14.常溫下,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.滴有酚酞的氨水中加入少量NH4Cl固體,溶液顏色變淺
B.等濃度的小蘇打溶液與燒堿溶液等體積混合:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HCO3-)+2c(CO32-
C.向pH=12的NaOH溶液中滴加pH=2的HA溶液達中性:則體積V(HA)≤V(NaOH)
D.已知298K時氫氰酸(HCN)的Ka=4.9×10-10、碳酸的Ka1=4.4×10-7,Ka2=4.7×10-11,據(jù)此可推測將氫氰酸加入到碳酸鈉溶液中能觀察到有氣泡產(chǎn)生

分析 A、從加入少量的NH4Cl晶體后氨水的電離平衡移動方向進行判斷;
B、NaHCO3溶液與NaOH溶液反應(yīng):OH-+HCO3-=CO32-+H2O,根據(jù)電荷守恒判斷;
C、分別根據(jù)HA為強酸和弱酸進行討論;
D、相同溫度、濃度下,酸的電離平衡常數(shù)越大,酸的酸性越強,其酸根離子的水解能力越小,結(jié)合強酸制取弱酸分析解答.

解答 解:A、因氨水電離生成氫氧根離子,則酚酞遇堿變紅,當(dāng)加入少量的NH4Cl晶體后,NH4+離子濃度增大,根據(jù)同離子效應(yīng),加入NH4Cl后,氨水的電離平衡向逆方向移動,抑制氨水電離,從而c(OH-)變小,顏色變淺,故A正確;
B、NaHCO3溶液與NaOH溶液反應(yīng):OH-+HCO3-=CO32-+H2O,等濃度的小蘇打溶液與燒堿溶液等體積混合后得到的是碳酸鈉溶液,存在電荷守恒:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HCO3-)+2c(CO32-),故B正確;
C、向 pH=12的NaOH溶液中滴加pH=2的HA溶液達中性,當(dāng)HA為弱酸時,則HA的濃度大于NaOH,滴入HA溶液時恰好為中性,則酸的體積比堿的體積小點,若HA為強酸,則HA的濃度等于NaOH,溶液為中性時,滴入的HA溶液體積相等,則體積V(HA)≤V(NaOH),故C正確;
D、酸性H2CO3>HCN>HCO3-,所以氫氰酸加入到碳酸鈉溶液中,沒有氣體生成,故D錯誤.
故選D.

點評 本題考查了弱電解質(zhì)的電離,明確酸的電離平衡常數(shù)與酸性強弱、離子濃度大小關(guān)系是解本題關(guān)鍵,難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

4.通過石油裂解可以獲得乙烯,再以乙烯為原料還可以合成很多的化工產(chǎn)品.試根據(jù)下圖回答有關(guān)問題:

(1)有機物 B 的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CHO.決定有機物 A、C 的化學(xué)特性的原子團的名稱分別是羥基、羧基.
(2)寫出圖示反應(yīng)①、③的化學(xué)方程式,并指明反應(yīng)類型:
①CH2═CH2+H2O$\stackrel{一定條件下}{→}$CH3CH2OH;反應(yīng)類型:加成反應(yīng)
;反應(yīng)類型:加聚反應(yīng)
聚乙烯的單體是CH2═CH2(寫結(jié)構(gòu)簡式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.工業(yè)上制取氯酸鉀的主要步驟為:
I.將C12 通入石灰漿,充分反應(yīng)后過濾;
II.向濾液中加入稍過量的KCl固體,進行適當(dāng)操作可析出KCIO3固體.
請回答下列問題:
步驟I中總反應(yīng)的化學(xué)方程式為6Ca(OH)2+6Cl2=Ca(ClO)2+5CaCl2+6H2O.
(1)①標(biāo)出反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
②濾液中Ca(ClO32與CaC12的物質(zhì)的量之比n:n<l:5 (填“>”、“<”或“=”),理由是2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.
(2)如圖是有關(guān)物質(zhì)的溶解度曲線.步驟II中,若溶液中KCIO3的含量為100g•L-1,從該溶液中盡可能多地析出KClO3 固體的方法是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.如圖裝置中甲燒杯盛放100mL 0.2mol/L 的NaCl溶液,乙燒杯盛放100mL 0.5mol/L的CuSO4溶液.反應(yīng)一段時間后,停止通電.向甲燒杯中滴入幾滴酚酞,觀察到石墨電極附近首先變紅,通電一段時間后(溶液中還有CuSO4),若要使乙燒杯中電解質(zhì)溶液恢復(fù)到電解前的狀態(tài),可加入AC (填序號).
A.CuO   B.Cu(OH)2    C.CuCO3  D.Cu2(OH)2CO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列對有機物結(jié)構(gòu)或性質(zhì)的描述,錯誤的是( 。
A.2-甲基丙烷的所有碳原子可能處于同一平面
B.一定條件下,Cl2可在甲苯()的苯環(huán)或側(cè)鏈上發(fā)生取代反應(yīng)
C.乙烷和丙烯(C3H6)的物質(zhì)的量各1mol,完全燃燒都是生成3mol H2O
D.光照下2,2-二甲基丙烷與Cl2反應(yīng)其一氯代物只有一種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于化學(xué)鍵的敘述正確的是( 。
A.化學(xué)鍵既存在于相鄰原子之間,也存在于相鄰分子之間
B.兩個原子之間的相互作用叫化學(xué)鍵
C.化學(xué)鍵通常指的是直接相鄰的原子或離子之間的強烈的相互作用
D.離子鍵是陰、陽離子通過靜電引力而形成的化學(xué)鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于生鐵和鋼的敘述正確的是( 。
A.由鐵礦石煉成鐵是化學(xué)變化,由生鐵煉成鋼是物理變化
B.生鐵、鋼的硬度都比純鐵的大
C.生鐵和鋼都含有鐵元素,它們的性能和用途相差不大
D.生鐵可以完全溶解在足量稀鹽酸中

