應(yīng)②可在如圖2裝置中進(jìn)行,該裝置可進(jìn)行多個(gè)化學(xué)反應(yīng),如實(shí)驗(yàn)室制取少量氧氣也可利用該裝置,請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一種利用該裝置制取的常見(jiàn)氣體的名稱.答:
 
考點(diǎn):純堿工業(yè)(侯氏制堿法)
專(zhuān)題:實(shí)驗(yàn)題
分析:(1)根據(jù)二氧化碳和氨氣的溶解度分析;操作Ⅲ是分離固體和液體,可以用過(guò)濾;
(2)根據(jù)流程圖分析可知,晶體X為碳酸氫鈉,與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉;
(3)圖2為固體加熱裝置,適合于用固體加熱產(chǎn)生氣體的反應(yīng);
解答: 解:(1)二氧化碳的溶解度較小,中性的氯化鈉溶液不易吸收二氧化碳,通入氨氣后,溶液呈堿性,增加了二氧化碳的溶解度,利用吸收二氧化碳?xì)怏w,以便生成碳酸氫鈉,操作Ⅲ是分離晶體X和液體的,可以用過(guò)濾,
故答案為:不能;過(guò)濾;
(2)根據(jù)流程圖分析可知,晶體X為碳酸氫鈉,與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,離子方程式為OH-+HCO3-═CO32-+H2O,
故答案為:OH-+HCO3-═CO32-+H2O;
(3)圖2為固體加熱裝置,適合于用固體加熱產(chǎn)生氣體的反應(yīng),例如實(shí)驗(yàn)室用堿石灰和氯化銨制氨氣,
故答案為:實(shí)驗(yàn)室用堿石灰和氯化銨制氨氣;
點(diǎn)評(píng):本題是利用侯氏制堿法的原理考查了實(shí)驗(yàn)基本操作和實(shí)驗(yàn)原理分析,難度不大,答題時(shí)要注意對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的理解與應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E五種元素為短周期元素,原子序數(shù)依次增大,A的單質(zhì)是最輕的氣體;B元素能使綠色植物生長(zhǎng)茂盛,葉片濃綠;C與D能形成原子個(gè)數(shù)比為1:2和1:1的離子化合物,焰色反應(yīng)均呈黃色;E的一種氧化物是污染空氣的主要?dú)怏w.
(1)B元素原子的電子排布式:
 
,B與C相比第一電離能較小的是
 
(用元素符號(hào)表示).
(2)D的離子結(jié)構(gòu)示意圖為:
 

(3)C與D形成原子個(gè)數(shù)比為1:1的離子化合物能與二氧化碳反應(yīng),該反應(yīng)中氧化劑與還原劑的質(zhì)量比為
 

(4)均含A、C、D、E四種元素的一種化合物的水溶液呈弱酸性,其主要原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)如圖所示是中學(xué)化學(xué)常用的玻璃儀器,請(qǐng)?jiān)谙铝胁僮髦刑钊胂鄳?yīng)的儀器

①?gòu)穆然c溶液中獲得氯化鈉晶體
 

②分離CCl4(沸點(diǎn)為76.75℃)和甲苯(沸點(diǎn)為110.6℃)的混合物
 

(2)實(shí)驗(yàn)室需用230ml 1.0mol/L的NaOH溶液
①在配制溶液過(guò)程中,上述儀器中還缺少的玻璃儀器是:
 
玻璃捧等.
②計(jì)算需稱量的NaOH固體質(zhì)量為
 
g
③配制過(guò)程中,下列操作情況會(huì)使結(jié)果偏低的是
 

A.溶解后未冷卻直接轉(zhuǎn)移至容量瓶,立即定容
B.轉(zhuǎn)移溶液后,未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容
C.定容時(shí),俯視容量瓶刻度線觀察液面
D.定容后,倒置容量瓶搖勻經(jīng)平放靜置,液面低于刻度線,繼續(xù)加水定容
(3)若 1.0mol/LNaOH溶液的密度為1.1g/cm3,則質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接甲醇燃料電池被認(rèn)為是21世紀(jì)電動(dòng)汽車(chē)最佳候選動(dòng)力源.
(1)101KPa時(shí),1mol氣態(tài)CH3OH完全燃燒生成CO2氣體和液態(tài)水時(shí),放出726.51kJ的熱量,則甲醇燃燒的熱化學(xué)方程式是
 
_.
(2)甲醇質(zhì)子交換膜燃料電池中將甲醇蒸汽轉(zhuǎn)化為氫氣的兩種反應(yīng)原理是:
①CH3OH(g)+H2O (g)═CO2(g)+3H2(g);△H1═+49.0KJ?mol-1
②CH3OH(g)+
1
2
 O2 (g)═CO2(g)+2H2(g);△H2═?
已知H2(g)+
1
2
 O2 (g)═H2O (g)△H═-241.8KJ?mol-1,則反應(yīng)②的△H2=
 