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.將2.5g碳酸鈉、碳酸氫鈉和氫氧化鈉的固體混合物完全溶解于水,制成稀溶液,然后向該溶液中逐滴加入1mol•L-1的鹽酸,所加入鹽酸的體積與產(chǎn)生CO2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)關(guān)系如圖所示:

(1)寫出OA段所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式H++OH-═H2O、CO32-+H+═HCO3-
(2)當(dāng)加入45mL鹽酸時,產(chǎn)生CO2的體積為448mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計用實驗確定某酸HA是弱電解質(zhì),存在電離平衡,且改變條件平衡發(fā)生移動.實驗方案如下:
甲:①準(zhǔn)確配制0.1mol•L-1的HA、HCl溶液各100mL;
②取純度相同,質(zhì)量、大小相等的鋅粒于兩只試管中,同時加入0.1mol•L-1的HA、HCl溶液各10mL,
按圖1裝好,觀察現(xiàn)象

乙:①用pH計測定物質(zhì)的量濃度均為0.1mol•L-1HA和HCl溶液的pH;
②再取0.1mol•L-1的HA和HCl溶液各2滴(1滴約為1/20mL)分別稀釋至100mL,再用pH計測其pH變化
(1)甲、乙兩方案中都要用到100 mL的容量瓶.乙方案中說明HA是弱電解質(zhì)的理由是,測得0.1mol•L-1的HA溶液的pH>1(填“>”、“<”或“=”);甲方案中,說明HA是弱電解質(zhì)的實驗現(xiàn)象是:B.
A.加入HCl溶液后,試管上方的氣球鼓起慢
B.加入HA溶液后,試管上方的氣球鼓起慢
C.加入兩種稀酸后,兩個試管上方的氣球同時鼓起,且一樣大
(2)乙同學(xué)設(shè)計的實驗第②步,能證明改變條件弱電解質(zhì)平衡發(fā)生移動.甲同學(xué)為了進一步證明弱電解質(zhì)電離平衡移動的情況,設(shè)計如下實驗:①使HA的電離程度和c(H+)都減小,c(A-)增大,可在0.1mol•L-1的HA溶液中,選擇加入A試劑;
A.NaA固體(可完全溶于水) B.1mol•L-1NaOH溶液  C.1mol•L-1H2SO4   D.2mol•L-1HA
②使HA的電離程度減小,c(H+)和c(A-)都增大,可在0.1molL-1的HA溶液中,選擇加入D試劑.
A.NaA固體(可完全溶于水) B.1mol•L-1NaOH溶液  C.1mol•L-1H2SO4   D.2mol•L-1HA
(3)pH=1的兩種酸溶液A、B各1mL,分別加水稀釋到1000mL,其pH與溶液體積V的關(guān)系如圖2所示,則下列說法不正確的有A.
A.兩種酸溶液的物質(zhì)的量濃度一定相等
B.稀釋后,A酸溶液的酸性比B酸溶液弱
C.若a=4,則A是強酸,B是弱酸
D.若1<a<4,則A、B都是弱酸.

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