(3)一種甲醇燃料電池是采用鉑或碳化鎢作電極,稀硫酸作電解液,一極直接加入純化后的甲醇,同時(shí)向另一個(gè)電極通人空氣.則甲醇進(jìn)入
 
極,正極發(fā)生的電極反應(yīng)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)某質(zhì)量數(shù)為32核內(nèi)有16個(gè)中子的原子,其電子排布式是
 
,該原子中有
 
個(gè)未成對(duì)電子,這些未成對(duì)電子,具有
 
(填“相同”或“不同”)的自旋方向.
(2)某元素的原子最外層電子排布為3s23p2,它的次外層上電子云形狀有
 
種,原子中所有電子占有
 
個(gè)軌道,核外共有
 
個(gè)電子.
(3)M電子層上有
 
個(gè)能級(jí),有
 
個(gè)軌道,作為內(nèi)層最多可容納
 
個(gè)電子,作為最外層時(shí)最多可含有
 
個(gè)未成對(duì)電子.
(4)在第4周期中最外層只有1個(gè)電子的元素有
 

(5)A元素的最高正價(jià)是+4價(jià)原子次外層上有2個(gè)電子的基態(tài)原子的電子排布式是
 

(6)B元素在氣態(tài)氫化物中顯-3氣態(tài)氫化物極易溶于水的基態(tài)原子的電子排布式是
 

(7)E原子核外占有9個(gè)軌道且具有1個(gè)未成對(duì)電子離子結(jié)構(gòu)示意圖是
 

(8)F、G都是短周期元素,F(xiàn)2-與G3+的電子層結(jié)構(gòu)相同,則F2-的電子排布式
 
,G元素的原子序數(shù)是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí),會(huì)導(dǎo)致所配溶液濃度偏大的操作是( 。
A、在用蒸餾水洗滌燒杯時(shí),洗滌液未全部注入容量瓶中
B、定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又加水到刻度線
C、定容時(shí)俯視刻度線
D、用來(lái)配制溶液的容量瓶用蒸餾水洗滌后未進(jìn)行干燥處理

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、通過(guò)煤的干餾可獲得苯、甲苯等芳香烴
B、在海輪外殼裝上鋅塊,可減緩船體的腐蝕速率
C、電滲析法、離子交換法法中,只有后者可以應(yīng)用于海水的淡化
D、我國(guó)城市推廣使用清潔燃料是壓縮天然氣類(lèi)和液化石油氣類(lèi)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

探究碳、氫、硫的氧化物的性質(zhì)對(duì)化工生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)有重要意義.
(1)下列措施中,有利于降低大氣中的CO2、SO2、NO2濃度的有
 
(填字母)
a.減少化石燃料的使用,開(kāi)發(fā)新能源     
b.使用無(wú)氟冰箱,減少氟利昂排放
c.多步行或乘公交車(chē),少用專(zhuān)車(chē)或私家車(chē)  
d.將工業(yè)廢氣用堿液吸收后再排放
(2)氫氧化物是造成霧霾天氣的主要原因之一,消除氫氧化物有多種方法,可利用甲烷催化還原氫氧化物,已知:
CH4(g)+4NO2(g)═4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-574KJ/mol
CH4(g)+4NO(g)═2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-1160KJ/mol
H2O(I)=H2O(g)△H=+44.0KJ/mol
則CH4(g)將NO2(g)還原為N2(g)和H2O(I)的熱化方程式是
 

(3)為開(kāi)發(fā)新能源,工業(yè)上采用如下反應(yīng):CO(g)+2H2(g)?CH2OH(g)合成甲醇,具有開(kāi)發(fā)和應(yīng)用的廣闊前景,圖3是該反應(yīng)在不同溫度下CO轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間的變化曲線;

①該反應(yīng)的△H
 
0(填“>”、“<”、或“=”)
②T1和T2溫度下的平衡常數(shù):K1
 
K2(填“>”、“<”、或“=”)
(4)中國(guó)長(zhǎng)春應(yīng)用化學(xué)研究所在甲醇燃料電池技術(shù)上獲得新突破,原理如圖1所示,該電池工作時(shí),c口通入的物質(zhì)為
 
,該電池負(fù)極的電極反應(yīng)式為
 

(5)用上述電池作電源,用途2裝置電解飽和食鹽水(C1、C2均為石墨電極)
①該反應(yīng)的離子方程式
 

②電解開(kāi)始后在電極
 
的周?chē)ㄌ睢癈1”或“C2”)先出現(xiàn)紅色,若電解一段時(shí)間后,測(cè)得1000mLNaCl溶液的pH值為13,則該過(guò)程中電解產(chǎn)生H2的體積為
 
L(標(biāo)準(zhǔn)狀況).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列屬于吸熱反應(yīng)同時(shí)又屬于氧化還原反應(yīng)的是( 。
A、Ca(OH)2與NH4Cl的反應(yīng)
B、點(diǎn)燃的鎂條在二氧化碳中繼續(xù)燃燒
C、灼熱的碳與二氧化碳的反應(yīng)
D、酸堿中和反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案